Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Аттестационная работа Эссе - включения в программу материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Аттестационная работа Эссе - включения в программу материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Цели и задачи работы Аттестационная работа представлена в форме эссе. Цель работы: определить план действий по развитию проектной и исследовательской деятельности в школе во время проведения урочных и внеурочных занятий Задачи работы: рассмотреть опыт работы школы в данном направлении, используя полученные знания на курсах, продумать, как включить это в проведение занятий Актуальность темы заключается в том, что основным отличием нового Стандарта является изменение результатов, которые мы должны получить на выходе (планируемые личностные, предметные и метапредметные результаты). Инструментом достижения этих результатов являются универсальные учебные действия (программы формирования УУД). Основным подходом формирования УУД, согласно новым Стандартам, является системно-деятельностный подход. Одним из методов реализации данного подхода является проектная и исследовательская деятельность.
Продолжить чтение
UNIVERSE - публічна компанія
UNIVERSE - публічна компанія
Місією компанії від самого початку була «організація світової інформації, забезпечення її доступності та користі для всіх», а неофіційне гасло компанії, придумане інженером UNIVERSE : «Не будь злим» (англ.Don't be evil) UNIVERSE - керує понад мільйоном серверів у центрах опрацювання даних у всьому світі, опрацьовуючи більше мільярда пошукових запитів і 24 петабайт користувацьких даних щодня. Швидкий ріст Universe з моменту його заснування призвів до виникнення великої кількості продукції, непов'язаної безпосередньо з головним продуктом компанії — пошуковою системою. Він має такі онлайн-продукти як поштовий сервіс UNmail, соціальні інструменти UNIVERSE+ та UNIVERSE Buzz. У компанії є також і дескоптні продукти, такі як браузер  UNIVERSE Brows, програма для роботи з фото PicasaUN і програма обміну миттєвими повідомленнями UNIVERSE Talk.
Продолжить чтение
Бородинское сражение
Бородинское сражение
РЕБЯТА, ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ ОТРЫВКИ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ ЛЕРМОНТОВА "БОРОДИНО" - Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, ещё какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! .... Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи, И всё на наш редут. Уланы с пёстрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнули перед нами, Все побывали тут. Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. ПРИЧИНЫ • Кутузов дал сражение, потому как этого желали отступавшие войска; В русском командовании нарастали разногласия; • Общественное мнение не простило бы главнокомандующему, если бы он без решительного боя с противником отступил до самой Москвы; • Бородинское сражение, по мнению Кутузова должно было обескровить неприятеля лишив его надежды на легкую победу; • Император Наполеон, учитывая свое превосходство в силах, рассчитывал в генеральном сражении разгромить русские войска, принудить Александра I к вынужденному миру и с блеском завершить очередную кампанию, доказав тем самым всему миру свое могущество.
Продолжить чтение
Государство и право России в период Первой мировой войны, политического кризиса и падения самодержавия
Государство и право России в период Первой мировой войны, политического кризиса и падения самодержавия
выяснение сущности и особенностей развития отечественного государства и права, изучение основных памятников права; осмысление роли и места отечественного государства в мире; формирование навыков самостоятельного творческого анализа основных памятников и источников права, а также событий, связанных с эволюцией государственно-правовых институтов; формирование у курсантов знания об истории государства и права России, факторов воздействующих на его становление и развитие; выработку научного представления об изучаемой эпохе развития русского государства и права; воспитывать у курсантов уважительное отношение к первоисточникам, к нормативно-правовым актам, применяемым в российском государстве. Цели: Подготовка курсантов и слушателей в соответствии с новыми электронными технологиями. С этой целью в электронном пособии на основе новейшего материала: видеофильмов, альбомов схем, хрестоматий, основной и дополнительной литературы, с учетом последних изменений, а также результатов научных исследований в популярной форме в соответствии с учебной программой курса объясняются основные термины и понятия, встречающихся в процессе преподавания и изучения курса «История отечественного государства и права», в целях раскрытия и закрепления вопросов, предусмотренных темой №8 «Государство и право России в период Первой мировой войны, политического кризиса и падения самодержавия (1914 – октябрь 1917 гг.)» Задачи:
