Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Тема исследования: роль гимнастики в развитии организма человека. Цель исследования: ознакомиться с различными развивающими упражнениями учебной гимнастики; доказать, что данные упражнения важны для сохранения здоровья человека и развития умственных способностей; Задачи исследования: изучить и проанализировать литературу, освещающую эту тему; описать пользу гимнастики для людей разного возраста; уточнить, что упражнения помогают человеку умственно развиваться; узнать отношение взрослых и детей к гимнастике. Объект исследования: человек. Предмет исследования: влияние гимнастики на здоровье человека. Гипотеза исследования: предполагаю, что гимнастика - настоящий друг в укреплении организма человека и его функций. Методы исследования: Анализ научной литературы; Наблюдение; Анкетирование; Интервью; Эксперимент («Гимнастика- мой друг»- классный час, разработанный учеником); Сравнение полученных результатов.

Игра «Посчитай слово.» 1.лак+ но + уп –а – лу + ка =.н..к. 2.ф + ок + р –о +ы- ф + ло =..ы.о 3.о + гом + ру – ум + од = о…р.д 4.бо + у + з + ма – зо + га =б…а.. 5.че + зи + р -и +а – аз + дак = ч..д.к

Самоподготовка – важный этап процесса обучения, призванный формировать у учащихся навыки самостоятельности, активности, развивать познавательные способности, прививать культуру умственного труда. Формирование мотивации Возникновение Подкрепление и усиление Завершение

Тема: Закрепление сложения и вычитания чисел от 1 до 1000. Цель: закреплять письменные приемы вычислений с трехзначными числами, умения решать уравнения, задачи изученных видов. Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик по алгоритму, выполнять задания творческого и поискового характера, анализировать и делать выводы.

Весна идёт!

Знай и люби природу родного края Угадай по листу рябина калина клён дуб осина липа берёза 1 2 3 4 5 6 7

Повторяй движения за нами …

Выяснение значения камней и минералов в жизни человека ЦЕЛЬ проекта - сбор информации о камнях и минералах; - выяснение сфер применения камня; - составление классификации камней; - составление каталога собственной коллекции. ЗАДАЧИ

Актуальность Агрессивность, тревожность и другие отклонения в психическом состоянии школьников стали серьезной повседневной психолого-педагогической проблемой. Признаки психологической напряженности физическая дезадаптация учебная декомпенсация школьная дезадаптация социальная дезадаптация криминализация среды свободного времяпрепровождения

мм пп лл рр Чистописание

А.Куинджи. Эффект заката. И.Грабарь. Сказка инея и снега. А. Саврасов. Зима. И.Солдатенков. Вечер. Это изображение (рисунок), выполненное художником на бумаге или картоне карандашом, тушью или углем. А.Матисс. Женский портрет. Рисунок. А.Дюрер. Меланхолия. Гравюра. г р а ф и к а

Мировой океан Занимает около двух третьих поверхности Земли Вид Земли из космоса Недаром Землю называют «голубой планетой»

1. Учащиеся обязаны переодеваться в спортивную форму в раздевалке спортзала до начала урока 2. Учащимся запрещается без разрешения учителя выходить из спортзала во время урока 3. Учащиеся должны беречь школьный инвентарь 4. Во время урока нельзя шуметь и отвлекать товарищей от занятия посторонними делами и разговорами

1.     Его производит обыкновенная корова. 2.     В небольших количествах он очень полезен. 3.     Когда его слишком много, это становится настоящим бедствием. 4.     При попадании в водоемы он разрушается, рыба и другие водные животные начинают задыхаться. 5.     Его необходимо компостировать. навоз 1.     У меня очень много игрушек сделано из нее. 2.     Она бывает разноцветной, и ее очень трудно сломать. 3.     Предметы, изготовленные из нее, мало весят. 4.     Если ее поджечь, то появляется много черного дыма, который плохо пахнет. 5.     Ее нельзя выбрасывать, так как она сама по себе в природе не разлагается. пластмасса

Блиц-турнир Городской транспорт. Метро. Железнодорожный транспорт. Авиационный транспорт. Водный транспорт Блиц-турнир Как надо вести себя при пожаре в автобусе? Можно ли прислоняться к входной двери автобуса во время движения? Какое самое безопасное место в вечернем автобусе?

