Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ В ВАКУУМЕ 1.2 Закон Кулона Взаимодействие точечных зарядов и заряженных тел сферической формы подчи-няется закону Кулона, который был получен им в 1785 году экспериментально. С помощью крутильных весов измерялась сила взаимодействия между зарядами и их величины. Сила взаимодействия двух точечных неподвижных электрических зарядов в вакууме пропорциональна величине каждого из них и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними (рис.1). Рис.1 Рис.1 где k – коэффициент пропорциональности, определяемый экспериментально. В системе СИ за единицу заряда принимают 1 кулон (определение которого будет дано позже), а коэффициент Его можно записывать в виде где - электрическая постоянная Единица емкости фарада (Ф) будет определена позже. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ В ВАКУУМЕ В векторной форме закон Кулона записывается в виде В диэлектриках сила взаимодействия зарядов уменьшается где ε - диэлектрическая проницаемость среды. Она показывает во сколько раз сила взаимодействия двух зарядов в среде меньше силы взаимодей-ствия тех же зарядов на том же расстоянии в воздухе. 1.3 Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей Определим электрическое поле следующим образом: если внести в пустое пространство заряд q, свойства пространства изменятся, и в нем возникнет электрическое поле. Оно будет проявляться в действии определенной си-лы на внесенный в поле на расстоянии r другой (пробный) электрический заряд . Для поля точечного заряда q эта сила определяется законом Кулона.

Определение: Издержки предприятия — это сумма затрат конкретного предприятия на производство и реализацию определенного вида товара. Функция: Функция издержек описывает связь между выпуском продукции и минимально возможными затратами, необходимыми для его обеспечения. Технология и цены на производственные ресурсы обычно берутся как данные при определении функции издержек.

Правила обращения с ножницами.      1.  Пользуйся ножницами с закругленными концами. Храни ножницы в указанном месте в определенном положении.      2. При работе внимательно следи за направлением реза.      3. Не работай тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.      4. Не держи ножницы лезвиями вверх.      5. Не оставляй ножницы в открытом виде.      6. Не режь ножницами на ходу.      7. Не подходи к товарищу во время резания.      8. Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед.      9. Во время резания удерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц.

我们一定会改变这个情况 Ой (yōu), не mòгу... он такой yōumòрист.

К.Г. Паустовский «Это процесс, с помощью которого Жизнь умудряется обвести вокруг пальца Время» «Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни от старости, другие из-за болезней, третьих съедают хищники... Мы срываем в саду цветок, наступаем случайно на муравья, убиваем укусившего нас комара, ловим на озере щуку. Каждый организм смертен, поэтому любой вид должен заботиться о том, чтобы его численность не уменьшалась. Смертность одних особей компенсируется рождением других» Вывод: размножение – это единственный путь к бессмертию, именно в размножении заключается смысл жизни любого организма

Заменить логотип DOT на “Caspiari” Добавить разную палитру цветов (в качестве примеров для выбора цвета этикетки) Добавить слово “Astrakhan” Добавить“Бантик”с двух сторон Обозначить вид икры: Английский и Русский варианты как у Бренда Белуга Фарм Sturgeon, Beluga Beluga To make the fish convex “Выпуклый, тактильный логотип” Personalized stickers same as “KAVIARI” To make an example for “ArtEst” restaurant https://artest.rest/ Example of personalized sticker for “Les Amis” restaurant

https://hmao-2022.profline.online/test/931954a07b928850b7621c30045d5e6d Внимательно прочтите инструкцию при возникновении вопросов!!! Инструкция Прилагается. Нажать на профориентатор и выбрать «Запустить тест»

Отношение: «быть сыном» Отношение: «Быть тётей» Отношение: «быть сестрой или матерью» Отношение: «меньше» {(2; 4), (2; 10), (2; 9), (3; 4), (3; 10), (3; 9)}.

Явление магнитострикции открыто английским физиком Дж. Джоулем в 1842 г.  ЭФФЕКТ МАГНИТОСКРИПЦИИ Магнитострикционными материалами называются магнитные материалы (магнетики), у которых достаточно сильно проявляется магнитострикционный эффект – изменение формы и размеров тела при его намагничивании.

Схема работы Лабораториума – почти та же: 1-й такт: все Лаборатории (которых, на сей раз, получилось только две ☹ - Теорийка \ Кванты \ Прогнозирование и Библиотека \ Пространство) работали по «задаче Станислава»: какие Знания и как будем сохранять? И, кстати, что есть Знание ☺? Далее – доклады Лабораторий и общая сборка на доске-стене Потом Катя Ютанова дала нам обед в честь дня Святого Патрика ☺ 2-й такт: Лаборатории (на этот раз, целых три – Кванты / Теорийка / Астрофизика, Пространство и «Орда (туда\сюда)) работают по собственным планам, но через 1,5 часа «Кванты» отправляют эмиссаров в другие Лаборатории. Базовой целью было организовать энергетические перетоки (возможно, квантованные ☺) между Лабораториями. К сожалению, эксперимент был поставлен 18 марта, в день выборов и резкой смены погоды. Что такого особенного в дне выборов, мы, конечно, не знаем ☺☺☺, но энергетика была близка к нулю ☹, да и народа было мало ☹, поэтому передавать было просто нечего. Зато неожиданно получился опыт по квантовому протоколу: в трех Лабораториях, занимающихся в разных помещениях, на разных этажах разными проблемами, было выявлено несколько совпадений, причем – в ключевых точках обсуждения.