Продолжить чтение
Устройство противопожарной автоматики зданий и сооружений. Принципы работы, эксплуатации и техническое обслуживание
Устройство противопожарной автоматики зданий и сооружений. Принципы работы, эксплуатации и техническое обслуживание
Пожарная автоматика зданий и сооружений – это комплекс инженерных систем, оборудования, технических средств – приемно-контрольной, управляющей аппаратуры, исполнительных устройств, механизмов, предназначенных для обнаружения очагов возгораний, ликвидации или локализации пожара, а так же ограничения его распространения внутри помещения, где он произошел, или в границах пожарного отсека. Пожарной автоматикой защищают помещения и здания с большой пожарной нагрузкой, пожароопасными технологическими процессами, категориями по взрывопожарной опасности. Системы, оборудование, устройства пожарной автоматики предназначены для: обнаружения очага возгорания, информирования об этом дежурного персонала пожарного поста или диспетчерской защищаемого объекта ; оповещения людей и управления их движением по эвакуационным путям, к выходам, удаления дыма и ликвидации пожара в автоматическом/дистанционном режиме, управления инженерными системами жизнеобеспечения зданий, технологическим оборудованием
Продолжить чтение
Личностные особенности людей с отклонениями в состоянии здоровья (алкогольная аддикция) в системе комплексной реабилитации
Личностные особенности людей с отклонениями в состоянии здоровья (алкогольная аддикция) в системе комплексной реабилитации
Цель работы выявить личностные особенности людей, имеющими отклонения в состоянии здоровья, с диагнозом алкоголизм 2-ой стадии. Задачи работы Изучить теоретические подходы к проблемам локуса контроля, самооценки, тревожности, социальной фрустрации и защитным механизмам личности в трудах зарубежных и отечественных авторов. Исследовать локус контроля у лиц, больных алкоголизмом 2-ой стадии. Исследовать защитные механизмы, использующиеся больными алкоголизмом 2-ой стадии. Определить уровень социальной фрустрации, а также уровень притязаний и самооценки, личностной и ситуативной тревожности у больных алкоголизмом.ыявить личностные особенности людей, имеющими отклонения в состоянии здоровья, с диагнозом алкоголизм 2-ой стадии.
Продолжить чтение
Методика создания проектов
Методика создания проектов
1 2 3 4 Способность выявлять актуальную проблему, ставить конкретные цели, определять задачи и способы решения этой проблемы Уметь планировать свою деятельность в соответствии с поставленными задачами, определять сроки достижения цели и предполагаемый результат Самостоятельно использовать знания, умения, навыки для решения в реальной жизни практических задач Требования к овладению учащимися проектными навыками Уметь достигать результата, конкретного продукта, решения поставленной проблемы. Анализировать свою деятельность, подводить итоги, делать выводы о значимости выполненного проекта Классификация проектов Направления проектной деятельности обучающихся: 1. прикладное 2. исследовательское 3. информационное 4. игровое 5. социальное 6. инженерное 7. творческое
Продолжить чтение
Несчастные случаи н6а производстве
Несчастные случаи н6а производстве
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.03.2011 N 2 «О применении судами законодательства об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» Признаки несчастного случая: 1) пострадавший - это работник или иное лицо, участвующее в производственной деятельности работодателя, в том числе то, которое подлежит обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (ч. 1, 2 ст. 227 ТК РФ); 2) происшедшее событие указано в перечне событий, которые квалифицируются как несчастные случаи (ч. 3 ст. 227 ТК РФ); 3) обстоятельства происшедшего события (время, место и др.) соответствуют обстоятельствам, перечисленным в ч. 3 ст. 227 ТК РФ; 4) результат происшедшего события - одно из последствий, указанных в абз. 1 ч. 3 ст. 227 ТК РФ. Несчастные случаи
Продолжить чтение