Центр "Выбор", 2007г Развитие социально-экономической сферы неизбежно ведет к изменению спектра профессий, пользующихся спросом на рынке труда. Изменяется содержание некоторых специальностей, возникают новые и просто меняются названия давно привычных профессий. Предлагаемый Вашему вниманию словарь составлен по материалам периодической печати с учетом востребованности специалистов данных профессий на современном рынке труда и содержит перечень более 70 специальностей. Центр "Выбор", 2007г АА БА Б В А Б В ГА Б В Г Д И И К И К Л И К Л М И К Л М О П П Р П Р С П Р С Т П Р С Т Ф Ю

Проверь себя 1.Монах,пишущий историю государства. 2.Имя монаха, написавшего «Повесть временных лет». 3.Столица Древней Руси. 4.Имя первого русского царя. 5.В каком городе он правил. 6.Современное название нашей Родины 1 2 3 4 5 6 Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая - Хранимая Богом родная земля! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Славься, Отечество наше свободное. Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Мета роботи табору: створення педагогічно-виховного середовища, що сприяє зміцненню здоров’я дітей як життєво важливої цінності; спонукання до здорового способу життя та розвиток творчого потенціалу дитини Завдання: залучення дітей до активної участі в заходах; організація режиму дня відповідно до вікових особливостей та сприяти зміцненню здоров’я; розкриття творчих і комунікативних здібностей учнів; розвиток навичок роботи у групі та у колективі.

В Кировской области охраняются 19 видов млекопитающих. В их числе все летучие мыши, лесной еж, барсук, колонок, росомаха, северный олень, сони (2 вида), косуля, лесной лемминг, черная крыса. Самое редкое наше млекопитающее — выхухоль: оно занесено во все Красные книги. Европейская норка Обитает по берегам мелких речек и ручьев, не пересыхающих летом и не промерзающих зимой. Предпочитает лесные водоемы с обрывистыми и нависшими берегами, изобилующими пустотами и завалами. Питается преимущественно рыбой, лягушками, моллюсками, мелкими грызунами,

Зачем нужна грамматика? Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки В письме не допускать, Чтоб с детства знали дети И каждый ученик, Что лучше всех на свете - Его родной язык! Ж…лище, д…ректор, к…лограмм, б…лет, р…сунок

Цели проекта. Сформировать у учащихся представление о природной зоне степей. Познакомить с географическим положением зоны степей, ее особенностями, животным и растительным миром, ролью человека. Развивать умение работать с картой, атласом-определителем и дополнительной литературой, а также с гербарием. Учить детей наблюдать, рассуждать, делать выводы. Основополагающий вопрос проекта Каковы особенности жизни в природной зоне степи? Проблемные вопросы Каковы климатические условия степей? Какие растения растут в степи и какими способами они выживают? Какие животные живут в степной зоне? Какие животные и растения степей находится на грани исчезновения и занесены в красную книгу?

Правила поведения, которые необходимо соблюдать в компьютерном классе, чтобы работа с компьютером была безопасной, называются правилами техники безопасности Содержание Правило № 1 Правило № 2 Правило № 3 Правило № 4 Правило № 5 Правило № 6 Правило № 7 Правило № 8 Последствия несоблюдения правил ТБ

Вопросы классного часа: Здоровье - человеческая ценность Создание модели здоровья школьника Здоровье индивидуальное и общественное Задание на ассоциации: на каждую букву данного слова составьте слова, относящиеся к тому, что делает человека здоровым.

Обозначение мягкости согласных звуков на письме гласными буквами. Цель: систематизировать знания о буквах, обозначающих мягкость согласных на письме. Задачи: 1. Развитие умений соотносить произношение и написание, делать звукобуквенный анализ слова. 2. Развитие орфографической зоркости и орфоэпических навыков. 3. Развитие интереса к языку, формирование чувства языка, стремления правильно и точно говорить и писать на родном языке. 4. Развитие навыков самоконтроля. Оргмомент Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво.