Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Что такое источники(формы) права?  Источник (форма) права - внешняя форма выражения и закрепления норм права. Формирование норм права может осуществляться государством путём принятия нормативных правовых актов, в других случаях государство придаёт правилу характер правовой нормы путём санкционирования. Основные виды источников права. Правовой обычай. Судебный прецедент. Нормативный правовой акт. Нормативный договор.

Компиляторы и интерпретаторы. Компиляторы - это программа, переводящая написанный на языке программирования текст в набор машинных кодов. Интерпретатор - это программа выполняющая интерпретацию Процесс компиляции Компиляция — трансляция программы, составленной на исходном языке высокого уровня, в программу на низкоуровневом языке выполняемая компилятором.

Детство А. С. Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 года в дворянской семье. Будущий писатель принадлежал к знаменитому и древнему роду. Детство Александра Сергеевича Пушкина отличалось холодностью и отсутствием родительской ласки. Родители А. С. Пушкина, хоть и по-особому любили старшего сына, не обращали особого внимания на воспитание своих детей. Мальчик был близок со своей сестрой Ольгой и бабушкой, отношения с родителями же всегда были довольно прохладными. Строгость матери и бережливость отца отделяли А. С. Пушкина от своих родителей. А. С. Пушкин в детстве был любознательным ребенком. Он изучал русский, французский, немецкий и английский языки. Одним из его преподавателей был священник А. И. Беликов, который являлся литератором и переводчиком. Занимался с А. С. Пушкиным и его дядя Василий Львович. Когда мальчику было 6 лет, он уже писал стихотворения на французском языке. По словам сестры поэта Ольги, А. С. Пушкин часто пренебрегал уроками для сочинения стихов. Именно перед своей сестрой Александр Сергеевич, которому было семь-восемь лет, разыгрывал пьесы. В десять лет А. С. Пушкин попробовал писать басни. В этом же возрасте произошло событие, глубоко задевшее мальчика: после того как один из гувернеров посмеялся над «вздором», написанным А. С. Пушкиным (поэма «Толиада»), будущий писатель сжег свое произведение в печи, однако помнил его наизусть. Творчество В становлении Пушкина как поэта немалую роль сыграли и отец, и бабушка, и няня. Он рос в творческой атмосфере, в их доме часто бывали поэты, музыканты. Начал писать стихи Александр в 13 лет, по его признанию. В это время он учился в Царскосельском Лицее. Студенты лицея выпускали рукописные журналы, в которых публиковали свои сочинения. В 1815 году в день экзамена Пушкин прочел собственное стихотворение «Воспоминание в Царском Селе», которое высоко оценил присутствующий там поэт Гавриил Державин. В 1819 году поэт становится членом литературно-театрального сообщества «Зеленая лампа». Сочинения Пушкина считают эталоном, подобно великим произведениям Данте и Гете. Поэт работал в разных литературных жанрах и стилях, прошел путь от романтизма к реализму. Основные произведения В 1820 году автор работает над поэмой «Руслан и Людмила». Это произведение стало легендарным благодаря вступлению «У Лукоморья дуб зеленый», текст которого знаком многим людям со школьных лет. Пушкин любил фольклор с детства, поэтому его поэма напоминает народную сказку. В 1821 году из-под пера гения выходит поэма «Кавказский пленник», которая приносит ему известность. В период с 1823 по 1830 год Пушкин работает над романом в стихах «Евгений Онегин». Семь лет автор оттачивал произведение, которым зачитываются люди и в наше время. Роман «Евгений Онегин» – это не просто история о несбывшейся любви, а сложный конфликт разных характеров.

