Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания семей с детьми. Предупреждение травмирования и гибели детей при пожарах
Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания семей с детьми. Предупреждение травмирования и гибели детей при пожарах
Правила безопасного поведения при пожаре Важным аспектом в обучении детей правилам пожарной безопасности является участие родителей. Уважаемые родители, детям необходимо не только напоминать правила пожарной безопасности, но и самим неукоснительно соблюдать данные правила, в целях безопасности и предотвращения пожаров. Правила безопасного поведения при пожаре Родители! Помните! Оставлять на видных местах спички, зажигалки, емкости с химикатами и горючими веществами опасно для жизни ребёнка; Следите за исправностью электроприборов, степенью изношенности изоляции;   Чаще проводите беседы с детьми о том, как они должны себя вести при возникновении чрезвычайных ситуаций.
Продолжить чтение
Анализ проведения противоэпидемических и профилактических мер в учреждениях здравоохранения по итогам 2016-2017 годов
Анализ проведения противоэпидемических и профилактических мер в учреждениях здравоохранения по итогам 2016-2017 годов
Распоряжением правительства Воронежской области от 11 февраля 2017 г. № 32-р «О проведении мер по предупреждению массового распространения гриппа и острых респираторных вирусных инфекций на территории Воронежской области на период 2017 – 2019 годов» утвержден Комплексный план мероприятий по предупреждению массового распространения гриппа и острых респираторных вирусных инфекций на территории Воронежской области на период 2017 – 2019 годов. Приказом ДЗ ВО 06.09.2017 №1994 утвержден «Областной план перепрофилирования коечного фонда для госпитализации больных гриппом и ОРВИ на период эпидемиологического неблагополучия в сезон 2017-2018 годов» Приказом ДЗ ВО 06.09.2017 №1994 определен порядок поэтапного проведения перепрофилирования учреждений здравоохранения в период массового поступления больных гриппом, ОРВИ и внебольничными пневмониямипо г. Воронежу Организационные меры ДЗ ВО Нормативные документы Санитарно - эпидемиологические правила "Профилактика гриппа. СП 3.1.2.1319-03" Методические рекомендации МР 3.1.2.0004-10 «КРИТЕРИИ РАСЧЕТА ЗАПАСА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ И ЛЕЧЕБНЫХ ПРЕПАРАТОВ, ОБОРУДОВАНИЯ, ИМУЩЕСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ И ДЕЗИНФЕКЦИОННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ПАНДЕМИИ ГРИППА» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МУК 4.2.2136-06 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ВЫЗВАННЫХ ВЫСОКОВИРУЛЕНТНЫМИ ШТАММАМИ ВИРУСА ГРИППА ПТИЦ ТИПА А (ВГПА), У ЛЮДЕЙ Временные методические рекомендации «Организация и проведение лабораторной диагностики заболеваний, вызванных высокопатогенными штаммами вируса гриппа типа А (ВГА), у людей» 2009 г. «Временные методические рекомендации Минздрава России «Схемы лечения и профилактики для взрослых и детей» 2010 г.
Продолжить чтение
Порядок действия для подписания документа
Порядок действия для подписания документа
II) Установка резолюции: Выбираете своё соглашение и заходите в «Согласование» - «Резолюция» 2) Выбираете из выпадающего Списка – «Согласовано» и сохраняете III) Согласование резолюции: 1) Выбираете своё соглашение и заходите в «Согласование» - «Согласование резолюции» 2) Нажимаете добавить, выбираете из списка главу МО и сохраняете (если никого не выбрать в перечне согласующих, Соглашение сразу перейдёт на фазу утверждения) 3) Выбираете своё соглашение и заходите в «Согласование» - «Согласование резолюции» 4) Примерно в данном месте будет галочка утверждено, нажимаете на неё, и в последующих пунктах всё подтверждаете ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5) Если всё выполнено верно, первый индикатор загорается зелёным Когда два индикатора зеленые, значит соглашение подписано и с нашей стороны
Продолжить чтение
Методическая разработка раздела учебной программы Столярное дело, 10 класс
Методическая разработка раздела учебной программы Столярное дело, 10 класс
Методическая разработка раздела учебной программы «Столярное дело», 10 класс Работа на токарном станке по дереву. Актуальность методической разработки раздела программы Только этот раздел предполагает формирование у учащихся знаний и умений по ручной и механической обработке различных материалов с самостоятельной наладкой оборудования, приспособлений и инструментов, освоение конкретных технологических операций в ходе создания изделий из различных материалов (природных и др.). Поэтому, особенностью изучения данного раздела программы является возможность учащегося своими руками изготовить изделие, понять технологию производства товаров, и в последующем, проявить свой интерес к техническому творчеству .
