Слайд 9Упражнение на беглость пальцев
![Упражнение на беглость пальцев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-8.jpg)
Слайд 10Упражнение “1-3-2-4”
По одному пальцу на лад
![Упражнение “1-3-2-4” По одному пальцу на лад](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-9.jpg)
Слайд 11Попрактикуемся с аккордами
Переставляем аккорды под метроном.
Один квадрат держим аккорд, один квадрат
![Попрактикуемся с аккордами Переставляем аккорды под метроном. Один квадрат держим аккорд, один](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-10.jpg)
переставляем.
Играем в темпе 60 ударов в минуту
Если получается уверенно, пробуем переставлять, без паузы
Слайд 12Am
G
Dm
D
Am
Am
Попрактикуемся с аккордами
![Am G Dm D Am Am Попрактикуемся с аккордами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-11.jpg)
Слайд 13G
C
Am
E
G
G
Попрактикуемся с аккордами
![G C Am E G G Попрактикуемся с аккордами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-12.jpg)
Слайд 14Попрактикуемся с аккордами
D
E
G
A
D
D
![Попрактикуемся с аккордами D E G A D D](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-13.jpg)
Слайд 21Adele - Rolling In The Deep
Am
C
1 2 и 3 и 4
![Adele - Rolling In The Deep Am C 1 2 и 3 и 4 и D](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-20.jpg)
Слайд 22Почему одни песни весёлые, а другие - грустные?
![Почему одни песни весёлые, а другие - грустные?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-21.jpg)
Слайд 23У каждого аккорда есть две стороны - весёлая и грустная
![У каждого аккорда есть две стороны - весёлая и грустная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-22.jpg)
Слайд 24Мажор - весёлая сторона
A - ля-мажор
Звучат тепло, позитивно
Из мажорных аккордов состоит большинство
![Мажор - весёлая сторона A - ля-мажор Звучат тепло, позитивно Из мажорных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-23.jpg)
кантри-музыки, колыбельных и т.п.
Слайд 25Минор - грустная сторона
Am - ля-минор
Звучат задумчиво, хмуро
Из минорных аккордов строится большинство
![Минор - грустная сторона Am - ля-минор Звучат задумчиво, хмуро Из минорных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-24.jpg)
роковых, дворовых песен и т.п.
Слайд 26A
D
Am
Если у аккорда добавляется буква “m” - он становится минорным
?
Какой аккорд под
![A D Am Если у аккорда добавляется буква “m” - он становится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-25.jpg)
знаком вопроса?
Слайд 28Мажор отличается от минора всего лишь одной нотой
A
D
Am
Dm
![Мажор отличается от минора всего лишь одной нотой A D Am Dm](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-27.jpg)
Слайд 29Послушайте, как изменение минора на мажор меняет песню
Am
Dm
E
Am
![Послушайте, как изменение минора на мажор меняет песню Am Dm E Am](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-28.jpg)
Слайд 31А за что отвечает цифра 7 в аккордах?
![А за что отвечает цифра 7 в аккордах?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-30.jpg)
Слайд 32За джазовое звучание!
Цифру “7” удобно ассоциировать с саксофоном - они визуально похожи
![За джазовое звучание! Цифру “7” удобно ассоциировать с саксофоном - они визуально похожи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-31.jpg)
Слайд 337 - (септ-аккорд)
A7 - ля-мажор-септ
Придаёт звучанию джазовый характер
Септ-аккорды используются в джазе и
![7 - (септ-аккорд) A7 - ля-мажор-септ Придаёт звучанию джазовый характер Септ-аккорды используются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-32.jpg)
блюзе, но часто встречаются и в обычных песнях
Слайд 36Давайте поиграем!
1 и 2 и 3 и 4 и
Заполняем 8
![Давайте поиграем! 1 и 2 и 3 и 4 и Заполняем 8](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-35.jpg)
ячеек любыми из 3-х элементов боя - “вверх”, “вниз” и “чпок”
Можно делать пропуски
Пробуем сыграть с аккордом!
Слайд 39Cranberries - Zombie
Em
G
1 2 и 3 4
![Cranberries - Zombie Em G 1 2 и 3 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-38.jpg)
Слайд 43А попробуем песню без пустых квадратов?
![А попробуем песню без пустых квадратов?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-42.jpg)
Слайд 45ДДТ - Дождь
Am
Dm
С
E
1 и 2 и 3 и 4 и
![ДДТ - Дождь Am Dm С E 1 и 2 и 3 и 4 и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-44.jpg)
Слайд 46Упражнение на беглость пальцев
Домашнее задание
![Упражнение на беглость пальцев Домашнее задание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-45.jpg)
Слайд 472. Аккордовая практика
(новые цепочки смотри на онлайн платформе)
Am
G
Dm
D
Am
Am
![2. Аккордовая практика (новые цепочки смотри на онлайн платформе) Am G Dm D Am Am](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-46.jpg)
Слайд 483. Песни которые проходили на уроке
![3. Песни которые проходили на уроке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-47.jpg)
Слайд 494. Цепочки с новыми аккордами
Em
B7
![4. Цепочки с новыми аккордами Em B7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-48.jpg)
Слайд 50 1 и 2 и 3 и 4 и
5. Придумать собственный
![1 и 2 и 3 и 4 и 5. Придумать собственный бой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-49.jpg)
бой
Слайд 51На следующем уроке...
Узнаем зачем нам большой палец на правой руке!
![На следующем уроке... Узнаем зачем нам большой палец на правой руке!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1175814/slide-50.jpg)