Мы лепили, рисовали… Огорсад иль садород? Мы в волшебников играли…

Основные положения клеточной теории. Все организмы (кроме вирусов) имеют клеточное строение, т.е. клетка –структурная и функциональная единица всего живого. Все клетки имеют единый принцип организации и функционирования. Клетки могут существовать как одноклеточные организмы, но могут входить в состав многоклеточного организма. Все новые клетки образуются при делении материнской клетки. Химическая организация клетки Элементный состав Биологически важные элементы 24 Макроэлементы Основные (H, O, C,N) -98-99 % не основные S ,P, K,Na,Ca,Mg,Fe,Cl, Si -0,1 % Микроэлементы (Mn, Co, Zn, Cu, B, I, F) 0,01 % Ультрамикроэлементы (Se, Hg, Au, Ag)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОШИБКИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Ошибки — специфический компонент любой человеческой деятельности. Педагогическая деятельность не является исключением и протекает отнюдь не безошибочно. Совершение педагогических ошибок - явление далеко не редкое. Несмотря на то, что педагогические ошибки нельзя рассматривать как однозначное зло, при определенных условиях они могут рассматриваться как диалектический путь познания истины, тем не менее последствия их, как правило, болезненны, а иногда и драматичны для детей. Профессионально-педагогическая ошибка — это непреднамеренная неправильность конкретных процедур образования, проявляющаяся в несоответствии этих процедур общепринятым эталонам профессиональной педагогической деятельности. С точки зрения личностно-деятельностного подхода, все разнообразие педагогических ошибок можно разделить на две большие группы ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОШИБКА

Позвоночный столб – это основная твердая опора туловища и является осью всего тела. В нем - все виды соединений костей: 122 сустава, 26 синхондрозов, 365 связок. Межпозвоночные диски выдерживают максимальную нагрузку 2200 кг у мужчин и 1400 кг – у женщин. Для человека, в отличие от других позвоночных, характерны черты прямохождения - S-образная изогнутость, что обуславливает высокие пружинящие свойства и возможность более легко уравновешивать голову. Особенности соединений позвоночного столба Межпозвоночный диск волокнистый хрящ В нем различают: Фиброзное кольцо (периферическая часть) – anulus fibrosus Студенистое ядро (в центре) – nucleus pulposus

Бесконечно малые функции Пусть функция определена в окрестности точки a, кроме, быть может, самой точки a. Функция называется бесконечно малой функцией (б.м.ф.) при x, стремящемся к a, если Функция называется бесконечно малой функцией (б.м.ф.) при или , если или Определение б.м.ф. на бесконечности

1. Понятие и сущность доходов и прибыли. 2. Показатели рентабельности. 3. Планирование прибыли. ВОПРОСЫ Цель деятельности всех коммерческих предприятий; Обобщающий оценочный показатель деятельности предприятия; Количественно определяется как: - разность между выручкой и издержками; - разница между ценой произведенного продукта и его себестоимостью. ПРИБЫЛЬ

Может ли существовать общество без государства? Должно ли государство отвечать за все, что делается в обществе? Задание Стр. 34 Ситуация – читаем, отвечаем на вопрос: Чем различаются предложенные ситуации? 1 ситуация – отношения между гражданином и государством не добровольно, а обязанность. 2 ситуация – добровольно, общие цели.

Задача 1 Напишите программу, которая определяет, является ли переданное ей натуральное число N простым (т.е. имеющее ровно два различных натуральных делителя — единицу и самого себя). Входные данные Входная строка содержит натуральное число N (N ≤ 2^31 - 1). Выходные данные Программа должна вывести слово YES, если переданное ей число — простое, и слово NO в противном случае. Задача 2 Найдите количество положительных элементов в данном массиве. Формат входных данных В первой строке вводится количество элементов в массиве. Во второй строке вводятся элементы массива. Формат выходных данных Выведите ответ на задачу. Sample Input: 5 1 -2 3 -4 5 Sample Output: 3

Обсуждаемые вопросы: 1. Понятие коммуникации. 2. Коммуникативный процесс и его структура. 3. Сходство и различие понятий «коммуникация» и «общение». 4. Этапы обмена информацией. 5. Функции коммуникации. 6. Аспекты (стороны) коммуникации как общения. 7. Формы коммуникации. 8. Коммуникативные барьеры. Понятие коммуникации Koinonia – греч. Communio – лат. участие в каком-либо совместном деле, но преимущественно и в наибольшей степени – в каком-то политическом союзе (А.Тойнби). Слово communication означало общение, совместную жизнь и, можно сказать, издревле выражало саму суть понятия общества.

