Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ключевые слова Отношение «является разновидностью» Схема разновидностей Классификация Отношение «является разновидностью» Из двух множеств, связанных отношением «является разновидностью», одно является подмножеством другого.

«Музей НЛО». Город Розуэлл (штат Нью-Мексико). Открыт в честь крушения летающей тарелке в 1947 г. В музее хранятся фотографии, снимки и реликвии, оставшиеся после события 1947 г. «Музей колдовства». Британия. В коллекции собраны магические приспособления, амулеты и обереги, ведьмины ножи, восковые и тряпичные фигурки, магические шары, зеркала для вызова душ из потусторонних миров, зубы животных, пучки сушеных трав, книги о поклонении Дьяволу и др. магические предметы.

122 70 Михаил Александрович Врубель родился 5 марта 1856 года в Омске. Отец был офицером. В связи с частыми переездами Михаил учился в разных школах: в Петербурге ходил в рисовальный класс, в Саратове – к частному педагогу по рисованию, затем - снова рисовальная школа в Одессе.

1. Какие царства живой природы Вы знаете? Ответим на вопросы: работа с текстом Среда обитания – это всё то, что окружает живое существо в природе I. Понятие «среда обитания»

Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России Военная присяга – торжественное обещание (клятва), даваемое каждым гражданином при вступлении в ряды ВС В присяге сконцентрированы благородные идеалы защиты Отечества, поэтому каждый воин, принимая ее, берет на себя высокие обязательства.

Логотип Визитка

Взаимодействие основного оксида и кислоты основный оксид + кислота соль + вода (реакция обмена) CuO H2SO4 CuSO4 (раствор) CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O CuO + 2H+ = Cu2+ + H2O Взаимодействие основного оксида и кислотного оксида CuO + SO2 = CuSO3

СТАНДАРТЫ АНТИЧНОЙ КРАСОТЫ В центре античной культуры было человеческое тело, которое воплощало в себе природу и свободу. Древние греки не только не стыдились собственного тела, но и всячески совершенствовали его с помощью макияжа, одежды и физических нагрузок. Ведь считалось, что внешне красивый человек обладает прекрасным умом. Античная красотка должна была обладать светлой кожей, рыжими волосами, пухлыми губами и широкими бедрами. Макияж считался неотъемлемой частью повседневной жизни знатных дам. Косметику привозили из Китая, Галлии или делали на заказ. У богатых женщин даже были специально обученные рабыни, которые красили госпожу и поправляли макияж в течение дня. Чистая белая кожа являлась важным атрибутом античной красоты, хотя гречанки и римлянки были смуглыми. Для отбеливания пользовались оливковым маслом, применяли пилинг и купались в молоке. Для борьбы с веснушками и морщинами женщины делали маски из лебединого жира, меда или уксуса. Они очень сильно пахли, что вызывало недовольство мужчин. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (V–XIV ВЕКА) На протяжении практически всего Средневековья церковь оказывала сильное влияние на жизнь людей, в том числе на внешний вид. Вопреки расхожему мнению о несоблюдении элементарных правил гигиены, около крупных монастырей и мест паломничества устраивались купальни. Бедные люди посещали общественные бани, а богатые могли позволить себе личную ванну Аскетизм проявлялся во всем: в представлении об идеальной фигуре, в одежде, косметике. Средневековый образец женской красоты предполагал маленькую грудь, худые руки, ноги, тонкие губы. Чтобы достичь этого идеала, девочкам с детства бинтовали грудь. Женское платье было скромным и сдержанным. Индивидуальность в костюме выражалась с помощью прически и головного убора: в моде были соломенные шляпки; конические шляпы, стремящиеся ввысь; капюшоны. Знатные дамы вплетали в прически искусственные волосы или волосы умерших людей, что подвергалось осуждению. Католическая церковь считала макияж большим грехом. Но несмотря на запреты, женщины делали маски для лица, красили и завивали волосы. Культ Девы Марии очень сильно повлиял на внешний вид средневековой барышни. Беременность стала модной. А когда женщина не ждала ребенка, она носила специальные накладки или платье с драпировкой на животе. .