Паралельні прямі та січна Паралельні прямі та січна. Приклади

ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРИРОДЕ СВЕТА Первые представления о природе света возникли у древних греков и египтян. По мере изобретения и совершенствования различных оптических приборов (параболического зеркала, микроскопа, зрительной трубы) эти представления развивались и трансформировались. В конце XVII века возникли две теории света: корпускулярная (И. Ньютон) и волновая (Р. Гук и Х. Гюйгенс). ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ Электромагнитные волны / электромагнитное излучение (ЭМИ) — распространяющееся в пространстве возмущение (изменение состояния) электромагнитного поля. Электромагнитное поле (ЭМП) — это особая форма материи, посредством которой взаимодействуют электрически заряженные частицы.

Aims: - listen to one tape about meeting new people - learn or revise how to make questions - blah-blah-blah Where did you meet your best friend? Tell this story

Вооруженным сопротивлением или вооруженным нападением признается сопротивление или нападение, совершаемые с использованием оружия любого вида, либо предметов, конструктивно схожих с оружием или внешне не отличимых от него, либо предметов, веществ и механизмов, при помощи которых могут быть причинены тяжкий вред здоровью или смерть. СТРЕЛОК НА ТЕРРИТОРИИ при нахождении вне здания объекта немедленно уйти в сторону от опасности, по возможности покинуть территорию объекта и сообщить родителям (законным представителям) о своем месте нахождения, в случае нахождения в непосредственной близости работника ТулГУ сообщить ему об опасности и далее действовать по его указаниям; при нахождении в здании переместиться в ближайшее помещение или в сторону работника ТулГУ, сообщить ему об опасности и далее действовать по его указаниям; при необходимости помочь работнику Университета заблокировать входы, в том числе с помощью мебели (самостоятельно заблокировать входы, если рядом не оказалось работника); разместиться наиболее безопасным из возможных способов, как можно дальше от входов, ближе к капитальным стенам, ниже уровня оконных проемов, под прикрытием мебели; сохранять спокойствие, разговаривать тихо, внимательно слушать и выполнять указания работника ТулГУ; переключить средства связи в бесшумный режим либо их выключить; оказать помощь и поддержку другим обучающимся только по указанию работника ТулГУ; разблокировать выходы и выходить из помещения только по указанию работника ТулГУ, руководителя или оперативных служб

Реакция потребителя на изменение дохода G Y X X I H I1 I2 I3 X1 X2 X3 I1 I2 I3 X1 X2 X3 Линия G называется линией «доход-потребление». Бюджетные линии строятся для разных уровней дохода (I). Если кривая G возрастает, то товары X и Y называются нормальными. Товар, потребление которого сокращается с ростом дохода, называется некачественным. При помощи линии «доход потребление» можно построить кривую Энгеля, отражающую зависимость между доходом и потреблением товара Х (линия Н). Кривые Энгеля Для товаров повседневного спроса Для предметов роскоши Доход Потребление Для товаров низкого качества

Общая численность населения страны (без Финляндии) 126 000 000 человек В России проживало 66 млн человек, в том числе в Сибири — 6,4 млн человек. Во второй половине XIX в. по-прежнему сохранялось сословное деление общества. Дворянство Духовенство Городские обыватели Сельские обыватели

WEDO 2.0 «КУЗНЕЧИК» WEDO 2.0 «КУЗНЕЧИК» https://monitorbank.ru

Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам Если векторы а и b коллинеарны и а ≠ 0, то существует такое число k, что b = ka

Великий польский астроном Николай Коперник (1473–1543) разработал гелиоцентрическую систему мира. Он совершил переворот в естествознании, отказавшись от принятого  в течение многих веков учения о центральном положении Земли. Коперник объяснил видимые движения небесных светил вращением Земли вокруг оси и обращением планет, в том числе Земли, вокруг Солнца. Николай Коперник ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА О Н.КОПЕРНИКЕ Знаменитый астроном, преобразователь этой науки и положивший начало современному представлению о системе мира. Много спорили о том, был ли К. поляком или немцем; ныне национальность его не подлежит сомнению, так как отыскан список студентов Падуанского университета, в котором К. записан в числе учившихся там поляков. Родился в Торне, в купеческой семье. В 1491 г. поступил в Краковский университет, где с одинаковым усердием изучал математику, медицину и богословие. По окончании курса К. путешествовал по Германии и Италии, слушал лекции о разных университетах, а одно время даже и сам профессорствовал в Риме; в 1503 г. он вернулся в Краков и прожил тут целых семь лет, состоя профессором университета и занимаясь астрономическими наблюдениями. Однако, шумная жизнь университетских корпораций была не по душе К. и в 1510 г. он переселился к Фрауенбург, маленький городок на берегу Вислы, где провел всю остальную жизнь, состоя каноником католического костела и посвящая свои досуги астрономии и безвозмездному лечению больных

