Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Качество плодово-ягодных соков, реализуемых в торговом предприятии ООО Геркулес моlоко
Качество плодово-ягодных соков, реализуемых в торговом предприятии ООО Геркулес моlоко
ПИЩЕВАЯ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ  ЦЕННОСТЬ. ПРИРАВНИВАЮТСЯ  СОКИ  ПО  ПИЩЕВОЙ  ПЛОДОВО­ЯГОДНЫЕ  ЦЕННОСТИ  СВЕЖИМ  ПЛОДАМ И ЯГОДАМ. В НИХ СОДЕРЖИТСЯ ОТ 9%  (СОКИ  БЕЗ  САХАРА)   ДО  18%  СУХИХ  ВЕЩЕСТВ  (СОКИ  С  САХАРОМ),  ИЗ  КОТОРЫХ  НАИБОЛЬШУЮ  ДОЛЮ ЗАНИМАЮТ САХАРА. ПРОДУКТА  ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ  ПЛОДОВО­ЯГОДНЫЕ  СОКИ  ­  СООТНОШЕНИЕ  БЕЛКОВ,  ЖИРОВ,  УГЛЕВОДОВ.  КАЛОРИЙНОСТЬ  ПЛОДОВО­ЯГОДНЫХ СОКОВ 47 ККАЛ. К  ЦЕННОСТЬ. КЛАССИФИКАЦИЯ И  АССОРТИМЕНТ ПЛОДОВО– ЯГОДНЫХ СОКОВ. *СОК  ПРЯМОГО  ОТЖИМА  ­  СОК,  ПОЛУЧЕННЫЙ  НЕПОСРЕДСТВЕННО  ИЗ  ОВОЩЕЙ  ПЛОДОВ,  ОТЖИМОМ,  И/ИЛИ  ЦЕНТРИФУГИРОВАНИЕМ,  И/ИЛИ  ДРУГИМ  ПРОТИРАНИЕМ  ИЛИ  ФИЗИЧЕСКИМ  ЕГО  СПОСОБОМ  ИЗВЛЕЧЕНИЯ. *ВОССТАНОВЛЕННЫЙ  СОК - СОК,  ПУТЕМ  ПОЛУЧЕННЫЙ  ВОССТАНОВЛЕНИЯ  КОНЦЕНТРИРОВАННОГО  СОКА  И/ИЛИ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО  ПЮРЕ  ИЛИ  ПАСТЫ  ПОДГОТОВЛЕННОЙ  ПИТЬЕВОЙ  ВОДОЙ В СООТНОШЕНИИ.
Продолжить чтение
Новогодние традиции разных стран
Новогодние традиции разных стран
Новый год в России . В Древней Руси новый год начинался в марте, и праздновали его как праздник встречи весны, солнца и тепла, ожидания нового урожая. С принятием христианства Новый год стали встречать первого сентября, в самом начале осени. Накануне 1700 года русский царь Пётр I издал указ праздновать новый год по европейскому обычаю - первого января. С тех пор встреча Нового года - самый любимый праздник. Дети ждут Деда Мороза, главного героя праздника, подарков зимних каникул, а взрослые - новой радостной и счастливой жизни в новом году. К Новому году все готовятся заранее. Нужно купить подарки, но самое главное купить новогоднюю ёлку. Украшение ёлки - это огромное удовольствие для взрослых и детей, поэтому во многих домах ёлку наряжают всей семьёй». Источник: Читаем тексты по страноведению : учебно-методическое пособие / А. В. Брыкалин , Н. Ю. Грицай, Н. В. Ефремова [и др.]. — Волгоград : ВолгГМУ, 2019. — 104 с — URL: https://e.lanbook.com/book/141237 (стр. 78-80) Со старым новым годом «А ещё в России очень любят отмечать старый Новый год - 14 января. Старый Новый год странное сочетание. Что же это такое? А это Новый год по старому, юлианскому календарю. Хотя советская россия стала жить, как и Европа, по григорианскому календарю, но традиция отмечать Новый год по старому стилю осталась. Вот поэтому русские встречают Новый год два раза: один раз как и во всём мире, 1 января, а второй - по своему старому календарю». Источник: Сопунова С. Г. Читаем и говорим по-русски: учебно-методическое пособие / С. Г. Сопунова. — Белгород: БГИИК, 2020. — 94 с.  — URL: https://e.lanbook.com/book/173586 (стр 81)
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Примерный учебный план элективного курса для школьников Письменная речь исследователя
Аттестационная работа. Примерный учебный план элективного курса для школьников Письменная речь исследователя
Краткая характеристика курса и его слушателей Аттестационная работа – это примерный учебный план элективного курса для обучающихся старших классов лицея математики и информатики. В лицеи углубленно изучаются математика, информатика и английский язык. Ученики данного учебного заведения выступают на конференция школьников, представляя результаты своей учебно-исследовательской и проектной работы как на русском, так и на английском языке в виде устных презентаций и письменных работ. В лицее начало свою работу УНО – ученическое научное общество. Данный курс разрабатывается для участников этого общества. Цель и задачи курса Цель: Научить учащихся оформлять результаты своих исследований в письменном виде. Задачи: Познакомить с видами научных письменных текстов и их характеристиками; Научить писать аннотацию; Научить писать реферат; Научить писать аналитическое эссе.