Продолжить чтение
Новая европейская живопись
Новая европейская живопись
Герхард Рихтер Первая выставка Герхарда Рихтера состоялась в 1963 году в Дюссельдорфе. В 1967 году его творчество было отмечено престижной премией junger westen. В 1972 году Рихтеру выпало представлять Германию на Венецианской Биеннале. Впервые за все время существования биеннале целый павильон был отдан одному художнику. В том же, 1972 году Рихтер принял участие в кассельской Документе. 1973 год — первая персональная выставка в Соединённых Штатах. В 1981 году Герхард Рихтер стал лауреатом премии им. Арнольда Боде. В 1985 году художник становится лауреатом премии им. Оскара Кокошки. С этого момента работы художника можно встретить во всех крупнейших выставочных залах мира. 2002 год — ретроспектива «Творчество за сорок лет» в Музее современного искусства в Нью-Йорке. На выставке было представлено 188 экспонатов — для этого музея беспрецедентное число работ, представляющих творчество живущего художника. В настоящее время живёт в Кёльне. Название: Meadowland; Дата: 1985 г.; Жанр: фигуративная живопись.
Продолжить чтение
Готовность к проведению торжественных мероприятий, посвящённых празднованию вручения аттестатов, и выпускных вечеров
Готовность к проведению торжественных мероприятий, посвящённых празднованию вручения аттестатов, и выпускных вечеров
Торжественные мероприятия Общий охват выпускников на мероприятиях, посвящённых вручению аттестатов, и выпускных вечерах: 4321учащихся Выполнены следующие мероприятия: Подготовлено постановление 2780 «Об организации и проведении праздничных мероприятий, посвящённых окончанию школы, «Выпускник-2019» Подготовлен приказ по управлению образования «О мерах по обеспечению безопасности во время проведения торжественных мероприятий, посвящённых вручению аттестатов, и выпускных вечеров в образовательных организациях» № 703 от 03.06.2019 года. Разработаны планы проведения мероприятий 25 июня 2019 года (11 классы) и 27 июня 2019 года (9 классы), посвящённых вручению аттестатов, и выпускных вечеров в общеобразовательных организациях.
Продолжить чтение
Алгоритм роботи місцевих та обласної комісій
Алгоритм роботи місцевих та обласної комісій
Під визначенням відповідних об’єктів та заходів у п.11 Порядку та умов слід розуміти пропозиції місцевих комісій щодо потреби у кількості таких об’єктів , як: кількість житлових приміщень (будинків ) , які планується придбати, побудувати, провести капітальний ремонт чи реконструкцію для потреб ДБСТ; кількість МГБ, що планується побудувати; - кількість житлових приміщень (будинків), які планується придбати для дітей як соціальне житло; кількість житлових приміщень (будинків), які планується придбати для дітей у власність; прогнозована кількість звітів про оцінку житла, що потребують рецензування; кількість пакетів проектної документації, передбачена окремим напрямом спрямування Субвенції, що потребує розроблення. Також, пропозиції, подані місцевими комісіями до обласної до 15 серпня бюджетного року, повинні містити: орієнтовну потребу в коштах, необхідних для вищезазначених об’єктів, обраховану відповідно до формул, зазначених у п. 17, 22 Порядку та умов, проектної документації вже виготовленої за кошти субвенції минулого 2018 року, орієнтовної вартості рецензування звітів про оцінку житла, виготовлення проектної документації у регіоні; орієнтовну потребу у коштах на передбачену Порядком та умовами грошову компенсацію для кількості дітей, яким можливо виплатити, обраховану відповідно до формули, зазначеної у п.22; кількість дітей, яким планується придбати житло місцевим органом виконавчої влади та органом місцевого самоврядування, щ формує відповідну пропозицію; кількість дітей, яким планується виплатити відповідну грошову компенсацію.
Продолжить чтение