Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Папоротники Томской области
Папоротники Томской области
Папоротникови́дные, или па́поротники (лат. Polypodióphyta), — отдел сосудистых растений, в который входят как современные папоротники, так и одни из древнейших высших растений, появившихся около 405 млн лет назад в девонском периоде палеозойской эры. Гигантские растения из группы древовидных папоротников во многом определяли облик планеты в конце палеозойской — начале мезозойской эры. Гроздовник виргинский – Botrychium virginianum (L.) Sw. Семейство Гроздовниковые – Botrychiaceae Статус. Категория 3. Редкий вид. Ареал. Распространен в основном в пределах Северного полушария и отдельными фрагментами в Южном полушарии: Западная и Восточная Европа, Сибирь, Дальний Восток, Япония, Гималаи, Северная и Южная Америка (Восточные Анды), Тасмания, Новая Зеландия. В пределах ареала встречается спорадически. Распространение в Томской области. Известен из нескольких местонахождений, в основном в южной части области: Томском, Кожевниковском, Асиновском и Тегульдетском районах.
Продолжить чтение
Особенности консультативной работы с трудными подростками
Особенности консультативной работы с трудными подростками
Детей и подростков с отклоняющимся от нормы, поведением называют - трудными. Основные формы поведения у трудных подростков. -Делинквентное. -Девиантное. -Адиктивное. Нежелание учиться, воровство, агрессивность, курение, употребление ПАВ, жестокость, вандализм, таксикомания, приводы в полицию, бродяжничество, ранние половые связи, хулиганство, суицидальное поведение, состоящие на учете в ПДН, аморальное, аутодиструктивное поведение криминальные группы интернет адикция, химическая адикция, вымогательство, побеги из дома и другое. Физиологические нарушения: Нарушения внутриутробного развития плода, родовые травмы. Нарушения центральной нервной системы, черепно-мозговые травмы, эпилепсия. Психические расстройства. Нарушения полового созревания. Умственная отсталость или пограничные заболевания. Социальные причины: Семейные конфликты, развод родителей; многодетные семьи. Неблагополучные родители – алкоголизм, наркомания, попустительский стиль воспитания, жестокое обращение. Психолого-педагогическая запущенность; неадекватный стиль обучения и воспитания в школе; трудная учебная программа. Психологические проблемы: Нарушение эмоционально – волевой сферы. Непринятие подростка социальной средой: сверстниками, педагогами, родителями. Инфантильность, незрелость самосознания. Личностный кризис, конфликт уровня притязаний. Семьи которые создают условия повышенного риска. 1.Неполная семья. 2.Конфликтная семья. 3.Асоциальная семья. 4.Формальная семья. 5.Алкогольная семья. 6.С психическими заболеваниями.
Продолжить чтение
Инновацион ривожланиш вазирлиги “олима аёллар”
Инновацион ривожланиш вазирлиги “олима аёллар”
ТАНЛОВНИНГ АСОСИЙ МАҚСАДИ РЕСПУБЛИКАМИЗДА ХОТИН-ҚИЗЛАРНИ ИЛМ-ФАНГА КЕНГ ЖАЛБ ҚИЛИШ, ФАН-ТАЪЛИМ ВА ИҚТИСОДИЁТНИНГ ТУРЛИ ТАРМОҚ ВА СОҲАЛАРИДА ИЛМИЙ ФАОЛИЯТ БИЛАН ШУҒУЛЛАНАЁТГАН ХОТИН-ҚИЗЛАРНИНГ ЯНГИ ҒОЯ ВА ИШЛАНМАЛАРИНИ ҲАР ТОМОНЛАМА ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШ ВА РАҒБАТЛАНТИРИШ, ТАШАББУСКОР АМАЛИЙ ВА ИННОВАЦИОН ЛОЙИҲАЛАР НАТИЖАЛАРИ БЎЙИЧА ИҚТИСОДИЁТ ТАРМОҚЛАРИ ВА ИЖТИМОИЙ СОҲАНИНГ МАВЖУД МУАММОЛАРИ, РЕАЛ ЭҲТИЁЖЛАРИ ҲАМДА ҲУДУДИЙ МУАММОЛАРНИ ҲАЛ ЭТИШГА ҚАРАТИЛГАН ИЛМИЙ ҲАЖМДОР МАҲСУЛОТЛАР