Начнем урок с создания базовой структуры обложки на одной странице. Позже на панели слоев мы добавим остальные части шаблона, как показано ниже на схеме. Каждая часть обложки будет создана на отдельной странице. При необходимости вы сможете менять размер обложки. Открываем InDesign и создаем новый файл File – New (Файл – Новый). Называем документ «Шаблон обложки» и устанавливаем следующие значения в окне создания нового документа: Width (Ширина) – 162 мм Height (Высота) – 235 мм Orientation (Ориентация) – Portrait (Книжная) Units (Единицы измерения) – мм Отключаем Facing Pages (Разворот страницы) Margins (Поля) – 12.7 мм Bleed (В обрез) – 3 мм (зависит от настроек принтера, на котором вы будете печатать)

Лексика с точки зрения активности употребления. Неологизмы - это новые слова, появившиеся с развитием науки, техники, искусства, общества, а также новые значения многозначных слов. дилер, менеджер, маркетинг, телефакс, бионика, файл, сайт, джойстик, компакт-диск, теле-шоу

Географическое положение Рельеф Внутренние воды Природные зоны Население Растительный и животный мир 1 0 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 3 4 Первое Какое место в мире по площади занимает Россия? Географическое положение 1 0 30 60 старт Правильный ответ

План лекции 1. Преступная совместность: понятие и формы. 2. Совиновничество. 3. Соучастие. 4. Посредственное причинение (посредственное виновничество). 5. Прикосновенность. 6. Иные формы преступной совместности. Законодательство и судебная практика УК РФ (ст. 32 – 36). Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 (ред. от 28.10.2021) "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2011. N 4. Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 10.06.2010 № 12 "О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации) или участии в нем (ней)» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2010. N 8. .

«Угадай профессию по описанию» Цель: учить детей находить соответствующие понятия. (повар - готовит; врачу - лекарство, белый халат, градусник) «Кому это нужно» Цель: закреплять представления детей о предметах и их использовании в трудовых процессах. Знакомить с профессиями. Ход игры: воспитатель показывает детям различные предметы, просит назвать их и рассказать, когда они используются и с какой целью (это половник, он нужен повару, чтобы размешивать кашу, разливать суп и компот).

Как дела с домашкой? Проверим, как у вас с боями

Биография Родился 29 января (10 февраля) 1911 года в городе Рига в семье крупного инженера-строителя Всеволода Михайловича Келдыша и домохозяйки Марии Александровны Скворцовой. В 1915 году семья Келдышей переехала из прифронтовой Риги в Москву. В 1919-1923 годах М.В.Келдыш жил в городе Иваново, где  в 1927 году окончил среднюю школу и поступил на физико-математический факультет МГУ. Биография С 1931 г- инженер, а с 1941 г – начальник отдела Центрального аэрогидродинамического института имени Н.Е.Жуковского (ЦАГИ) С 1944 г - заведующий отдела механики в Математическом институте Академии наук СССР С 1942 по 1953 г- профессор МГУ. С 1946 г - академик Академии наук СССР по Отделению технических наук, начальник головного научно-исследовательского института, занимавшегося прикладными задачами ракетостроения. В 1953 г –основатель Института прикладной математики АН СССР и его бессменный директор.

ПРОФИЛЬ УСПЕХА ДЛЯ ЛИДЕРА ADIDAS (M4) Формулирует цели, которые понимает и разделяет команда Вовлекает команду в принятие решений Выстраивает отношения, основанные на уважении и сотрудничестве ПРОФИЛЬ УСПЕХА ДЛЯ ЛИДЕРА ADIDAS (M4)

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания Как были обнаружены электромагнитные колебания? Что такое электромагнитные колебания? Какие э/м колебания называются свободными э/м колебаниями? Какие э/м колебания называются вынужденными э/м колебаниями? В чем причина появления вынужденных э/м колебаний. Уметь устно ответить на вопросы Колебательный контур. Превращение энергии в колебательном контуре

Актуальность проекта Проблема клиента, которую вы решаете. Проблема Почему существующих вариантов решения не достаточно?

Центральной историей любви в романе «Обломов» Гончарова становятся отношения между Обломовым и Ольгой. На первый взгляд, персонажи имеют много похожих черт – они оба мечтательны, романтичны, видят прекрасное. Обломов в любви проявляет лучшие качества, лучшие стороны своего характера: глубину его переживаний, поэтичность натуры, мечтательность. В нем развито чувство интуиции, он понимает, что нравится Ольге, он способен на глубокое чувство. С появлением Ольги Обломов оживляется, встряхивается, мозг начинает работать и чего-то искать.