Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

МЫ ТЕПЕРЬ НЕ ПРОСТО ДЕТИ, МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ! Анна Васильевна

Снег - это много, очень много красивых снежинок. Они падают и падают с высоты на землю, на деревья, на крыши домов - чистые, хрупкие, сверкающие. Снежинки, как дождь, тоже падают из туч, но только образуются они совсем не так, как дождь! Раньше думали, что снег - это замерзшие капельки воды. Тайна рождения снежинок была разгадана совсем не так давно. Снег никогда не родится из капелек воды. Капельки воды могут стать градинками, комочками непрозрачного льда, который иногда идёт летом вместе с дождём.

История возникновения Нового Года Новогодний праздник – самый древний из всех существующих праздников. При раскопках древнеегипетских пирамид археологи нашли сосуд, на котором было написано: «Начало нового года». В Древнем Египте Новый год праздновался во время разлива реки Нил (примерно в конце сентября). Разлив Нила был очень важен, т.к. только благодаря ему в сухой пустыне вырастало зерно. В Новый год статуи бога Амона, его жены и сына ставили в лодку. Лодка плавала по Нилу месяц, что сопровождалось пением, танцами и весельем. Затем статуи вносили обратно в храм. В Древнем Риме Древние римляне ещё до нашей эры стали дарить новогодние подарки и веселиться всю новогоднюю ночь напролёт, желая друг другу счастья, удачи, благополучия. В течение долгого времени римляне праздновали Новый год в начале марта, до тех пор, пока Юлий Цезарь не ввёл новый календарь (в настоящее время он называется юлианским). Таким образом, датой встречи Нового года стал первый день января. Месяц январь был назван в честь римского бога Януса (двуликого). Один лик Януса был якобы обращен назад к прошлому году, другой – вперёд к новому.

Миф – древнее народное сказание о легендарных героях, богах, о явлениях природы. С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова. «Толковый словарь русского языка» Цель урока Отыскать следы мифов в окружающей действительности

Что общего у всех предметов, изображённых на рисунке? Цвет (жёлтый) Форма (шар) Рассмотри рисунок Распредели предметы на группы а) по цвету б) по форме

Тест по теме «Берегись автомобиля!» Инструкция: Прочитай внимательно вопрос. Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу. Нарисуй на своём контрольном листе.

ЧАСЫ НОЖНИЦЫ

Жить – значит сделать художественное произведение из самого себя. Федор Достоевский Знаете ли вы, что искру божью легче всего высечь из человека в детстве?

08/07/2023 ПРОЕКТ Создания нового журнала 08/07/2023 Калейдоскоп с к а з о к

Ну-ка, прислушайся. Чей это голос? Так кукует лесная птица кукушка. А это что за треск стоит в лесу? Так стучит своим крепким клювом дятел. Он достает из-под коры насекомых себе на обед.

Тебе наверняка интересно узнать, – а что же такое пленэр? Слово «пленэр» - это французское слово, и обозначает оно « на открытом воздухе», то есть когда ты выходишь рисовать на улицу, значит ты можешь сказать что ты идёшь на пленэр. всех изменений цвета в естественных условиях, при активной роли света и воздуха А что же берут с собой выходя на пленэр? Взять можно любые художественные материалы на свой выбор – акварель, гуашь, пастель, цветные карандаши, уголь,кисточки (а также возьми с собой складной стульчик на котором будешь сидеть, и чтобы подкрепить силы запасись едой, да и про термос не забудь!) цвета в естественных условиях, при активной роли света и воздуха

Дорогие мои родители ! Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно давать мне все, что я требую. Я просто испытываю вас! Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне легче определить своё место.

Часть 2 Правила поведения в обществе Что нужно сделать, встретив на улице знакомых взрослых или детей?

Антонимы – это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением: вопрос – ответ, глупый – умный, громко – тихо, вспомнить – забыть. Они обычно противопоставляются по какому-либо признаку: день и ночь – по времени, легкий и тяжелый – по весу, вверху и внизу – по положению в пространстве, горький и сладкий – по вкусу и т.д. Отношения антонимии могут быть между словами (север – юг), между словами и фразеологизмами (победить – потерпеть поражение), между фразеологизмами (одержать победу – потерпеть поражение). Слово АНТОНИМ произошло от древнегреческих слов анти- «против» и онима - «имя». Запомни! Антонимы должны отвечать на один и тот же вопрос !

Цель: Создать благоприятные условия обучающимся для укрепления здоровья во время летних каникул, развивать творческий и интеллектуальный потенциал личности, индивидуальные способности и дарования с учётом собственных интересов ребёнка, наклонностей и возможностей. Задачи: предоставить возможность выбора и участия в мастерских, доставляющих удовольствие; научить различным техникам выполнения творческой работы; создать ситуацию познания радости успеха; вовлечь детей в различные виды деятельности; расширить знания о себе и окружающем мире; развивать коммуникативную культуру детей; Основная идея программы: Физическое , экологическое воспитание детей средствами игры, познавательной и трудовой деятельности

МОСКВИЧ ИЖ

Подъем Утренняя зарядка, водные процедуры, уборка постели Завтрак Дорога в школу или утренняя прогулка до начала занятий в школе

Повелось так с самой древности: Эти птицы – символ верности. В отраженье своё глядя, Вот скользят по водной глади, Восхищая всех людей, Двое белых … ЛЕБЕДЕЙ ИНДЮК Важно по двору ходил с острым клювом крокодил, Головой весь день мотал, что-то громко бормотал. Только это, верно, был никакой не крокодил, а индюшек лучший друг. Угадайте - кто?..

1 раунд Выбери задание 1 раунд

Цель программы: способствовать воспитанию и развитию детей на идеях народной педагогики, помочь детям войти в мир народной культуры, сделать её своим достоянием. Задачи программы: способствовать расширению и углублению детской компетентности о культуре, истории народов Южного Урала; формировать эмоционально – положительное отношение к этнокультурному наследию региона; развивать умение творчески и самостоятельно отражать этнокультурные традиции в разных видах детской деятельности. Центр патриотического воспитания

ДЕВОЧКИ – ИГРАЮТ В КУКЛЫ И ПРИНЦЕСС МАЛЬЧИКИ – ИГРАЮТ В МАШИНКИ И СОЛДАТИКОВ

Щодня в Україні 20 людей гинуть під колесами, 100 - зазнають травм. А це - більше ніж 7 000 загиблих і майже 37 000 поранених на рік. Експрес-інформація про порушення водіями Правил дорожнього руху, що виявлені працівниками Державтоінспекції від початку 2013 року Кількість ДТП з постраждалими -25505 (-31,3%), в яких загинуло - 3460 (-36,5%) осіб ;травмовано -31946 (-31,2%) Загальна кількість порушень ПДР – 4891371, (у т.ч. власниками автомобілів в престижних марок -972057 Керування транспортними засобами у нетверезому стані -270904 Порушення правил обгону -226679 Порушення правил проїзду перехресть -207399 Порушень швидкісного режиму -1859101 Порушення проїзду на заборонний сигнал світлофора або жест регулювальника -111034 Порушення правил проїзду тротуарами та пішохідними доріжками -104110

Здравствуйте, я Герда. Я из сказки " Снежная королева" Я ищу своего друга Кая. Мне сказали что его увезла Снежная королева. Помогите мне его найти. На дворе зима, белый снег лежит, Наш весёлый человек на снегу стоит. 3+1 6-3 5+1 6-6 6+3 4+2 7-2 10-5 3+4 9-2 2+2

Динозавр – «ужасный ящер» ДИПЛОДОК