Подготовка к телефонному звонку : Положительный эмоциональный настрой обязателен перед началом разговора. Примите такое положение тела, как будто собеседник вас видит и находится напротив. Начните улыбаться до того, как начался разговор. По голосу собеседник почувствует, что ваше настроение — позитивное. Ваш голос — отражение вашего эмоционального состояния, которое должно вызывать расположение и симпатию другого человека. Сделайте вдох и выдох, приведите дыхание в нормальное состояние. Если дыхание «сбито», такое случается при волнении, то вам будет трудно управлять своим голосом. Помните, что вам нужно сказать сначала. Иногда, волнуясь, люди забывают представиться, неправильно называют, например, должность, фирму, имя собеседника. Лучше это вспомнить перед началом разговора. Представьте себя вашим собеседником, что он может ответить, как будет возражать, какие у него есть аргументы. Когда почувствует, что готовы к разговору — набирайте номер. Предварительная активность Когда вы звоните, четко помните цель – назначить встречу. Не продать услуги , не рассказать о компании... Только одна цель - продать встречу! Это нужно где-то крупно себе написать и удерживать перед глазами во время звонка. Как только вас «унесет» рассказывать о компании, даже если клиенты расспрашивают, предлагайте встретиться вживую. Вообще, дозируйте информацию. Если вы выдадите клиенту всю информацию - какой смысл ему с вами встречаться? Не рассеивайтесь. Постоянно думайте о главной цели звонка - встрече. Это самое главное. Первичный звонок к владельцу объекта . Продажа очной встречи владельцу объекта

Задание №2 На ПС 500 кВ Онтарио произошло технологическое нарушение. По имеющейся осциллограмме необходимо ответить на следующие вопросы Задание №2 Вопрос: Указать дату (в формате год.месяц.число,час.мин.с.мс), когда произошло технологическое нарушение. Ответ: 2014.08.14 17:21:41.055.

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 №189/1513 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" к ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план и получивших ЗАЧЕТ за итоговое собеседованиение,ИП ПОЛУЧЕНИЕ АТТЕСТАТА О ОСНОВНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ: условие получения основном общем обучающимися аттестата об образовании - успешное прохождение ГИА по четырем учебным предметам: по обязательным учебным предметам (русскому языку и математике), а также по двум учебным предметам по выбору обучающегося.

5. Установление советской власти. Июль (конец двоевластия) – Октябрь 1917 г. 4. Великая социальная революция. Февраль –март 1917 г. 3. Первая мировая война 1914-1918 гг. 1. Новейшее время. Содержание 2. Капиталистическая модернизация в России на рубеже XIX-XX вв. Первая русская революция. 1. Новейшее время (I пол. XX в.) Форсированная индустриализация, расширение ее границ за пределы Европы и США. Крупные научные открытия (рентген, явление радиации - Пьер и Мария Кюри, теория относительности Эйнштейна), широкая механизация труда (конвейер), интенсификация производства. Становление гражданского общества путем создания независимой от государственного аппарата системы общественных организаций, политических и массовых движений, отстаивавших права и интересы граждан. Изменения в общественном сознании - культура модерна (плюрализм). Развитие рабочего и социалистического движения в условиях буржуазной демократии, представленного во всех парламентах западноевропейских государств. Вместе с тем - 8-часовой рабочий день, но отсутствие всеобщего избирательного права.

История создания 1. С.Н.Бегичев: «Известно мне, что план этой комедии был сделан у него еще в Петербурге в 1816 году и даже написаны были несколько сцен, но не знаю, в Персии или в Грузии Грибоедов во многом изменил их и уничтожил некоторых действующих лиц…» 2. В.В.Шнейдер: «Грибоедов начал писать комедию еще в 1812 году». Учитывая необычайные способности Грибоедова, можно допустить, что 17-летний юноша способен был создать подобное произведение. 3. Сюжет комедии приснился А.С.Грибоедову: «…Когда же должно быть готово? – Через год, клятву дайте… И я дал ее с трепетом…Я пробудился…ночная стужа развеяла мое беспамятство, затеплила свечку в моей храмине, сажусь писать, и живо помню мое обещание; во сне не дано, наяву исполнится!» «Жандровская рукопись» М.А.Милорадович Московская цензура не пропустила комедию. Влиятельные знакомые (великий князь Николай Павлович, генерал-губернатор Петербурга М.А. Милорадович, министр Ланской и другие видные сановники). В департаменте его друга, крупного чиновника и драматурга А.А. Жандра, комедия была переписана во множестве экземпляров и разошлась по всей России. Эта, содержащая множество помарок рукопись, с которой составлялись списки, разлетевшиеся по стране, сохранилась. Она получила название «Жандровской рукописи».