Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Край Рязанский. История Рязани
Край Рязанский. История Рязани
Согласно рязанским преданиям, на гербе изображен сам великий князь Олег Иванович Рязанский. Кольчуга Олега являлась одной из главнейших достопримечательностей Солотчинского монастыря, который был основан князем и в котором он был похоронен. Герб г.Рязани Герб Рязанской обл. Основная часть найденных на городище Старой Рязани предметов хранится в Рязанском историко-архитектурном музее-заповеднике. Среди находок — клады золотых и серебряных украшений, денежных слитков-гривен, оружие, бытовые предметы: орудия труда (ножи, серпы, косы, пинцеты), фрагменты посуды, привозной и местной, бусы, стеклянные браслеты, изделия из кости и рога, фрагменты деревянной утвари. Часть их выставлена в экспозициях и на выставках музея. Широко представлены экспонаты в Спасском историко-археологическом музеи.
Продолжить чтение
Применение производной к исследованию функций
Применение производной к исследованию функций
Существуют функции различные: Степенные и квадратичные. И названия их не прозаические- Логарифм и тригонометрические. Дополняют узы их семейные Показательные и ещё линейные. Надо дело их семейное расследовать, Скрупулёзно функцию исследовать. Чтоб не сомневаться нам в презумпции, Старательно находим нули функции. Трудолюбие проявим, непреклонность, Исследуем её на монотонность. Области определения и значения Не ленясь поищем, с увлечением. Мини, макси мы сведём И экстремумы найдём. Чёт и нечет, минус, плюс – Вот такой нелёгкий груз Каждый раз мы поднимаем И прекрасно понимаем: Чтоб ЕГЭ прилично сдать, Функцию нам нужно знать. Цели: Обобщить и систематизировать наши знания по теме. 2. Применять полученные знания, умения и навыки в решении задач, в тесте ЕГЭ. 3. Провести самоконтроль знаний, если нужно, и коррекцию этих знаний. 4. Развивать логическое мышление, внимание, память, работать активно. 5. Воспитывать интерес к предмету.
Продолжить чтение
Трудовые ресурсы. Основные понятия
Трудовые ресурсы. Основные понятия
Основные понятия Трудовые ресурсы – потенциальная рабочая сила, включающая работоспособную часть населения. Персонал – совокупность физических лиц, состоящих с фирмой как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма. Профессия – определенный вид трудовой деятельности, обусловленный совокупностью знаний и трудовых навыков, полученных в процессе специального обучения либо на практике. Квалификационный уровень определяется уровнем специального образования и практических навыков, что при проведении аттестации закрепляется соответствующим разрядом Категории персонала Руководители — возглавляют предприятие или отдельные структурные подразделения предприятия или имеют в подчинении одного или нескольких работников. Специалисты – имеют высшее или среднее специальное образование. Рабочие – основные – непосредственно заняты в производственном процессе; вспомогательные – обслуживают оборудование, создают условия для производства продукции. Прочие – к ним относятся младший обслуживающий персонал, охрана, ученики.
Продолжить чтение
Плавание и его воздействие на развитие системы опорно-двигательного аппарата
Плавание и его воздействие на развитие системы опорно-двигательного аппарата
Плавание является уникальным видом физических упражнений и относится к наиболее массовым видам спорта, как в нашей стране, так и за рубежом. Оно является одним из эффективнейших средств укрепления здоровья и физического развития человека, начиная с первых месяцев жизни и до самой старости. В отличие от других видов физических упражнений плавание происходит в условиях водной среды, где на организм человека воздействуют как физические упражнения, так и пребывание в водной среде. В этом двустороннем воздействии заключаются специфические особенности плавания. Лечебное воздействие плавания на организм отмечается многими специалистами. Оно благотворно влияет на основные показатели физического развития человека: рост, вес; является прекрасным средством профилактики и исправления нарушений осанки, сколиозов, плоскостопия; укрепления сердечно-сосудистой и нервной системы; развития дыхательного аппарата и мышечной системы; содействует росту и укреплению костной ткани.
Продолжить чтение
Презентация
Презентация
Актуальность Функциональные генераторы сигналов являются одним из основных средств, предназначенных для технического обслуживания, ремонта, проведения измерений и исследований в различных областях науки, промышленности и связи. От него требуется высокая стабильность и точность, регулируемость выходного сигнала, способность генерировать колебания заданной формы. Современные функциональные генераторы строятся на основе технологии прямого цифрового синтеза сигналов (DDS). Переход к цифровым методам синтеза сигналов позволяет добиться значительного расширения диапазона частот, повышения стабильности частоты и задания сигналов любой формы. Поэтому разработка функционального генератора на основе микроконтроллера являются весьма актуальной задачей. Цели Ввиду актуальности решаемой задачи перед нами поставлены следующие цели: Разработать и изготовить функциональный генератор на микроконтроллере, который будет генерировать колебания заданной формы; диапазон генерируемых частот от 1 Гц ÷ 50 кГц; регулируемый уровень выходного сигнала 0 ÷ 5 В. нестабильность частоты - ~ 10-3 .
Продолжить чтение
Біотичні взаємозв’язки
Біотичні взаємозв’язки
У природному середовищі на кожний організм або групу організмів діють не тільки абіотичні чинники, а й живі істоти, які є невід'ємною частиною середовища проживання і належать до категорії біотичних чинників. їх дія на організми може бути як прямою (харчування тварин, запилення комахами, паразитування одних організмів на інших), так і непрямою (зміна абіотичних чинників середовища). Представники кожного виду здатні існувати у такому біотичному оточенні, де зв'язки з іншими організмами забезпечують їм нормальні умови життя. Основною формою цих зв'язків є трофічні (харчові) взаємовідносини, на базі яких формуються складні ланки і ланцюги харчування.  Хижі птахи (сокіл, яструб) Комахоїдні птахи ( повзик, дятел, дрізд) Комахи-фітофаги ( гусінь листовійок, п’ядунів, хрущі) Автотрофні рослини ( дуб, липа)
Продолжить чтение