Содержание
- 2. ЦЕЛЬ Закончить школу с золотой медалью Разговаривать свободно на иностранном языке Стать мастером спорта Получить высшее
- 3. ЧТО ТЕБЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ ЭТОЙ ЦЕЛИ? ЗАДАЧИ Готовиться к каждому уроку Заниматься
- 4. Для того, чтобы достичь цель, необходимо поставить перед собой определенные задачи и выполнить их. Процесс достижения
- 5. АЛГОРИТМ Алгоритм – это последовательность действий, которая должна быть выполнена для достижения желаемого результата.
- 6. АЛГОРИТМ Слово «алгоритм» происходит от имени выдающегося математика средневекового Востока Мухаммеда ибн Муссы аль-Хорезми (787–850). В
- 7. ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМА Исполнитель алгоритма – объект управления, который выполняет алгоритм. Кто может быть исполнителем алгоритма? Человек
- 8. ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМА У каждого исполнителя алгоритма есть определенный набор команд, которые он может выполнить. Этот набор
- 9. КАК ЧАСТО МЫ В СВОЕЙ ЖИЗНИ СТАЛКИВАЕМСЯ С АЛГОРИТМАМИ? Постоянно! Попробуйте привести пример алгоритма, с которым
- 10. АЛГОРИТМ «ЗАВАРКА ЧАЯ» 1. Вскипятить воду в чайнике. 2. Положить в пустую чайную чашку пакетик чая.
- 11. СВОЙСТВА АЛГОРИТМА 1. Дискретность (алгоритм должен состоять из отдельных шагов (действий), следующих в определенном порядке); 2.
- 12. АЛГОРИТМ Не все задачи поддаются алгоритмизации. Задачи, для которых невозможно составить общий алгоритм решения, получили название
- 13. МОЖНО ЛИ НАЗВАТЬ ДАННУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ АЛГОРИТМОМ «ЗНАКОМСТВО С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ ЦЕНТРА ПЕРМИ»? И ПОЧЕМУ? 1. Приехать в
- 14. ЗАДАЧА 1 У исполнителя Альфа две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1; 2. умножь на
- 16. Скачать презентацию













Защити себя во Всемирной паутине
Устройство компьютера
Разработка приложений на языке высокого уровня
Библиотека им.В.И. Ленина, Санкт-Петербург
Обзор демоверсии ЕГЭ 2016 года по информатике
Презентация на тему Классификация типов информации
Раздел товары и покупка в социальной сети Вконтакте
Разработка сайта История создания и развития HTML
Инструментальные средства моделирования сложных систем
Использование информационных и коммуникационных технологии в учебном процессе
Меню. Возможность выбора. 5 класс
История Слендермена
Стандарты потокового видеовещания
Информатика и ИКТ. 5 класс
The future of technology. Intermediate level
Подготовка табличных и графических документов. Работа с файлами в редакторе Excel
Развитие персонажей
V значит Vilki
Программирование на языке Паскаль (продолжение). Вычисления (случайные числа)
Константы. Присваивание. Арифметические операции
Соловьиные вечера. Акция
Исследование. Продвижение компании
Информационное моделирование. Модели объектов и их назначение
Кодирование тeкстовой информации
Развлечения и безопасность в сети Интернет
PAM
UNdata
Свойства класса (properties)