Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Организационная структура. Управление человеческими ресурсами
Организационная структура. Управление человеческими ресурсами
В организационной структуре: Работы закреплены за задачами Подразделения и сотрудники находятся по отношению друг к другу так, как это необходимо для выполнения целей и задач организации Функции разделены по подразделениям Уровень Организационная структура предприятия описывает разделение функций между отделами, определяет зоны их ответственности и их подчиненность. Она помогает систематизировать работу, распределять её, а главное – повысить качество работы. Организационная структура предприятия представляет собой схему, в которой во главе предприятия стоит директор, затем его помощник, бухгалтер, начальники отделов, работники, в том числе технический персонал. Схема расположения, состав и иерархия каждого подразделения, отражение штатных единиц и есть организационная структура предприятия, которая показывает, кто где «стоит» в карьерной лестнице, и кто за что отвечает. Другими словами, организационная структура представляет собой «решетку менеджмента» компании. Рассмотрим их поподробнее.
Продолжить чтение
Как хорошо на свете без войны. Война в судьбе моей семьи
Как хорошо на свете без войны. Война в судьбе моей семьи
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ. Цель проекта: Формирование знаний детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности. Задачи проекта: - Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей через расширение общего кругозора. - Формировать элементарные знания о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, доступных детям и вызвать у них эмоциональные переживания. - Формировать уважение к защитникам Родины, гордость за русский народ, любовь к Родине. - Способствовать развитию совместной деятельности ребенка и его родителей в процессе ознакомления с историей Великой Отечественной войны.
Продолжить чтение
Профилактика бронхиальной астмы у детей дошкольного и младше-школьного периода
Профилактика бронхиальной астмы у детей дошкольного и младше-школьного периода
Актуальность Цель: Выявить благоприятный курс профилактики при бронхиальной астме и её предупреждении развития Задачи: Проанализировать основные источники информации по данной теме. Выделить важные факторы в диагностирования б/а Составить благоприятный курс профилактики для более успешной адаптации ребенка к школе Объект: Бронхиальная астма у детей дошкольного и младше школьного периода Предмет: Профилактика Бронхиа́льная а́стма — хроническое заболевание дыхательных путей. Ключевым звеном является бронхоспазм (сужение просвета бронхов), обусловленный специфическими иммунологическим(сенсибилизация и аллергия) или неспецифическими механизмами, проявляющаяся повторяющимися эпизодами свистящих хрипов, одышки, приступов удушья, чувства стеснения в груди и кашля. 
Продолжить чтение
Информированность населения о мерах профилактики ожирения
Информированность населения о мерах профилактики ожирения
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Более 1 млрд. человек в мире имеют избыточный вес. России ожирением страдают 22% жителей страны. Женщины в 60% случаев, мужчины в 50%. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучение информированности населения о мерах профилактики ожирения. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучение современной литературы и иных источников по теме работы Изучить классификацию ожирения; Изучение рисков развития ожирения; Изучение влияния ожирения на организм человека; Изучение принципов лечения ожирения на разных стадиях; Изучение способов профилактики ожирения; Исследование информированности населения о мерах профилактики ожирения. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: взрослые пациенты с ожирением и без него. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ожирение и его методы профилактики. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Продолжить чтение
Гидрометаллургическое обескремнивание титанового сырья соединениями фтора
Гидрометаллургическое обескремнивание титанового сырья соединениями фтора
Объем мировых запасов титана в мире составляет около 928 миллионов тонн. Обладая значительными запасами (12,4 % от мировых), доля России в мировом производстве титановых концентратов крайне низкая (менее 1 %), что связано, помимо прочего, со спецификой отечественного сырья. Подавляющее большинство российских предприятий используют импортированное титановое сырье. Смороков Андрей Аркадьевич, Кантаев Александр Сергеевич Таблица 1. Запасы титана и объемы производства концентратов в мире Запасы и объемы производства титановых концентратов в мире Таблица 2. Основные производители титановой губки в 2020 году. Рис. 1. Основные месторождения титана в РФ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Смороков Андрей Аркадьевич, Кантаев Александр Сергеевич Хлорная схема получения титановой губки Требования к сырью для получения титановой губки Содержание TiO2 - более 80 %. Содержание SiO2 - менее 6 %. Содержание Fe2O3 - менее 9 %. Рис. 2. Принципиальная схема хлорного способа получения титановой губки Проблема кремния Высокое содержание кремния в сырье способствует большему образованию гексахлордисилоксана (Si2OCl6), неотделяемого при ректификации от тетрахлорида титана. Ткип.(Si2OCl6) = 137 °С. Ткип.(TiCl4) = 136,4 °С. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Продолжить чтение
Искусство общения
Искусство общения
ОБЩЕНИЕ. Социальную жизнь человека составляют две стороны – деятельность и общение. Поэтому, изучая человека, недостаточно знать, какую деятельность он выполняет, необходимо также изучать особенности его общения. Необходимость общения обусловлена самой совместной жизнедеятельностью людей. Вне общения не может развиваться человеческое общество. Без общения невозможно было бы и психическое развитие ребенка, усвоение им социального опыта и развитие личности в целом. Общение является одной из основных категорий психологии. В отечественной психологии общение часто связывают с категорией деятельности, но дается и самостоятельная характеристика общения. Общение – это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия и понимание другого человека.
Продолжить чтение
Волонтерський рух як одна зі складових діяльності Козирської учнівської республіки Південна
Волонтерський рух як одна зі складових діяльності Козирської учнівської республіки Південна
Волонтер – той, хто  віддає свій час,  натхнення, знання і сили іншому з власної волі.         Кожен з нас колись був на місці волонтера, допомагав іншим, піклувався про ближнього і все це за добре слово, вдячний погляд.  Можливо тоді ми не усвідомлювали того, що комусь даємо надію і зміцнюємо віру в щирих і безкорисливих людей.     У перекладі з англійської  слово  volunteer  означає   доброволець, той, хто віддає свій час, натхнення, знання і сили іншим з власної волі.  Волонтером може бути будь-яка людина, що бажає присвятити свій вільний час добровільній праці, розуміє проблеми оточуючих, має бажання допомогти, також волонтер це – добра, милосердна людина, яка володіє навичками спілкування. Знаєте, я сам став волонтером не одразу, а зрозумів важливість цієї справи - лише тоді коли мій батько більше року був в АТО…… «Самі вирішили, самі зробили, самі відповідаємо». Ми з радістю йдемо до школи і, з задоволенням від зроблених сумісно добрих справ, повертаємося додому ! В школі ми – єдине коло однодумців, що живуть за принципом «Не будь байдужим!» НАШ ДЕВІЗ:
Продолжить чтение