Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Prezentatsia_bez_nazvania_1
Prezentatsia_bez_nazvania_1
Что такое модель поведения при организации ДД Модель поведения при организации дорожного движения предполагает знание и понимание общих правил участниками ДД для их безопасности. При этом рассматриваются как повседневные случаи, так и непредвиденные ситуации. Например, как вести себя на дороге во время сильного ливня или что делать, если в общественном транспорте начался пожар. Чтобы обеспечить безопасность пешеходов, водителей и пассажиров, нужно четко следовать правилам: Двигаться согласно правостороннему движению, которое установлено законодательством на территории РФ; Не приносить намеренный вред дорожному покрытию или загрязнять его; Запрещается портить, загораживать или снимать любые технические средства, которые служат для организации движения; Знать ПДД, сигналы светофора и разметки, им следовать; Запрещено оставлять на дорогах предметы, которые могут стать помехой.
Продолжить чтение
Ромб та його властивості
Ромб та його властивості
МЕТА УРОКУ працювати над засвоєнням учнями змісту означень, властивостей та ознак ромба. формувати вміння відтворювати вивчені твердження; застосовувати властивості, ознаки ромба до розв'язування типових задач. МАТЕМАТИЧНИЙ ДИКТАНТ Варіант 1 1. Чи є прямокутником паралелограм, один із кутів якого прямий? 2. Чи правильно, що кожен прямокутник є паралелограмом? 3. Діагоналі прямокутника АЕКМ перетинаються в точці О. Відрізок АО дорівнює 3 дм. Знайдіть довжину діагоналі ЕМ. 4. Діагоналі чотирикутника рівні. Чи обов'язково цей чотирикутник є прямокутником? Варіант 2 1. Чи обов'язково чотирикутник з прямим кутом є прямокутником? 2. Чи правильно, що кожен паралелограм є прямокутником? 3. Діагоналі паралелограма мають довжину 3 дм і 5 дм. Чи цей парале­лограм є прямокутником? 4. Сума довжин діагоналей прямокутника дорівнює 13 м. Знайдіть довжину кожної діагоналі. Умова завдань не записується, відповідь має бути короткою, але змістовною (тобто у відповіді має бути аргументація — відповідне геометричне твердження).
Продолжить чтение
c3c837f63dc0c82c
c3c837f63dc0c82c
Носитель информации - физическое лицо, или материальный объект, в том числе физическое поле, в которых информация находит свое отображение в виде символов, образов, сигналов, технических решений и процессов. (ГОСТ Р 50922-96) Носитель документированной информации – это материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем речевой, звуковой или изобразительной информации, в том числе в преобразованном виде. (Словарь компьютерных терминов) Носи́тель информа́ции (информацио́нный носи́тель) — любой материальный объект или среда, используемый для хранения или передачи информации. Носители информации служат для: Хранения информации Передачи информации Распространения информации (ВикипедиЯ- свободная энциклопедия в Интернете) Что обозначает термин "Носитель информации?" Носители информации Не компьютерные носители информации Компьютерные носители информации Первые носители информации Устаревшие носители информации Современные носители информации Носители информации недалекого будущего Носители информации различных устройств Биологические носители информации Бумажные носители информации Мини-музей Емкость носителей информации
Продолжить чтение
Презентация_Хабибулова
Презентация_Хабибулова
Электронные приборы, принцип действия которых основан на эффекте резистивного переключения (РП), получили название мемристоров [1]. Данные приборы считаются перспективными для применения в энергонезависимой компьютерной памяти - резистивная память с произвольным доступом (англ. ResistiveRandomAccessMemory, RRAM) [2],нейроморфных компьютерах [3]и др. Эффект РП заключается в бистабильном (мультистабильном) обратимом изменении электросопротивления изолирующего слоя под действием приложенного электрического напряжения соответствующей полярности [4]. Одним из общепринятых механизмов РП в мемристорных устройствах филаментарный механизм, заключающийся в образовании/разрушении, под действием электрического поля, в резистивном слое проводящих нитевидных каналов (филаментов), состоящих из цепочек вакансий по кислороду (conductivefilaments) либо из катионов металла активного электрода (conductivebridges) [5]. Наиболее широко изучены мемристоры на основе оксидов переходных металлов, как один из наиболее многообещающих материалов для создания энергонезависимой памяти следующего поколения, из-за отличных характеристик, таких как высокая скорость переключения, низкое энергопотребление и хорошая совместимость с современными технологиями создания микросхем. Проблему стабилизация параметров. Отдельно выделить работы по улучшению параметров РП с помощью оптического излучения. Управляемые светом мемристоры. Вместе с тем, детали механизмов влияния света на РП в подобных мемристорах остаются слабо изученными. Сделать акцент на единичный филамент. Метод атомно-силовой микроскопии (АСМ) с проводящим зондом является мощным инструментом изучения РП на микроскопическом уровне, поскольку он позволяет исследовать электрические свойства отдельных филаментов[6]. Так, например, в [7] данным методом были сформированы отдельные ферромагнитныефиламенты в пленке ZrO2, состоящие из атомов Ni, и изучены особенности резистивного переключения в них. В[8]данным методом был измерен диаметр филамента (2–10 nm), образованного атомами Fe в дислокации в монокристаллической пленке SrTiO3, установлено соответствие филамента с ямкой травления дислокации, а также проведено переключение проводимости отдельного филамента. Цель работы: Введение А. Петров, Л. Алексеева., А. Иванов и др. Наноиндустрия. №1/63/2016
Продолжить чтение
Построение ПФ в вынужденном масштабе
Построение ПФ в вынужденном масштабе
КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана Кафедра М6-КФ, секция «Прикладная механика» Определение ПФ методом планов скоростей Передаточные функции можно определить графоаналитическим или аналитическим способом. При построении плана скоростей механизма в вынужденном масштабе необходимость построения 12 планов скоростей отпадает, а для определения ПФ можно воспользоваться уже построенной схемой механизма Для этого назначим длину отрезка скорости т. А кривошипа на плане скоростей равной в мм отрезку ОА на схеме механизма. При использовании графоаналитического способа, передаточные функции находятся из построения планов скоростей. КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана Кафедра МК6, секция «Прикладная механика» Построение плана скоростей в вынужденном масштабе для рабочего положения механизма 1. Кривошип совершает вращательное движение с некой угловой скоростью, которая колеблется вокруг своего среднего значения с небольшим отклонением (т.к. коэффициент неравномерности вращения достаточно мал). Найдем скорость т. А: 2. Шатун совершает плоское движение 3. Скорость центра масс 2 звена определяем методом подобия
Продолжить чтение