Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Как турагенту получать 300-500 заявок в месяц на подбор тура и продавать по ним
Как турагенту получать 300-500 заявок в месяц на подбор тура и продавать по ним
Иликов Дамир  Маркетинговое агентство “Повышение Прибыли” Наш основной профиль - Турагентства - делаем 550 заявок в месяц турагентству на один город. - каждая 10-я заявка покупает со средним чеком 130 т.р. - цена заявки 200-300 рублей Продвигаем Авторские туры - приводим 50-100 заявок в месяц на 1 тур - цена заявки от 200 до 700 рублей в среднем Компетенции: - увеличение числа заявок - вытаскивание уникальных смыслов, УТП - помогаю найти точки роста - провожу разборы бизнеса Разберем вопросы: - где люди ищут туры? - сколько людей ищут туры по основным странам? - сколько сайтов нужно одному турагентству? - как сделать так чтобы человек оставил нам свои контакты? - что прислать клиенту, чтобы он купил? - авторский тур: как собрать заявки? - как бесплатно получить 40 сайтов для своего города
Продолжить чтение
Воспитание как категория педагогики
Воспитание как категория педагогики
В настоящее время принципиальным вопросом совершенствования воспитания является вопрос о его приоритетности, роли и месте в числе других факторов общественной жизни, формирования и развития личности. Сегодня, как никогда, становится ясным, что без обеспечения ведущей роли воспитания людей надеяться на духовное оздоровление общества не приходится. Воспитание — сложный процесс, в котором воспитателям приходится решать бесчисленное множество различных педагогических задач. Чтобы уверенно прогнозировать искомый результат, принимать научно-обоснованные решения, воспитательная работа требует от всех, кто занимается ею, обширных психолого-педагогических знаний, большого такта, широкой эрудиции, высокого уровня методической подготовки и педагогической деятельности. Все это обеспечит эффективность и качество воспитательной работы. Воспитание – целенаправленный процесс формирования личности, который предполагает системное и организованное развитие физических и духовных сил личности, подготовки ее к жизни, к активному участию в трудовой деятельности. Это направленное влияние на человека с целью формирования у него определенных знаний, умений, навыков, взглядов и убеждений. В широком смысле воспитывать – значит, передавать накопленный опыт. Независимо от уровня своего развития люди постоянно находятся во власти воспитательных воздействий и воздействуют сами.
Продолжить чтение
Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции
Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции
Преднаука и наука. В современной философии преднаука и наука выделяются как два главных этапа исторического становления научного познания. Это неравные по времени исторические отрезки. Преднаука заняла длительный период первоначального накопления знаний (начиная с древнейших времен), их обобщения и усвоения человеком. Наука в собственном смысле возникла в Европе в XVI-XVII вв. в эпоху становления капиталистического способа производства и представляла собой специфический тип духовного производства и социальный институт. Преднаука - это не просто многообразие разрозненных практических и отвлеченных знаний, которыми обладали люди в различных областях жизнедеятельности: в хозяйстве, быту, строительстве, военном деле и пр. Это различные способы обобщения и систематизации этих знаний, их целенаправленный поиск. Такая деятельность зародилась в древности и была тесно связана с магическими, религиозными, философскими идеями и концепциями. В этих формах объединялись сведения и знания об отдельных явлениях живой и неживой природы, о жизни людей и народов. Цель преднауки – познать вещи, их свойства и отношения, которые были задействованы в реальной практической деятельности людей. Признак, указывающий на завершение преднауки и начало собственно науки. Когда на этапе науки наряду с эмпирическими правилами и известными объективными зависимостями, появляется теория - форма знания, которая позволяет получить эмпирические зависимости (в том числе ранее неизвестные) как следствие из теоретических постулатов. На этапе науки теория начинает опосредствовать опыт и регулировать познание и практику, при этом она придерживается строгих правил проверки и верификации своих выводов. Переход от преднауки к науке связан, прежде всего, с конструированием теоретических моделей, которые позволяют выйти субъекту деятельности за границы сложившегося практического опыта и традиций. В широком смысле - это выход за пределы сложившегося способа производства. Переход к науке в собственном смысле слова произошел лишь в Европе, оттуда наука распространилась в другие регионы культурного мира. Наука - это специфический тип духовного производства новых знаний и соответствующий социальный институт. Наука в современном мире может рассматриваться в различных аспектах: как знание и деятельность по производству знаний, как система подготовки кадров, как непосредственная производительная сила, как часть духовной культуры.
Продолжить чтение
Организационная культура
Организационная культура
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА? Организационная культура – это система принятых убеждений в организации и разделяемых ее работниками ценностей, принципов, убеждений, норм поведений. Важной частью организационной культуры является деловая культура, которая включает нормы и правила ведения бизнеса, деловую этику, деловой этикет, деловые коммуникации. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ И ПОЧЕМУ ОНА БЫЛА ВЫБРАНА Тема организационной культуры для меня интересна, поскольку организационная культура оказывает очень сильное влияние на персонал и деятельность предприятия в целом. Влияние культуры на организационную эффективность определяется, прежде всего, ее соответствием общей стратегии организации. На мой взгляд, именно в этом заключается актуальность данной темы.
