Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Недра Земли хранят в себе многочисленные природные богатства Расскажи о добыче полезных ископаемых

Профессиональное заболевание возникают в результате воздействия факторов риска, связанных с работой. Факторы Повышенный уровень напряжения в электрических цепях питания и управления ПК. Повышенные зрительные нагрузки и малая подвижность глазных мышц при высоком статическом зрительном напряжении в течение длительного времени. Физическое перенапряжение из-за нерациональной организации рабочего места (неудобные кресла и столы, отсутствие подставок для текста, для ног, кистей рук и т.д.). Повышенное умственное напряжение из-за большого объема перерабатываемой информации. Малоподвижный характер труда. Микроклимат помещения: шум, вибрация, влажность, температура, освещение, ионизация воздуха. Стрессы.

das Tier, mein Tier – die Tiere mein Lieblingstier

Постановка задачи Программное средство представляет собой приложение со следующим функционалом: режим тестирования должен осуществляться в двух режимах: тренировочного тестирования и экзаменационного контроля; режим администрирования. При этом администратор обладает следующими правами: добавления, редактирования и удаления данных; возможность выборки данных по различным критериям; возможность просмотра и сохранения результатов каждого пользователя; возможность активации программы через ключ, генерируемый отдельно; возможность ограничить тестирование таймером. Выбор средств разработки Для создания приложения выбрана версия интегрированной среды разработки программного обеспечения IntelliJ IDEA на языке высокого уровня Java. Для разработки БД и работы с ней использовалась СУБД Microsoft SQL Server 2014 и язык SQL.

y= ax2 +bx + c где: a,b,c – числа Х – независимая переменная а 0 Определение квадратичной функции Квадратичной функцией называется функция , которую можно задать формулой вида: Алгоритм построения параболы у = ах2 + bх + с : Найти координаты вершины параболы, построить на координатной плоскости соответствующую точку, провести ось симмертрии. Определить направление ветвей параболы. Найти координаты еще нескольких точек , принадлежащих искомому графику ( в частности, координаты точки пересечения параболы с осью у и нули функции, если они существуют). Отметить на координатной плоскости найденные точки и соединить их плавной линией. График любой квадратичной функции – парабола.

Детство и юность богатыря Точных данных о жизни героя древнерусского эпоса богатыря Ильи Муромца нет. Впервые он упоминается в летописях в 1574 году. Многие исследователи отождествляют Илью со святым Илией Муромским (Печерским) – святым, у которого отсутствует каноническое житие. Известна лишь дата его смерти. Поэтому некоторые события жизни Ильи можно только предположить, исходя из былинных сюжетов. Больше всего фактов свидетельствует в пользу того, что Илья родился 5 сентября 1143 года во Владимирской области в селе Карачарово. Сейчас оно относится к городу Мурому. Из дошедших до нас источников известно, что его родители были верующими крестьянами, уже немолодыми к моменту рождения сына Ильи. Отца звали Иван Тимофеевич, мать – Епестенья (Ефросинья) Яковлевна, по другим источникам – Александровна, по фамилии они были Гущины. До сих пор в Муроме живут потомки героя. Былины рассказывают, что русский богатырь просидел сиднем в батюшкином доме на печи примерно до 30 лет, пока его не исцелили пришедшие в село странники – «калики перехожие». После чего он получил способность ходить и недюжинную физическую силу. По останкам святого богатыря, которые находятся в Киево-Печерской лавре, ученые определили, что Илья был действительно сильным, развитым человеком и страдал спондилоартрозом – заболеванием суставов, похожим на радикулит. Могло быть так, что калики, поставившие его на ноги, были лекарями-костоправами и вправили ему позвонки.

Жоспары Крон ауруы

За смену на заводе изготовили 690 деталей. Станки старой модели изготавливают по 60 деталей за смену, а станки новой модели 90 деталей за смену. Сколько на заводе старых станков, если новых станков 3? С.- по 60 д/с с.- ? 690 д/с н.- по 90 д/с н. - 3 1)90 * 3 = 270 (д) – изгот. на новых станках. 2)690 – 270 = 420 (д.) – изгот. на старых станках. 3)420 : 60 = 7 (с.) – старых.

Глава 1. Общие положения Статья 1. Предмет и цели Закон определяет организационные и правовые основы защиты конкуренции, в том числе предупреждения и пресечения: 1) монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции; 2) недопущения, ограничения, устранения конкуренции федеральными органами исполнительной власти и тд. 2. Цели закона являются обеспечение единства экономического пространства, свободного перемещения товаров, свободы экономической деятельности в Российской Федерации, защита конкуренции и создание условий для эффективного функционирования товарных рынков.

