Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Меры безопасности при применении пестицидов. (Лекция 22)
Меры безопасности при применении пестицидов. (Лекция 22)
Ответственность за руководство и состояние охраны труда при работе с пестицидами возлагается на руководителей хозяйств. Все работы по химической защите растений осуще-ствляются под руководством специалиста по защите растений или назначенного администрацией специа-листа, имеющего опыт работы с пестицидами и про-шедших специальную подготовку. За нарушение санитарных правил устанавливается административная, дисциплинарная и уголовная ответственность. Лица, привлекаемые для работы с пестицидами, проходят обязательный медицинский осмотр. К работе с пестицидами не допускаются лица моло-же 18 лет, беременные и кормящие женщины, лица имеющие медицинские противопоказания. При работе с пестицидами для защиты оранизма от попадания препаратов через органы дыхания, кожу, слизистые оболочки все работающие должны обес-печиваться бесплатно средствами индивидуальной защиты, которые постоянно закрепляются на весь период работы за каждым работающим. При работе с малолетучими веществами использу-ются респираторы типа Уралец, Астра-2, Лепесток, У2-К, Ф-62Ш. Для защиты органов дыхания при работе с летучими соединениями, с препаратами 1 и 2 класса опасности используются противогазовые респираторы марок РПГ-67 РУ-60М, промышленные противогазы со сменными патронами и коробками.
Продолжить чтение
Проект, посвященный Второй мировой войне в рамках военно-патриотического клуба Россичъ
Проект, посвященный Второй мировой войне в рамках военно-патриотического клуба Россичъ
Актуальность проекта: Я встретившись и послушав ветеранов великой отечественной войны для себя осознал что: мы последнее поколение, которое может со слов ветеранов узнать правду о Великой Отечественной войне: о подвигах советского народа; о партизанских движений; о блокаде Ленинграда; о значение победы; о втором фронте; о взятие Берлина; а также о роли советских военных полководцев помнить о ветеранах и войне значит: не допустить новой войны, дискриминацию и переписания истории советского народа подвиг воинов интернационалистов службы в рядах Российской армии это наследие наших отцов и дедов! Цель проекта: Способствовать развитию патриотизма, воспитанию чувства гордости за свою страну и родной край, уважения к славной истории отечества, И подвигу советского народа в Великой Отечественной войне.
Продолжить чтение
Генетические ряды углеводородов. Обобщение и систематизация знаний
Генетические ряды углеводородов. Обобщение и систематизация знаний
1. Повторить, обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной темы; уметь классифицировать углеводороды, сравнивать их состав, строение, свойства; устанавливать причинно-следственные связи (состав, строение, свойства, применение). 2. Уметь составлять уравнения химических реакций, раскрывающих генетические связи между углеводородами различных гомологических рядов. Цели урока: Любые природные предметы и явления изучаются в их взаимосвязи. Среди множества видов связей можно выделить такие, которые указывают, что первично, а что вторично, как одни объекты или явления порождают другие. Такие виды связей называются генетическими. Между гомологическими рядами углеводородов существует генетическая связь, которая обнаруживается в процессе взаимного превращения этих веществ.
Продолжить чтение
Знакомые незнакомки. Царевна - лягушка
Знакомые незнакомки. Царевна - лягушка
Их беда- наша вина. Трудно даже понять, почему лягушки и жабы ещё живут на земле. Человек всех притесняет, бережёт только тех кого любит. Но лягушек и жаб… В одной старинной книге написано так: «Жаба- отвратительное животное… В июле жаб накалывают на острую палку головой или шеей и высушивают на воздухе как для внутреннего, так и для наружного употребления». Люди, презирая жаб, считали их почему- то хорошим средством при многих болезнях. Жабам приписывали ужасные свойства: страшно ядовитая, своим дыханием и даже взглядом способна обезобразить человека, спутница ведьм, от прикосновения к ней возникают бородавки. Какая чепуха! Лягушек человек тоже не жалует. Лягушачьи лапки с давних пор считаются изысканным кушаньем. В Италии каждый год съедают около 15 миллионов лягушек. В Европе не хватает своих лягушек и их привозят из Индии ежегодно по 5000 тонн. Причём многие ловцы, облегчая себе труды, отрывают лапки прямо на месте- у живых лягушек!
Продолжить чтение
Управление реализацией стратегии
Управление реализацией стратегии
Условия для реализации выбранной стратегии Проведение изменений . Их уровни- коренная реорганизация, радикальные изменения, умеренные изменения Реализация стратегии связаны с необходимостью осуществления значительных изменений в ее структуре и культуре. Проявления сопротивления изменениям: - прямой саботаж изменений внутри организации, связанный с попытками «похоронить» их в потоке текущих дел - затягивание начала изменений (утро вечера мудренее) - возникновение непредвиденных трудностей в процессе изменений, которые ведут к замедлению процесса и увеличению расходов по сравнению с запланированными. Сопротивление- сложное поведенческое явление, вызывающее непредвиденные отсрочки, проблемы, дополнительные расходы и неустойчивость процесса стратегических изменений в организации. Схема преодоления сопротивлений Определить, структурировать и проанализировать характер сопротивления планируемым изменениям. Выявить основные группы и отдельных лиц, которые являются потенциальными носителями сопротивления. До начала процесса изменений постараться свести к минимуму потенциально возможное сопротивление путем проведения подготовительной работы с различными группами и отдельными лицами В процессе проведения изменений разрабатывать и осуществлять комплекс мер по устранению остаточного сопротивления, разрабатывать программу действий и выделить необходимые ресурсы Узаконить изменения в структуре и культуре организации, продолжить их до логического завершения
Продолжить чтение
Обоснование требований к убежищам ГО по защите населения
Обоснование требований к убежищам ГО по защите населения
Учебные вопросы: 1.Особенности выполнения курсовой работы. 2. Общее задание на выполнение курсовой работы. 3. Определение общих исходных данных по обоснованию основных характеристик убежищ. Обоснование основных характеристик объемно-планировочного и конструктивного решений убежища. Учебные цели курсовой работы Закрепление и углубление слушателями знаний, полученных в процессе теоретического и практического изучения вопросов проектирования и строительства убежищ Совершенствование практических навыков по вопросам обоснования эффективности принятого объемно-планировочного и конструктивного решений убежища, производству расчетов его конструкций, выбору рационального инженерно-технического оборудования для обеспечения защиты укрываемых и определению сметной стоимости строительно-монтажных работ при возведении такого убежища
Продолжить чтение