Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Нас ждут экзамены
Нас ждут экзамены
Верите ли Вы, что желтый и фиолетовые цвета способствуют повышению интеллектуальной активности ваш ответ на экзамене должен быть кратким, но содержательным накануне экзамена вечером надо повторить все вопросы одежда, в которой Вы идёте на экзамен, должна быть удобной и не вызывающей надо отвечать на те вопросы, в знании которых вы сомневаетесь когда вы видите новое задание, надо забыть все, что было в предыдущем. не следует доверять своей интуиции вспоминая предмет, надо вспоминать его детали после математики лучше учить историю, после химии – литературу. у Вас хорошая память у Вас лучше развита слуховая память у Вас лучше развита зрительная память повторяя, нужно заглядывать поминутно в книгу, чтобы больше припомнить во время подготовки к экзамену надо питаться три раза в день Откройте текст. Работая с ним, ставьте карандашом на полях: «+» - если то, что вы читаете, соответствует тому, что вы знаете «-» - если это противоречит тому, что вы знали или думали что знаете «v» - информация для вас была новой «?» - информация непонятна или вы хотели бы получить более подробную информацию по данному вопросу
Продолжить чтение
Разработка системы классификации обращений клиентов в техподдержку приложения
Разработка системы классификации обращений клиентов в техподдержку приложения
Постановка задачи Разработать интеллектуальную автоматизированную систему для классификации пользовательских обращений в техническую поддержку приложения, включающую в себя подсистему предварительной обработки исходных сообщений, а также модель для классификации сообщений. Цели и задачи Провести исследование предметной области – задачи обработки данных на естественном языке Проанализировать исходный набор данных Разработать концептуальную схему работы системы Исследовать способы выполнения предварительной обработки исходных текстов и реализовать их Исследовать существующие линейные модели классификации и провести отбор моделей с наилучшим результатом классификации Для отобранных наилучших моделей провести полное исследование доступных для изменения параметров, подобрать наилучшие параметры и произвести анализ результатов обучения
Продолжить чтение
МЧС России
МЧС России
В 1994 году был принят Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», котором главную роль в ликвидации подобных явлений возложили на МЧС Основные задачи МЧС: 5.Осуществление деятельности  по  организации  и  ведению гражданской обороны, экстренному реагированию при чрезвычайных ситуациях,   защите   населения   и   территорий   от   чрезвычайных ситуаций и пожаров, обеспечению безопасности людей на водных объектах,   а  также   осуществление    мер    по    чрезвычайному гуманитарному реагированию, в том числе за пределами Российской Федерации 4.Осуществление    нормативного    регулирования    в    целях предупреждения,    прогнозирования    и    смягчения    последствий чрезвычайных ситуаций    и    пожаров,    а   также    осуществление специальных, разрешительных, надзорных и контрольных функций по вопросам, отнесенным к компетенции МЧС России; 3. Осуществление управления в области гражданской обороны, защиты   населения   и   территорий   от   чрезвычайных   ситуаций, обеспечения пожарной безопасности, безопасности людей на водных объектах, а также управление деятельностью федеральных органов исполнительной власти в рамках единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций 2.Организация подготовки и утверждения в установленном порядке проектов нормативных  правовых актов  в области гражданской  обороны,    защиты    населения    и территорий от чрезвычайных  ситуаций,   обеспечения   пожарной   безопасности   и безопасности людей на водных объектах; 1. Выработка и реализация государственной политики в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности, а также безопасности людей на водных объектах в пределах компетенции МЧС России
Продолжить чтение
Медицинская сестра как организатор формирования благоприятного микроклимата в коллективе отделения №8 ГУЗ НКПБ
Медицинская сестра как организатор формирования благоприятного микроклимата в коллективе отделения №8 ГУЗ НКПБ
Цель работы: определить роль деятельности медицинской сестры в формировании микроклимата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ» Задачи: Изучить литературные источники по теме работы; Описать понятие коллектива, выяснить его основные свойства; Изучить теоретические аспекты формирования психологического климата в коллективе; Провести диагностику психологического климата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ» и проанализировать ее результаты; Провести эксперимент по обучению персонала навыкам повышения его сплоченности в достижении целей совместной деятельности; Провести повторное тестирование и проанализировать результаты; Рекомендовать пути улучшения психологического климата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ».
Продолжить чтение
От Парижа до Берлина: развитие Венской системы в 1856 -1878 годах
От Парижа до Берлина: развитие Венской системы в 1856 -1878 годах
Последствия Крымской войны. Международная изоляция Российской империи «В Европе исчезли принципы солидарности, кабинеты изолированы. Франция превращается в милитаризированную державу, она нанесла моральный удар соглашениям 1815 г. поощрением прав народов и принципов национальностей… В Европе родилась новая политическая доктрина – экспансия…» (Из отчета МИД за 1859 г.) А.М. Горчаков – министр иностранных дел России в 1856-1882 гг. Бельгийская карикатура на ситуацию в Европе после Крымской войны Русско-французское сближение в конце 1850-х – начале 1860-х гг. По часовой стрелке: Объединенное княжество Валахии и Молдавии в 1859-1877 гг. Провозглашение объединения Молдавского княжества и Валахии Александру Ион Куза – первый правитель объединенной Румынии Голландская карикатура на Европу в 1859 г.
Продолжить чтение