ВИРУСЫ ХАКЕРЫ

Актуальность темы Утвержденных типов манометров в ФГИС АРШИН – 1 486 шт. (1,54% от общего количества всех типов СИ в ФГИС АРШИН); Количество поверенных манометров в 2020 г. – 3 359 185 шт. по данным ФГИС АРШИН; Нехватка времени при сезонном наплыве приборов на поверку. 2 Модель стенда, состав 3

Объект исследования: познавательные универсальные учебные действия как педагогическая проблема. Предмет исследования: формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка. Методы исследования: теоретические (анализ литературы) Задачи: 1. Изучить и проанализировать литературу по проблеме исследования, охарактеризовав сущность понятий «познавательная деятельность», «познавательные УУД». 2. Охарактеризовать познавательные универсальные учебные действия, изучив ФГОС НОО. 3. Рассмотреть способы и методы формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников, выявив наиболее эффективные для работы на уроках русского языка. 4. Составить копилку заданий для уроков русского языка в начальных классах с целью формирования познавательных УУД у младших школьников.

РЕЦЕПТ 1/6 МОБИЛЬНОСТИ 3/7 ОТВЕТСТВЕННОСТИ 1/5 КОММУНИКАТИВНОСТИ 1/5 ЭРУДИРОВАННОСТИ 7/11 МНОГОЗАДАЧНОСТЬ ЖДАТЬ 4 – 6 ЛЕТ ДО ПОЛНОЙ ГОТОВНОСТИ

Біз өзіміздің қып-қысқа өмірімізді неге арнауды білмейміз, дегенмен мәңгі өмір сүргіміз келеді. А.Франс Өзгелер үшін өмір сүргісі келетін адамдар өз өмірін құрбандыққа шалмауы керек. Ж.Гюйо

Тайм-менеджмент Как и кому делегировать полномочия? Как расставить приоритеты? Кому и сколько уделить времени? Почему я всё время опаздываю? Как успеть запланированное? Как успеть запланированное? ЭТО ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ! Закон Парето «20% усилий дают 80% результата, а остальные 80% усилий – лишь 20% результата». В приложении к тайм-менеджменту это правило звучит так: 20% дел (и затраченного времени) дают 80% результатов; 80% дел (и затраченного времени) дают 20% результатов. ВЫВОД: В связи с этим следует вначале выделить те 20% дел, которые дают максимальный результат, и начинать с них.

Теоретическое и экспериментальное исследование динамики транспортного средства, оснащенного механической регулируемой бесступенчатый коробка передач Абстрактный В этой статье обсуждается приведены результаты теоретического и экспериментального исследования динамических характеристик транспортного средства с механическим бесступенчатый передача, имеющая колебательный перемещения звеньев и регулируемая внутренняя автоматизированность. Описаны режимы движения “Старт” и “Ускорение”. В статье представлена модель транспортного средства, разработанная в Simscape, который включает в себя подсистемы: двигатель внутреннего сгорания, механический бесступенчатый трансмиссия, кузов транспортного средства и шасси. модель описывает линейные движения, скорости и ускорения транспортного средства, а также кинематические и внутренние силовые параметры механического бесступенчатый коробка передач. Теоретическое и экспериментальное исследование динамики транспортного средства, оснащенного механической регулируемой бесступенчатый коробка передач Экспериментальное исследование динамики транспортного средства с прототипом механической бесступенчатый передача осуществлялась на ходовом испытательном образце изготовлен на базе автомобиля УАЗ. Анализ результатов моделирования и экспериментов показывает адекватность из Simscape модель, позволяющая изучить влияние пружинных и инерционных характеристик компонентов трансмиссии на динамику механических бесступенчатый трансмиссия и транспортное средство в целом. Результаты исследований показывают, что транспортное средство с таким механическим бесступенчатый передача имеет значительное преимущества с точки зрения энергоэффективности, кинематического и силового диапазонов и могут быть успешно использованы в качестве трансмиссии для транспортных средств различного назначения.

