Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Для начала укажите курс воны к рублю. Его вы можете посмотреть по данной ссылке - https://www.primbank.ru/currency/ Выбрав «Курсы для переводов SWIFT». Нас интересует KWR – продажа. Клиент вписывает курс в рублях – 40,50 р. = 1.000 W, в дальнейшем когда клиент пропишет курс, по данному курсу будет осуществлять расчет за авто+логистика до Владивостока Укажите стоимость авто в вонах 40.000.000 W – клиент прописывает стоимость авто, как правило данное значение в десятках миллионах.

Передние крылья наполовину состоят из твёрдого хитина. Другая часть крыльев – перепончатая и имеет жилкование Ротовой аппарат колюще-сосущего типа

Определения Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних — специализированное государственное учреждение, осуществляющее профилактику безнадзорности и беспризорности, обеспечивающее временное проживание, социальную помощь и реабилитацию несовершеннолетних в возрасте от 3 до 18 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Социальный приют для несовершеннолетних — стационарное учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, до определения совместно с органами опеки и попечительства наиболее оптимальных форм жизнеустройства. В специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, круглосуточно принимаются в установленном порядке несовершеннолетние: 1) оставшиеся без попечения родителей или иных законных представителей; 2) проживающие в семьях, находящихся в социально опасном положении; 3) заблудившиеся или подкинутые 4) самовольно оставившие семью, самовольно ушедшие из организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за исключением лиц, самовольно ушедших из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа; 5) не имеющие места жительства, места пребывания и (или) средств к существованию; 6) оказавшиеся в иной трудной жизненной ситуации и нуждающиеся в социальной помощи и (или) реабилитации.

1 вопрос. Сеньориальная монархия во Франции IX-XIII вв.: общественный и государственный строй. Реформы Филиппа II Августа   (1180 – 1223) и Людовика IX (1226—1270 гг.). Как самостоятельное государство Франция начала развиваться после раздела империи Карла Великого по Верденнскому договору 843 г. Раздел Каролингской империи по Верденскому договору  843 года;   Королевство Лотаря I,   Королевство Людовика II Немецкого,   Королевство Карла II Лысого 

Систематика подопытного Систематика: Тип: Arthropoda Класс: Malacostraca Отряд: Decapoda Род: Astacus Вид: Astacus fluviatilis Строение тела (вид сверху) Условные обозначения: Антенна Антеннула Рострум Сложный фасеточный глаз Карапокс Головогрудь Гранницы жаберных полостей Брюшшко Тельсон и уроподы

Главная задача продукции удовлетворить потребность человека в еде наилудшим  способом Меню будет таковым

The term “culture” can be defined as language, dress, beliefs, manners and tastes in food or music of a particular group. The concept of youth culture appeared in America in the 1950s and spread to Britain in the 1960s. Mods There was the development of music and fashion industries with the orientation to the youth market. New groups of young people dressed in Italian-style and leather clothes appeared. They were called Mods. But there were young people who were against the materialistic wealth and stressed on spiritual values. They tried to show their protest in wearing unusual clothes, hair or in other ways. Thus in the 1960s and 1970s Hippies appeared.

5. Культура 4. Внешняя политика. Крымская война (1853-1856) 3. Правление Александра I и Николая I. 2. Предпосылки буржуазных реформ в России. 1. Особенности развития мировой цивилизации в первой половине XIX в. Содержание 1. Особенности развития мировой цивилизации в XIX в. Индустриальный этап Развитие промышленной революции и утверждение капиталистических отношений в развитых странах. Феодально-абсолютистские порядки в странах Восточной Европы препятствовали развитию: личная зависимость крестьянина от помещика; стремление дворянства сохранить за собой власть; растущая буржуазия считала себя ущемленной. Окончательное крушение феодальных порядков сопровождалось острой классовой борьбой, буржуазными революциями. 1789-1794 – Великая буржуазная революция во Франции. Приход к власти Наполеона Бонапарта. 1796-1815 - Борьба Франции за гегемонию в Европе. Антинаполеоновские войны. 1812-1815 - Победа над Наполеоном Бонапартом в России и в Западной Европе. Венский конгресс. Наполеон Бонапарт сослан на о-в Св. Елены, ум. в 1825 г. 1830, 1848 – буржуазные революции во Франции. Однако в 1851 г. восстановлена империя. 20-30-е – буржуазные революции в Испании, Португалии, Греции, Сицилии. 30-е – борьба за независимость в Латинской Америке: Венесуэле, Аргентине, Бразилии, Перу. Распространение социалистических учений: утопический социализм - А. Сен-Симон (1760-1825), Ш. Фурье (1772-1837), Р. Оуэн (1771-1858). 40-е - марксизм – «орудие пролетариата». 1848 – «Манифест Коммунистической партии» К. Маркса и Ф. Энгельса. Формирование двух основных классов индустриального общества: промышленной буржуазии и наемных рабочих. Противоречия. В международных отношениях – полный колониальный раздел мира, начало борьбы за передел колоний, вооруженное соперничество государств, сопровождавшееся огромными разрушениями и людскими потерями.