1. Выберите уровень организации на котором происходит взаимодействие продуцентов, консументов и редуцентов: А) молекулярный В) клеточный Б) организменный Г) экосистемный 2. Выберите уровень организации, на котором происходит реализация генетической информации: А) молекулярный В) клеточный Б) организменный Г) экосистемный 3. Выберите уровень организации, на котором происходит обмен веществ и превращение энергии: А) молекулярный В) клеточный Б) организменный Г) экосистемный 4. Определите принцип, которого нужно придерживаться во время использования моделирования: А) наличия контроля опыта Б) имитация течения процессов В) сравнение в пределах уровня организации Г) длительное наблюдение 5. Определите принцип, которого нужно придерживаться во время использования сравнительного метода исследования: А) наличия контроля опыта Б) имитация течения процессов В) сравнение в пределах уровня организации Г) статистическая обработка результатов

МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ КЛИМАТ

Тема занятия: « Портрет Снегурочки. Гармония теплых и холодных цветов» Цель урока: Развивать творческие способности, желание и умение видеть и создавать прекрасное, аккуратность, интерес к рисованию. Поэтапное рисование, это метод рисования, который позволяет создавать рисунок последовательно, по этапам, от простого к сложному. При помощи таких картинок будет намного проще понять структуру изображения и нарисовать его по шагам. Такой способ работы очень удобен, и используется во время занятий кружка ИЗО «Алдын бийир» при МБУ СДК Хемчик. Можно будет легко смогут воспроизвести рисунок. При рисовании можно возвращаться к любому этапу. Снегурочка это сказочная девочка — воплощение чистоты, красоты и юности. Ее присутствие делает праздник весёлым, радостным и светлым. Рисунок Снегурочки начинается с замысла. Нужно подумать, какими будут ее черты лица, настроение, обстановка вокруг. Большую роль в создании образа девушки играет костюм. Как правило, снежную красавицу изображают в старинной русской одежде, например, в сарафане и короткой шубке. Обязателен головной убор — кокошник, корона или меховая шапочка. Шаг 1 Поэтапное изображение девочки начинается с построения фигуры. Нарисуйте овальную голову, затем верхнюю часть туловища, облаченную в накидку-пелерину. Завершите костюм юбкой до пола трапециевидной формы. Такой вид одежды был популярен в старину. Края накидки и юбки сделайте закругленными. Наметьте линии рук.

ИЗОЛЛАТ- ЭФФЕКТИВНАЯ ИННОВАЦИЯ Традиционная теплоизоляция обладает серьезным рядом недостатков, игнорирование которых приводит к серьезным финансовым потерям в будущем Изоллат-это запатентованная разработка нового поколения теплоизоляции СОСТАВ Жидкая керамическая теплоизоляция состоит из высокотехнологичных синтетических материалов: наполнителя – пустых микросфер из керамики, стекла или полимерных шариков, заполненных разреженных воздухом. У наполнителей может быть разный состав, уровень однородности и размеры фракций, а также различные соотношения компонентов; связующего вещества – полимеров (латекса или акрила). В зависимости от области применения в состав жидкой теплоизоляции могут входить различные добавки, влияющие на те или иные свойства покрытия.

«Мои одноклассники. А всё ли я знаю о них?» Тема проекта:

20 НОЯБРЯ 1989 ГОДА ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕЕЙ ООН ПРИНЯТА КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА И ВСТУПИЛА В СИЛУ 2 СЕНТЯБРЯ 1990 ГОДА ПРОБЛЕМЫ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ: Около 100 миллионов детей покинуты своими семьями и существуют за счет изнурительной работы, воровства Около 120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу Ежегодно миллионы детей умирают от болезней, которые поддаются лечению

Общество делится на 4 класса Смиренные поклоны всем собравшимся браманам!

Что такое "обратная связь"? Что такое "выгружение"? Методы выгружения Послеигровая дискуссия Деролинг Рефлексия Дебрифинг Шеринг

Уютное и, вместе с тем, элегантное пространство клуба IL Decameron, выполненное в итальянском стиле, создано для того, чтобы привлекать гостей, гармонично сочетая работу, встречи и отдых в дружелюбной непринуждённой обстановке. Бизнесмены, одиночные туристы, путешествующие пары и туристы, приезжающие с семьями, почувствуют себя здесь, как дома, благодаря разнообразию номеров (включая апартаменты), каждый из которых, оборудован и оснащён всем необходимым для длительного проживания. Клуб IL Decameron гордится тем, что является «лучшим бизнес-пространством в Одессе». Деловые встречи - это хорошая возможность увидеться с коллегами и обсудить свежие идеи. Во время проведения встреч в IL Decameron мы создаём атмосферу, полностью исключающую любой отвлекающий фактор, чтобы ваши переговоры стали максимально результативными. На своей территории клуб IL Decameron делает возможным проведение, как крупных общественных мероприятий, так и камерных частных праздников. Кроме того, это статусное место - отличное решение для встреч и украинских, и международных бизнесменов. В нашем ресторане и баре вы получите неповторимый гастрономический опыт, продегустировав блюда итальянской и европейских кухонь. Здесь, в центре Одессы, вы можете насладиться аперитивом с друзьями, неспешным воскресным бранчем, или провести частное мероприятие в ресторане Elissa. IL Decameron Clubhouse – идеальное место для знакомства с изысканным, захватывающим и невероятно утонченным городом Одесса. УЛ. ЛЕХА КАЧИНСКОГО (ПОЛЬСКАЯ) 10, ОДЕССА, 65026, УКРАИНА