Причины походов 11 в. Палестина захвачена турками сельджуками Призыв Римских Пап к отвоеванию христианских святынь в Палестине Папа Урбан II 27 ноября 1095 г. на открытой площади города Клермона призвал освободить христианские святыни в Иерусалиме

Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Порвал учебник одноклассника А –административная ответственность Г – гражданско –правовая ответственность У- уголовная ответственность Д–- дисциплинарная ответственность Верно!!! Г – гражданско – правовая ответственность Нажмите на стрелку и перейдёте к следующему вопросу

Цель работы: * Формирование ОК2; ОК4; ОК5; * Формирование навыка анализа демографической ситуации, причин влияющих на патологию новорожденных. Содержание работы: 1. Провести мониторинг причин патологии новорожденных в России, в г. Курске. 2. Проанализировать состояние ранее определенных показателей. С 2007 по 2017 государственная программами  поддержки удалось снизить убыль населения до 118 тысяч в среднем за год.  Но и здесь существуют свои перегибы. С тех пор, как в России начали бороться с детской смертностью и выхаживать не жизнеспособых детей, рожденных на малых сроках, увеличилось количество детей-инвалидов. Практически каждый недоношенный ребенок находится в группе риска по детскому церебральному параличу.

ЦЕЛИ Государство: обеспечить потребительскую корзину минимум на 60% на каждый город, так как из-за малого бюджета нет возможности обеспечить на 100% Предприниматели: увеличить бюджет до 40000. ДЕЙСТВИЯ Покупка лицензии на круги и полукруги. Круги были проданы, а полукруги изготовлены для себя, т.к сорвалась сделка. Взяты 3 кредита. Лицензия не приобретена. Изготавливаются только прямоугольники. Прибыли нет. Взят кредит. Покупка лицензии. Изготавливаются круги о полукруги. Круги проданы, полукруги проданы, но и оставлены для своего населения. Взяты 2 кредита. Покупка лицензии. Неполное изготовление продукции в связи с ограниченными ресурсами. Взят кредит.

Актуальность курсовой работы Необходимость исторически проанализировать христианство как один из основных факторов, вырисовывающих портрет социальной работы с момента его возникновения и до настоящего времени. Важность осознания степени влияния данной религии на создание и развитие системы социальной поддержки нуждающегося в ней населения и становление социальной работы профессиональной областью деятельности. Цель курсовой работы Выявление ключевых этапов и моментов развития социальной работы в контексте воздействия на него идеи и деятельности христианства.

Классификация нарушений произвольных движений 1. Парез – ограничение объема, силы и размаха движений 2. Паралич (плегия) – полное выключение движений Параличи и парезы Моно- Поли- Пара- Тетра- Геми- Параличи и парезы Периферические Экстрапирамидные Центральные По объему поражения По механизму развития Пирамидные Схема моторной иннервации скелетных мышц Большие α Малые α Гамма α γ Тетанус Тонус Спинальный ганглий α Экстрафузальное волокно Интрафузальное волокно (проприорецептор) Сократимая часть Чувствительная часть

 Война и песня, что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен. И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата. Песни были необходимы солдатам на войне. И в походе, и на привале, и даже в бою ОНИ вдохновляли бойцов. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку, а в решительные минуты помогала мобилизоваться, собрать все силы, уберечься от слабости и паники. А сколько было создано песен о войне! Порой только песня, с ее жизненным текстом и музыкой спасала, поддерживала, придавала боевой дух и просто сплачивала... «Священная война» «Священная война» — патриотическая песня периода Великой Отечественной войны, ставшая своеобразным гимном защиты Отечества. 24 июня 1941 года газеты «Известия» и «Красная звезда» опубликовали стихотворение В. И. Лебедева-Кумача, начинавшееся словами: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой...» Стихотворение в газете прочитал руководитель Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии А. В. Александров. Оно произвело на него такое сильное впечатление, что он сразу же сел за рояль. На другой день, придя на репетицию, композитор объявил: – Будем разучивать новую песню – «Священная война». Музыка А.Александрова; Слова В.Лебедева - Кумача