Оборудование: Зеркало. Предметный столик с выдвижными ящиками. Дополнительная тележка к столику. Чемодан для визажиста. Кресло. Тележка косметологическая. Кольцевая лампа. Кресло для клиента. Мойка с горячей и с холодной водой. УФ-стерилизатор для кистей. УЗ-стерилизатор для метал.деталей. Сухожар. Дезинфектор для воздуха. Корзина для мусора. Инструменты: Визажные кисти: Кисточка для пудры, Кисточка для румян, Кисточка для растушевки румян, Кисточка для маскирующего крема, Веерообразная кисточка, Куполообразные кисточки для теней,  Плоская кисточка, Кисточка для жидкой подводки, Кисточка для бровей, Кисточка для губ.

пульяна ананастя

Немецкая грамматика не перестаёт удивлять ! Что происходит с местоимениями ?

Oo [əʊ] [ɒ] Oo [əʊ] [ɒ] I am at home. The dog eats its bone. Hello. I am Bob. My rose is red. We go home. No. I don’t like it. My dog has got a black nose. It is hot today. The frog is green. Stop! It is red. Donna has got blond hair. Bob has got a dog. I am from Russia. The box is on the table. She has got a doll.

Понятие соответствия Студентам 104 группы факультета начального образования Анастасии, Николаю, Марии, Елене был задан вопрос: занимаются ли они такими видами спорта, как волейбол, шахматы, плавание, теннис и гимнастика? Их ответы поместили в таблицу: Соответствие между множествами Х и Y мы установили, имея три множества: множество Х – имен студентов, множество Y – названий видов спорта и подмножество декартова произведения X x Y. Обозначим это подмножество буквой G и перечислим его элементы: G = {(Анастасия, волейбол), (Анастасия, теннис), (Николай, плавание), …}.

Часть 2. «Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций» (РСЧС) Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (РСЧС) объединяет органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций, в полномочия которых входит решение вопросов в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, и осуществляет свою деятельность в целях выполнения задач, предусмотренных Федеральным законом "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

1.Нейтрофил 2. эозинофил. 3 базофилдер 4.лимфоцит, 5. моноцит, 6. тромбоцит, 7.- эритроцит

ООП Несмотря на то, что Python - мультипарадигменный язык (сочетает в себе элементы структурного, объектно-ориентированного и функционального программирования), основной парадигмой все-таки является ООП Потылицина Е.М. Первое, что нужно помнить о Python ... в Python все является объектом! Строки - это объекты. Списки являются объектами. Функции являются объектами. Классы являются объектами. Экземпляры класса являются объектами. Свойства являются объектами. Модули являются объектами. Файлы являются объектами. Сетевые подключения являются объектами и тд Потылицина Е.М.

Давайте пригадаємо (запишіть в зошиті): Як позначають протон? Як позначають нейтрон? Як позначають електрон? Яку масу має протон? Яку масу має нейтрон? 6) Який заряд має протон? 7) Який заряд має нейтрон? 8) Який заряд має електрон? р+ n e 1 1 +1 0 -1 Нуклід – будь-який вид атома, що характеризується певним числом протонів та нейтронів. Запис нукліду має вигляд:   нуклонне число (маса) протонне число (порядковий номер)      

Shrift xossalari (stillari) CSS 2.1 font-family font-size font-weight font-style font-variant font CSS 3 font-stretch font-variant-ligatures font-variant-position font-variant-caps font-variant-numeric font-variant-alternates font-variant-east-asian font-size-adjust font-kerning font-feature-settings font-language-override QODIRBEK MAXAROV font-family body {     font-family: Arial; } span {     font-family: Courier, monospace; } p {     font-family: "Indie Flower", Verdana, sans-serif; } ... Sarlavha Sarlavha va span Lorem ipsum dolor sit amet consectetur  adipisicing elit.

Программирование на языке Python § 54. Введение в язык Python Простейшая программа # Это пустая программа комментарии после # не обрабатываются # -*- coding: utf-8 -*- # Это пустая программа кодировка utf-8 по умолчанию) Windows: cp1251 """ Это тоже комментарий """

Цель- исследовать жилую квартиру как замкнутую экосистему и предложить меры по созданию экологически безопасной для человека среды проживания. Задачи: определить плотности населения квартиры; рассмотреть влияние пыли на здоровье человека; рассмотреть влияние микроклимата ( температура и относительная влажность воздуха) изучить степень шумового загрязнения и его влияние на здоровье жителей квартиры; определить источники электромагнитного излучения в квартире; найти способы улучшения экологического состояния жилища; сделать необходимые выводы и заключения. Объект исследования: собственная квартира. Предмет исследования: экология квартиры. Гипотеза: экологическое состояние собственной квартиры будет удовлетворительным. Проблемы исследования: - соответствие плотности населения и микроклимата квартиры санитарно-гигиеническим нормам и требованиям; - вредна ли домашняя пыль; - каково воздействие шумового загрязнения и электромагнитного излучения на жителей помещения. Методы исследования: анализ литературных источников, методы математической обработки данных, наблюдение, эксперимент, описание, сравнение, синтез, обобщение .

План урока Природные ресурсы компоненты природы, которые используются (актуальные) или могут быть использованы (потенциальные) как средства производства и предметы потребления.