Продолжить чтение
Дворцовые перевороты 1725-1762 гг
Дворцовые перевороты 1725-1762 гг
Последствия Дворцовых переворотов Постоянная смена монархов на престоле, их зависимость от группировок => ослабление государства, бюрократизация государственного аппарата, снижение боеспособности армии и флота. Расширение и укрепление привилегий дворянства. Фаворитизм. Экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Расширение товарного производства (хлеб!); Имущественное расслоение крестьянства; рост отходничества и промысловых сел => постепенное формирование рынка вольно-наемного труда; Провозглашение свободы торговли 1762 г.; Секуляризация земель 1764 г.; Рост частного предпринимательства в промышленности: свобода городских промыслов 1767 г.; свобода предпринимательской деятельности для крестьян 1775 г. Постепенное падение удельного веса дворянских мануфактур, основанных на принудительном труде;
Продолжить чтение
Конкурсное портфолио участника областного конкурса Лучшие школы России-2021 Шумаковой Татьяны Владимировны
Конкурсное портфолио участника областного конкурса Лучшие школы России-2021 Шумаковой Татьяны Владимировны
2 этапа КОНКУРСА: 1 этап (ЗАОЧНЫЙ) 22.03.2021 г. по 26.03.2021 г: - представление по форме (приложение 1); - заявление участника Конкурса по образцу (приложение 2); - ссылка на страницу сайта образовательной организации, где размещено электронное портфолио участника Конкурса – специально созданная страница под названием «Конкурс «Лучшие школы России- 2021» (приложение 3).; ПРЕДУСМОТРЕНО ГОЛОСОВАНИЕ (страница КИРО ВКонтакте) 2 этап (ОЧНЫЙ) 31.03.21г.: - публичная презентация опыта деятельности ОО «Вклад в будущее»; - форсайт-сессия «Лифт в будущее». Краткая характеристика ОО (не более 1 страницы) Правовой статус (бюджетное, казенное, автономное; базовое/филиал). • Кол-во обучающихся, в т.ч. детей, находящиеся под опекой, с особыми образовательными потребностями, детей-инвалидов; количество обучающихся, состоящих на всех видах учета. • Краткая характеристика семей (полные/неполные, многодетные, малообеспеченные, семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации и др.) • Социальный статус родителей (в % матери и отцы): рабочие, служащие, индивидуальные предприниматели, неработающие. • Социальное окружение (организации дополнительного образования детей, культуры и спорта, системы СПО и др.). • Общая характеристика кадрового состава (общее количество педагогических работников, из них совместителей; квалификационные категории; правительственные награды, почетные звания). • Инновационная деятельность ОО (включенность в реализацию региональных проектов национального проекта «Образование», инновационные образовательные программы, социальные проекты, наличие статуса стажировочной, апробационной, инновационной площадки, ресурсного центра и др.). • Другие сведения об ОО. Выполняется в свободной форме, представляет собой фактологическое описание деятельности ОО.
Продолжить чтение