Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Масса Земли равна 6*10^24 кг Плотность планеты равна 5,5 г\см³ Суточный период равен 23 часа 56 мин 4 сек Один оборот вокруг Солнца 365, 242 дня

«BUSINESS LIKE» - компания, специализирующаяся на предоставлении комплекса маркетинговых услуг для субъектов малого и среднего бизнеса О КОМПАНИИ И ЕЕ ПРЕИМУЩЕСТВАХ 4. Предоставление скидок постоянным клиентам 5. Независимая экспертиза маркетингового состояния бизнеса УСЛУГИ КОМПАНИИ * - более подробно познакомиться с услугами компании можно на официальном сайте: http://www.бизнес-лайк.рф

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 19 декабря 2005 г. № 160-ФЗ   О РАТИФИКАЦИИ КОНВЕНЦИИ СОВЕТА ЕВРОПЫ О ЗАЩИТЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ ПРИ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ   Ратифицировать Конвенцию Совета Европы о защите физических лиц при автоматизированной обработке персональных данных от 28 января 1981 года (далее - Конвенция) с поправками, одобренными Комитетом министров Совета Европы 15 июня 1999 года, подписанную от имени Российской Федерации в городе Страсбурге 7 ноября 2001 года, со следующими заявлениями

10 зона Бродмана Передняя часть префронтальной коры Высшие когнитивные функции: планирование вызов воспоминаний принятие решений установление логических связей между явлениями 2 2 Асимметрия/латерализация Асимметрия полушарий 10 зона Бродмана: более быстрый рост правой области в антропогенезе и онтогенезе Сравнение BA10R и BA10L Латерализа-ция функций мозга 3 3

Структура курса 7 лабораторных работы (30 б.); коллоквиум (10 б., 1-ая конференц-неделя 07.04.2014); 1 индивидуальное задание (10 б., 2-ая конференц-неделя 09.06.2014); 10 б. за посещение всех лекций, лабораторных и практических занятий. 10 б. дополнительных (∑ ≤ 60 б.) – за успеваемость в семестре и работу на практических занятиях; 5 практических занятий (решение типовых задач); 11 лекций. Основные ресурсы ftp://ftp.vt.tpu.ru/study/Malchukov/public/Schem/ Базовая литература.doc; Вопросы (теория).doc; Пример титульного листа ИДЗ 8B1Х.doc; Пример титульного листа ЛБ 8B1Х.doc; Метод.ук.ЛБ_Схемотехника.pdf; IDZ.url (ссылка на ИДЗ); Справочники (папка); Лекции (папка); schem_131017.pdf (учебное пособие).

Описание Национальная идея России – Любовь! Спасибо за внимание!

Арифметическая прогрессия

Колонны Колонны основного каркаса Входят в состав поперечной и продольной рамы пролета Колонны фахверка (вспомогательного каркаса) Служат только для крепления стен Железобетонные колонны основного каркаса

The acquisition of Reuters Group by the Thomson Corporation took place in . 2008

АРХИТЕКТУРА ПЕРВЫЕ ПАМЯТНИКИ ИНДИЙСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ ПОЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНО ВО II ТЫСЯЧЕЛЕТИИ ДО НАШЕЙ ЭРЫ  Храм Шивы – одно из знаменитых строений Индии. Большая Ступа В Санчи Санчи является одним из наиболее хорошо сохранившихся комплексов буддийской архитектуры в Южной Азии. Эллора — это целый комплекс пещерных храмов трех самых популярных в Индии религиозно-философских течений: буддизма, индуизма и джайнизма. Они были созданы в 6-11 веках нашей эры

Мультимедийные презентации Доминирующая платформа – Power Point Графическое решение презентации должно быть эффектным, но не вычурным Внутри одной презентации должно быть сохранено единство стиля Правила хорошей презентации: На слайде должно присутствовать не более трех цветов (не считая оттенков). Фон должен соответствовать цвету текста и не забивать его. Если фоном является картинка, необходимо, чтобы текст на ней был читаемым. Запомните, тем, кто будет смотреть ваш проект интереснее рассматривать иллюстрации и слушать музыку или голос, озвучивающий слайд, чем читать написанное. Не забудьте, что оформление должно соответствовать заявленной теме.

