Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Автоматизация вакуумного деаэратора ДВ-800
Автоматизация вакуумного деаэратора ДВ-800
КОНСТРУКТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА ВАКУУМНОГО ДЕАЭРАТОРА ДВ-800 Объектом автоматизации является вакуумный деаэратор ДВ-800. Вакуумный деаэратор производительностью 800 тонн воды в час предназначен для удаления кислорода и углекислого газа из подпиточной воды тепловых сетей и питательной воды энергетических котлов на ТЭЦ, ГРЭС и в котельных для препятствия образованию коррозии на стенках оборудования и трубопроводов. 1 - штуцер для подвода воды; 2 - распределительный коллектор; 3 - первая тарелка; 4 - перепускной порог; 5 - вторая тарелка; 6 - третья тарелка; 7 - барботажный лист; 8 - выход деаэрированной воды; 9 - вход перегретой воды (греющей среды); 10 - канал; 11 - перепускная труба; 12 - подвод пара ОБЩИЙ ВИД ВАКУУМНОГО ДЕАЭРАТОРА ДВ-800 Нержавеющая сталь – материал из которого изготавливаются все внутренние элементы вакуумных деаэраторов производительностью 800 т/ч.
Продолжить чтение
Субъекты инклюзивного образования
Субъекты инклюзивного образования
Лицо с ограниченными возможностями здоровья (аномальный ребенок, лицо с нарушениями развития) – имеет значительные отклонения от нормального физического или психического развития, проявляющиеся в трудностях социального функционирования, познания окружающего мира, общении с людьми, а также специфических особенностях формирования личности. Обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012) http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=165984). К группе лиц с ОВЗ относятся: глухие, слабослышащие, позднооглохшие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА), с задержкой психического развития (ЗПР), с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта), с расстройствами аутистического спектра (РАС), с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР).
Продолжить чтение
Влияние алкоголя на разные системы и органы организма человека
Влияние алкоголя на разные системы и органы организма человека
Мозг является самым активным потребителем энергии. Отрицательное действие алкоголя на мозг связано с нарушением доступа кислорода к нейронам в результате алкогольной интоксикации. Алкогольное слабоумие, развивающееся при длительном употреблении алкоголя, является результатом гибели мозговых клеток. Необратимые последствия интенсивного употребления алкоголя: повреждения мозговых функций, обусловленные поражением клеток коры больших полушарий — «думающей» области головного мозга. Вскрытие умерших даже в относительно молодом возрасте алкоголиков часто показывает существенное истощение мозга, особенно коры больших полушарий. Вредное воздействие алкоголя сказывается на всех системах человеческого организма (нервной, кровеносной, пищеварительной). В настоящее время доказана пагубная роль алкоголизма в развитии острых и хронических заболеваний. Болезни сердечно-сосудистой системы занимают ведущее место в структуре смертности населения. Под влиянием алкоголя поражается сердечная мышца, что ведет к тяжелым заболеваниям и смерти. При рентгеновском обследовании обнаруживается увеличение объема сердца, которое развивается не у всех больных, страдающих хроническим алкоголизмом, но может встречаться у больных со сравнительно небольшим алкогольным стажем. Даже у здоровых людей после большой дозы алкоголя могут проявляться нарушения сердечного ритма, но они постепенно самопроизвольно исчезают. Злоупотребление алкоголем способствует развитию и прогрессированию гипертонической болезни, ишемической болезни сердца, часто является непосредственной причиной инфарктов.
Продолжить чтение
Низкая температура усиливает действие алкоголя
Низкая температура усиливает действие алкоголя
Для смягчения остроты алкогольного отравления имеет значение одновременный с приемом алкоголя прием обильного количества пищи, особенно жирной. Прием крепких «напитков» без хорошей закуски приводит к смертельному отравлению гораздо быстрее. Если же всерьез говорить о защите людей, то мы все должны знать, что после употребления даже малых доз алкоголя функции высших отделов мозга приходят в норму только через 18-20 дней! Это доказано и в опытах на животных, и специальными экспериментами на людях. Мне как врачу при повседневной работе и в дни скорой помощи часто приходится иметь дело с больными, у которых заболевание пищеварительного тракта связано с частым употреблением алкоголя. При приеме алкоголя внутрь страдает прежде всего желудок. Чем крепче принимаемые «напитки», тем скорее развивается заболевание и тем тяжелее оно протекает.
Продолжить чтение
Реализация ФГОС ДО в образовательной области Познавательное развитие
Реализация ФГОС ДО в образовательной области Познавательное развитие
Проблемы российского образования 1. Традиционное образование не удовлетворяет запросам общества, государства, родителей, выпускников. 2. Российские школьники резко уступают своим сверстникам во многих странах мира: - в умении работать с информацией; - в умении решать практические, социально- и личностно-значимые проблемы: проводить наблюдения, строить на их основе гипотезы, делать выводы и заключения, проверять предположения; - в умении «увязывать» с приобретаемой в школе системой знаний свой жизненный опыт. 3. «Синдром отличника», который зачастую хуже устраивается в жизни, чем троечник, не умеет приспособиться к другим условиям. Преимущества введения ФГОС 1. Школа и ДОО перестают быть учреждениями, где ребенку «выдают» определенный объем знаний, а затем предлагают систему упражнений для закрепления изученного. В основе реализации стандартов ДО и НОО лежит системно-деятельностный подход, предполагающий широкое внедрение в практику построения образовательного процесса поисковой, проектной и исследовательской деятельности. 2. Формирование у дошкольников предпосылок учебной деятельности, а у обучающихся универсальных учебных действий
Продолжить чтение
Спорт – это жизнь! Олимпийские игры
Спорт – это жизнь! Олимпийские игры
Олимпийские игры Олимпи́йские и́гры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета. Медаль, завоёванная на Олимпийских играх, считается одним из наивысших достижений в спорте. Виды спорта Бокс — контактный вид спорта, единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками обычно в специальных перчатках. Рефери контролирует бой, который длится до 12 раундов. Победа присваивается тому из противников, который набрал в итоге большее число очков, либо победителем объявляют того боксера, которому удалось сбить соперника с ног, после чего последний не смог подняться в течение десяти секунд (нокаут); травма, не позволяющая продолжать бой, может стать причиной т. н. технического нокаута. Если после установленного количества раундов поединок не был прекращён, то победитель определяется оценками судей.
Продолжить чтение