Продолжить чтение
Алкогольды интоксикация жағдайындағы миокардтың патоморфологиялық өзгерістері. Зерттеу өзектілігі
Алкогольды интоксикация жағдайындағы миокардтың патоморфологиялық өзгерістері. Зерттеу өзектілігі
Зерттеу өзектілігі. Қазақстанда өлімге алып келетін өткір уланудың негізгі себебі - этилды алкогольды пайдалану болып табылады. Мұнда этанолмен патоморфологиялық интоксикация әртүрлі орын алып, диагностикасы күрделі болып табылады. Осындай жағдай алкогольды интоксикация орын алғанда адам ағзасының барлық жүйелері мен мүшелері зақымдануына байланысты патология дамуымен түсіндіріледі. Әсіресе негізгі нысана – мүшелер: жүрек пен бауыр зардап шегеді. Мүшенің зардап шегуіне байланысты танатогенездың даму барысында, өлім өткір жүрек-қантамырлық, өкпелік, бауырлық кемістікпен (недостаточность); кейбір жағдайда көпмүшелі кемістік нәтижесі болып ескерілуі мүмкін. Кейбір мәліметтер бойынша этанолмен ауыр улану болғанда өлім резорбция кезеңінде 12% жағдайда, элиминация фазасы басталғанда 52% жағдайда және элиминация фазасы соңында 36% жағдайда (Кгуе1а, 1989) орын алады екен. Сот медицинасының нұсқаулықтарында алкогольмен өткір улануда өлімнің жиі кездесетін себебі ретінде өткір тыныс алу кемістігінің дамуы саналады. Бұл жағдай тыныс алу орталығының тежелу, ас қорыту массаларының аспирациясы есебінен жиі орын алады да, ал жүрек-қантамырлық кемістіктің дамуы сирек кездеседі. Этанолмен интоксикация орын алғанда, әсіресе ұзақ уақытқа созылған сипатта (хронический характер) миокардтың соматикалық патологиясы пайда болады. Кейбір авторлар созылмалы алкогольды интоксикация жағдайында өзі икемденетін тамырлы құрылымдардың (образование) пайда болуымен бірге интрамуралды тамырлардың зақымдануы, фиброзирлеу (фиброзирование) процесі, кардиомиоциттер астрофиясының үйлесуімен қатар эпикард, эндокард, миокард стромасының семіруі орын алады деп санайды.
Продолжить чтение
Коррупция и меры противодействия данному явлению в РФ в период 1991-2018 гг
Коррупция и меры противодействия данному явлению в РФ в период 1991-2018 гг
Закон РСФСР от 05.12.1991 г. № 1982-I «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс РСФСР, Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР и Кодекс РСФСР об административных правонарушениях» Вносились изменения в  Уголовный кодекс РСФСР, утвержденный Законом РСФСР от 27 октября 1960 года:  В статью 6 :«Закон, устраняющий преступность и наказуемость деяния или смягчающий наказание, имеет обратную силу, то есть распространяется с момента вступления в силу такого закона также на деяния, со вершенные до его издания. С момента вступления в силу закона, устраняющего преступность деяния, соответствующие деяния, совершенные до его вступления в силу, считаются не содержащими состава преступления". Статью 56 дополнить частями второй и третьей следующего содержания: «Осужденный подлежит освобождению от наказания за совершение деяния, преступность и наказуемость которого были после вступления в законную силу приговора суда, назначившего это наказание, устранены уголовным законом.» «Подлежит смягчению назначенное осужденному наказание, превышающее верхний предел санкции вновь изданного уголовного закона, которым смягчается наказание за деяние, совершенное осужденным. Назначенное судом наказание при этом смягчается до меры, установленной верхним пределом санкции вновь изданного уголовного закона.»
Продолжить чтение
Доброкачественные гипербилирубинемии. Синдромы Бадда-Киари, Криглера-Наяра, Дабина-Джонсона, Жильбера
Доброкачественные гипербилирубинемии. Синдромы Бадда-Киари, Криглера-Наяра, Дабина-Джонсона, Жильбера
Гипербилирубинемия доброкачественная (пигментный гепатоз, простая семейная холемия, ювенильная интермиттирующая желтуха, семейная негемолитическая желтуха, конституционная дисфункция печени, функциональная гипербилирубинемия, ретенционные желтухи) — это самостоятельное заболевание, проявляющееся хронической или перемежающейся желтухой без выраженного нарушения структуры и функции печени, без явных признаков повышенного гемолиза и холестаза. Причины доброкачественной гипербилирубинемии: Доброкачественные гипербилирубинемии имеют чаще всего семейный характер; установлено наследование заболевания по доминантному типу. Постгепатитная гипербилирубинемия является исходом острого вирусного гепатита, в редких случаях — инфекционного мононуклеоза. Доброкачественная гипербилирубинемия включает различные нарушения обмена билирубина. Причиной повышения билирубина сыворотки с непрямой реакцией могут быть:  • нарушение захвата или переноса свободного билирубина из плазмы в клетки печени;  • нарушение процесса связывания билирубина с глюкуроновой кислотой из-за временного или постоянного недостатка фермента глюкуронилтрансферазы. 
Продолжить чтение