Содержание: Введение………………………………………………………………………………………..3 1. Особенности экономико-географического положения Владимиро-Суздальского княжества……………………………………………………………………………………....5 2. Политическая история Владимиро-Суздальского княжества……………………………6 3. Особенности развития феодальных отношений………………………………………….9 4. Особенности общественно-политическое развитиея и правления Владимиро-Суздальского княжества……………………………………………………………………..10 5. Социально-экономический строй………………………………………………………...11 6. Органы управления Владимиро-Суздальского княжества………………………..…….12 7. Общественно-экономическое развитие………………………………………………..…13 8. Правовая система Владимиро-Суздальского княжества…………………………….….14 Заключение…………………………………………………………………………………....15 Список использованных источников…………………………………………………………...………16   Введение Владимиро-Суздальская земля сыграла особую роль в истории нашей страны, составив основу будущей российской государственности. Вместе с тем именно здесь уже в домонгольский период произошли значительные изменения, унаследованные затем Московским государством. Расцвет Владимиро-Суздальского княжества приходится на 1157-1238 годы. Это был типичный образец русского княжества периода феодальной раздробленности. Владимиро-Суздальская Русь со временем стала центром, вокруг которого объединились русские земли, сложилось Русское централизованное государство. На ее территории была основана Москва. Росту влияния этого крупного княжества в немалой степени способствовало то, что именно туда перешел из Киева великокняжеский титул. Актуальность данной темы обусловлена тем, что исследуя историю Владимиро-Суздальского княжества, возник интерес о том какова же роль одного из самых больших княжеств периода феодальной раздробленности в Древней Руси. Главная цель работы – на основании разнообразной литературы по данной теме, дать подробную характеристику Владимиро-Суздальского княжества периода феодальной раздробленности Древнерусского государства. Узнать какую роль сыграло существование Владимиро-Суздальского княжества в истории Древней Руси.

Жаңа сөздерді жазып ал Оңтүстік – южный Солтүстік – север Батыс – запад Шығыс – восток Пайдалы кендер – полезные ископаемые Игеру/ меңгеру/ – осваивать, использовать Синоним сөзді жазып ал Сабырлы – сдержанный / байсалды, салмақты, ұстамды, салиқалы/ Абай кішкентай кезінен сабарлы болып өсті. Абай кішкентай кезінен ұстамды болды. Кішкентай кезінен байсалды болып өскен – Абай. Дарынды – талантливый / қабілетті, талапты, талантты/ Димаш Құдайбергенов жастайынан/кішкентайынан/ қабілетті болды. Димаш Құдайбергенов кішкентайынан талапты болып өсті.

П.И. Пидкасистый дает следующее определение беседы: «Это диалогический метод обучения, при котором педагог путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит детей к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного». Он выделяет следующие преимущества беседы : активизирует познавательную деятельность детей; имеет большую воспитательную силу; является хорошим диагностическим средством; развивает память, речь, внимание воспитанников. Педагог – исследователь В.П. Созонов отмечает, что с помощью беседы в воспитательной деятельности можно решить ряд следующих задач: формировать мысли в виде законченных суждений; развивать умение слушать других; анализировать свое и чужое поведение, ставить себя на место партнера, оценивать себя.

Объект исследования: синдром «эмоционального выгорания» спасателей. Цель работы: изучение причин возникновения, развития и последствий синдрома «эмоционального выгорания» спасателей. Задачи: Дать определение синдрома «эмоционального выгорания». Рассмотреть этапы развития синдрома эмоционального выгорания. Разобрать последствия синдрома эмоционального выгорания. Ознакомиться профилактика и лечение синдрома эмоционального выгорания. Синдром эмоционального выгорания представляет собой состояние эмоционального, умственного истощения, физического утомления, возникающее как результат хронического стресса на работе. Развитие данного синдрома характерно в первую очередь для профессий системы «человек - человек», где доминирует оказание помощи людям (пожарные-спасатели, психологи, сотрудники медицинских служб и т. д.).