Актуальность и своевременность Способа диалектического обучения. В соответствии с требованиями ФГОС система планируемых результатов – личностных, метапредметных и предметных – устанавливает и описывает классы Учебно-познавательных и Учебно-практических задач, которые осваивают учащиеся в процессе обучения. Успешное выполнение этих задач требует от обучаемых овладения системой УУД с учебным материалом, ведущую роль среди которых выполняют познавательные умения. Это обуславливает необходимость владения эффективными дидактическими средствами, позволяющими развивать у школьников такие умения. В связи с этим использования инструментария СДО является актуальным и своевременным. Применение данного инструментария в учебном процессе обеспечивает формирование и развитие познавательных УУД. 1. Задания на развитие умений применять логическую операцию «определение понятий». Подлежащее – главный член предложения, который называет предмет, отвечает на вопросы Что делать? Что такое? Каково? И подчеркивается одной линией. (данное выражение не является определение понятия «подлежащее», так как в качестве видового признака указано ложное свойство)

Міндеті: Карантиндік шараларды жүргізуде негізгі талаптармен танысу Мақсаты: Карантиндік шаралар жүргізу тиімділігін есептеп үйрену. Жоспар 1. Карантиндік шаралар жүргізуге деген шығын түрлері 2. Карантиндік организмдерді анықтау және табу мәселелері 3. Карантиндік шаралар жүргізу тиімділігі

Посейдон (море) Зевс (небо) Аид («царство мёртвых»)

Основные понятия проблемы Формирование – процесс управления жизнедеятельности ребенка с учетом совокупности факторов: Обучение – специально организованный процесс взаимодействия воспитателя с детьми, направленный на передачу информации, его переработку и создания новой. Воспитание – специально созданные условия, содействующие развитию ребенка. Развитие - возрастное, индивидуальное, личностное Образовательный процесс – освоение основной общеобразовательной программы Образовательные отношения – характер взаимодействия воспитателя с детьми Предпосылки – основы формирования чего-либо Учебная деятельность – деятельность в ходе которой дети усваивают общие способы умственных и практических задач, а также системы теоретических знаний, представленных в учебных предметах Подготовка к школе – профессиональная деятельность педагога, которая обеспечивает гармоническое развитие ребенка в статусе школьника Готовность к школе – уровень развития ребенка, позволяющий достичь успехов в будущей учебной деятельности

Классификация тестирования по уровням Существует несколько уровней тестирования, позволяющих полностью проверить программный продукт и выявить максимальное количество ошибок: модульное, интеграционное, системное, выходное, приемочное. Каждый уровень имеет свои цели и компоненты.

Каковы симптомы COVID-19 К наиболее распространенным симптомам COVID-19 относятся повышение температуры тела, утомляемость и сухой кашель. У ряда пациентов могут отмечаться различные боли, заложенность носа, насморк, фарингит или диарея. Как правило, эти симптомы развиваются постепенно и носят слабо выраженный характер. У некоторых инфицированных лиц не возникает каких-либо симптомов или плохого самочувствия. При наличии повышенной температуры тела, кашля и затрудненного дыхания следует обращаться за медицинской помощью.

ЗАДАЧИ: - изучить гнездо с вершиной «скользить» в «Словаре живого великорусского языка»; - ознакомиться с фонетическими особенностями новгородского диалекта; - выяснить роль фонетических вариантов «скользить» и «склёзить» в рассказе В.И.Даля «Говор». Автор уникального научного труда «Словарь живого великорусского языка», талантливый прозаик В.И. Даль

План Колики и запоры – наиболее распространенные жалобы у детей первого года жизни Причины колик и запоров Способы коррекции Компоненты питания, необходимые для устранения причин колик и запоров Резюме Колики и запоры – наиболее распространенная жалоба у детей первого года жизни Национальная программа оптимизации вскармливания детей первого года жизни, 2013

23 мая : Заселение в отель (предположительно: «Покровское-Стрешнево») Сайт: https://hotel-pokrov.ru/ Время заезда - 14:00 по местному времени. 24 мая Программа. Конференция на складе Конференция: отчёты управляющих 7:45 – 8:15 завтрак в отеле 8:30 выезд на склад 9.30 – 11.00 экскурсия четырьмя группами по складу 11:00 – 11:15 начало конференции (приветственное слово ген. директора, объяснение распорядка дня модератором) 11:15 – 13:45 выступление 4-х руководителей объединённых регионов 13:45 – 14:30 обед 14:30 – 16:20 выступления ещё 3-х руководителей объединённых регионов 16:20-16:35 кофе-брейк 16.35 – 18.00 круглый стол -выработка общих стандартов качества обслуживания, сервиса, локаций для ПВЗ, разработка стратегий развития, обсуждение наших конкурентных преимуществ, отличительных особенностей внутри каждого региона и Компании в целом. 18.00-19.00 возвращение в отель 19.00-20.00 ужин в отеле

1.Обоснование проекта. Вы наверно спросите, а зачем вообще нам нужны самолёты? Самолёты очень важны и нужны нынешнему населению планеты. Ведь каждому человеку обязательно хочется куда-нибудь слетать или же ему нужно слететь по работе. Самолёт — это прежде всего транспорт для быстрого перемещения по воздуху. 2.Цель проекта. Цель данного проекта заключается в том, чтобы показать кто создал самолёт, как его создавали, зачем он нужен, правильно оформить и донести информацию для читателей.