Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции
Преднаука и наука. В современной философии преднаука и наука выделяются как два главных этапа исторического становления научного познания. Это неравные по времени исторические отрезки. Преднаука заняла длительный период первоначального накопления знаний (начиная с древнейших времен), их обобщения и усвоения человеком. Наука в собственном смысле возникла в Европе в XVI-XVII вв. в эпоху становления капиталистического способа производства и представляла собой специфический тип духовного производства и социальный институт. Преднаука - это не просто многообразие разрозненных практических и отвлеченных знаний, которыми обладали люди в различных областях жизнедеятельности: в хозяйстве, быту, строительстве, военном деле и пр. Это различные способы обобщения и систематизации этих знаний, их целенаправленный поиск. Такая деятельность зародилась в древности и была тесно связана с магическими, религиозными, философскими идеями и концепциями. В этих формах объединялись сведения и знания об отдельных явлениях живой и неживой природы, о жизни людей и народов. Цель преднауки – познать вещи, их свойства и отношения, которые были задействованы в реальной практической деятельности людей. Признак, указывающий на завершение преднауки и начало собственно науки. Когда на этапе науки наряду с эмпирическими правилами и известными объективными зависимостями, появляется теория - форма знания, которая позволяет получить эмпирические зависимости (в том числе ранее неизвестные) как следствие из теоретических постулатов. На этапе науки теория начинает опосредствовать опыт и регулировать познание и практику, при этом она придерживается строгих правил проверки и верификации своих выводов. Переход от преднауки к науке связан, прежде всего, с конструированием теоретических моделей, которые позволяют выйти субъекту деятельности за границы сложившегося практического опыта и традиций. В широком смысле - это выход за пределы сложившегося способа производства. Переход к науке в собственном смысле слова произошел лишь в Европе, оттуда наука распространилась в другие регионы культурного мира. Наука - это специфический тип духовного производства новых знаний и соответствующий социальный институт. Наука в современном мире может рассматриваться в различных аспектах: как знание и деятельность по производству знаний, как система подготовки кадров, как непосредственная производительная сила, как часть духовной культуры.