ВА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ЯРАТИШДАН ИБОРАТ. ТАНЛОВ ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ПРЕЗИДЕНТИНИНГ “ОИЛА ВА ХОТИН-ҚИЗЛАРНИ ТИЗИМЛИ ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШГА ДОИР ИШЛАРНИ ЯНАДА ЖАДАЛЛАШТИРИШ ЧОРА-ТАДБИРЛАРИ ТЎҒРИСИДА” 2022 ЙИЛ 7 МАРТДАГИ ПФ-87-СОН ФАРМОНИНИНГ 5.2-БАНДИДА БЕЛГИЛАНГАН УСТУВОР ВАЗИФАЛАР ДОИРАСИДА ОИЛА ВА ХОТИН-ҚИЗЛАР ДАВЛАТ ҚЎМИТАСИ БИЛАН БИРГАЛИКДА ТАШКИЛ ЭТИЛМОҚДА. МАЗКУР ТАНЛОВ ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ВАЗИРЛАР МАҲКАМАСИНИНГ “ИЛМИЙ-ТАДҚИҚОТ ВА ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ НОРМАТИВ-ҲУҚУҚИЙ БАЗАСИНИ ЯНАДА ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ЧОРА-ТАДБИРЛАРИ ТЎҒРИСИДА” 2020 ЙИЛ 9 МАРТДАГИ 133-СОН ҚАРОРИДА БЕЛГИЛАНГАН ТАЛАБЛАРГА МУВОФИҚ ЎТКАЗИЛАДИ.
Продолжить чтение
221ef8e1e7d7c525d5af8eb13d2173eedbc57bd6-1664523594930_1
221ef8e1e7d7c525d5af8eb13d2173eedbc57bd6-1664523594930_1
Понятие, содержание, истоки и место деловой этики в структуре общей этики. Понятие и содержание деловой (корпоративной) этики и корпоративной культуры. 3. Введение в психологию межкультурной коммуникации План Понятие, содержание, истоки и место деловой этики в структуре общей этики Термин «этика» – древнегреческого происхождения и переводится как жилище, гнездо птицы, логово зверя. Понятие «этика» ввел древнегреческий философ Аристотель для обозначения, с одной стороны – добродетелей, присущих совершенному человеку; с другой – той области знания, которая эти добродетели изучала. Этика возникла как регулятор поведения человека в обществе других людей. Этика - наука, система универсальных и специфических нравственных требований и норм поведения, реализуемых в процессе общественной жизни; как наука о морали нравственности. Мораль - это принципы, нормы и правила, которые предъявляются человеку, и осуществление которых носит добровольный характер. Нравственность – область реальных поступков, поведения человека. Объектом этики (областью деятельности) является общество и человек, предметом (что изучает) – их мораль и нравственность.
Продолжить чтение
Поездка А.С. Пушкина в Оренбург
Поездка А.С. Пушкина в Оренбург
Карта Путешествий А. С. Пушкина с 1830 года Пушкин задумывается над судьбами российского дворянства, над отношением его к народу и народа к нему. Александр Сергеевич пишет одному из своих близких друзей: ”Путешествие нужно мне нравственно и физически”. В середине 1831 года поэт испрашивает разрешение на работу в архивах, объясняя это своим желанием написать «Историю Петра Великого и его наследников до государя Петра III».Так в 1833 году Пушкин отправляется в дальнюю дорогу – из Петербурга в Москву, а оттуда – в Оренбург и Уральск К 1833 году Пушкин проделал огромную работу. Он изучил сотни печатных и рукописных источников, мало кому известные документы эпохи Петра. По подсчётам исследователей, более четырех тысяч документов. Он прочёл всё, что было напечатано о Пугачёве в России и Европе. Одновременно с этим им задумывается  художественное произведение, посвящённое пугачёвским событиям 1773 года. Вникая в реальные факты событий, Пушкин приходит к выводу о том, что ему необходимо побывать в местах, где бушевала пугачёвщина. Надо было своими глазами увидеть места, где разворачивались грозные события, услышать людей-очевидцев и записать их рассказы.
Продолжить чтение