Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)
Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)
Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными: 6 +  .  =14      15 - . = 9 5 + . =12   16 -  . = 9 . + .  = 13   . +  . = 11 .  + 8 = 14      .  + 9 = 16       15 - . = 3 Отгадай слово, запиши его: А И К У З Ш М _________________________ Разгадай ребус ___________________   Подбери и запиши антонимы. конец - _______________________________ добро - _______________________________ друг - ________________________________ горе - ________________________________ продавец - ____________________________ свет - ________________________________ день - ________________________________  Соедини линиями синонимы. доктор печаль успех истина грусть преподаватель учитель удача правда лекарь Переменная облачность Облачно Солнечно Снег Календарь погоды. Метель Метель Читательский лист. Название: __________________________________________ Автор: ______________________________________ Годы жизни: ______________________________ Главные герои: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Чему учит это произведение ____________________________________________________________________________________________________ Нарисуй яркий эпизод произведения. Раскрась примеры с правильным ответом зелёным цветом. Вставь пропущенные гласные, подбери проверочные слова. хв..сты - ____________________________, р..га- _______________________________, сл..ны- _____________________________, вр..чи - _____________________________, к..ты - ______________________________, скр..пит- ____________________________, н..га - _______________________________, м..сной - ____________________________, л..ства - _____________________________, кр..чать - ____________________________, д..ждливый- _________________________, цв..тет- _____________________________. 35-12=23 16+5=20 51-22=29 14+0=14 70+1=71 7+19=26 10+10=30 63-15=48 33+7=50 29+11=50 19-6=13 47-8=39 16+21=37 75-55=20
Продолжить чтение
Оккупация Луганского края в годы ВОВ
Оккупация Луганского края в годы ВОВ
Великая Отечественная война составляет особый период в истории нашей Родины. Поединок между фашистской Германией и Советским Союзом не был обычной войной, какие знает история. Это была смертельная схватка двух противоположных общественных систем — самого передового и прогрессивного социалистического строя против самой реакционной в мире силы фашизма.  Осенью 1942 года немцы вторглись в Донбасс, заняли Таганрог и Ростов-на-Дону. Из всей Украины одна Ворошиловградская область еще оставалась свободной от немцев, и власть из Киева, отступавшая с частями армии, перешла в Ворошиловград, а областные учреждения Ворошиловграда и Сталино, бывшей Юзовки, расположились теперь в Краснодоне. К середине июня 1942 года германское командование создало предпосылки для большого наступления на южном крыле Восточного фронта. Армейская группа под командованием генерал-оберста Максимилиана фон Венхса в составе 2-Й полевой и 4-й танковой немецких армий, а также 2-Й венгерской армии во взаимодействии с 6-й армией Паулюса были нацелены на осуществление операции «Блау». Ее замысел сводился к нанесению двух ударов но сходящимся направлениям на Воронеж: одного из района Курска и другого из района Волчанска. В результате предполагалось окружить и разгромить советские войска западнее г. Старый Оскол, выйти к Дону, после чего 4-я танковая и 6-я армии должны были повернуть на юг, в тыл главным силам Юго-Западного фронта.
Продолжить чтение
Дорожные ловушки
Дорожные ловушки
ОСТАНОВКА Остановка – одно из наиболее опасных мест на дороге. Нельзя обходить автобус, трамвай, троллейбус ни спереди, ни сзади. Стоящий автобус выступает преградой для обзора дороги и может скрывать за собой опасность в виде быстродвижущихся машин, автобусов, мотоциклов и т.д. Для того чтобы перейти дорогу, необходимо дойти до ближайшего пешеходного перехода. ПРОПУСКАЮТ Опасность может возникать, когда пешеход, увидев, что его пропускает первая машина, устремляется по пешеходному переходу, больше не смотря по сторонам. В этот момент другая машина, закрытая первой, может внезапно выехать на переход, создав опасную ситуацию для пешехода или даже сбить его. Поэтому, переходя дорогу по пешеходному переходу, пешеход должен убедиться, что все транспортные средства остановились и пропускают его.
Продолжить чтение
Вклад ученых-лингвистов в развитие русского литературного языка
Вклад ученых-лингвистов в развитие русского литературного языка
Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слов Раздел языкознания, изучающий звуки Раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения Раздел, изучающий части речи Раздел, изучающий постановку знаков препинания Раздел, изучающий правильное написание слов Раздел, изучающий устойчивые сочетания слов Раздел, изучающий происхождение слов Раздел, изучающий стили речи Наука о языке Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение слов (лексика) Раздел языкознания, изучающий звуки (фонетика) Раздел языкознания, занимающийся изучением нормативного литературного произношения (орфоэпия) Раздел, изучающий части речи (морфология) Раздел, изучающий постановку знаков препинания (пунктуация) Раздел, изучающий правильное написание слов (орфография) Раздел, изучающий устойчивые сочетания слов (фразеология) Раздел, изучающий происхождение слов (этимология) Раздел, изучающий стили речи (стилистика) Наука о языке (лингвистика)
Продолжить чтение
Презентация 6
Презентация 6
Актуальность проекта Моя цель очень проста, я мечтаю сделать этот мир немного лучше, а главное чище. Все знаю что для достижения своих целей нужно начинать с малого....и тем самым я хочу озеленить территорию учебного заведения, чтобы наш прекрасный колледж был стимулом ,как для обучающихся, так и для всего города в целом. Предлагаю начать с посадки деревьев, они являются неотъемлемой частью "зеленого мира". Затем приступим к посадке травы и кустарных растений. Они дополнят общую картину и я уверен, это будет очень красиво! Для осуществления проекта нам понадобятся лопаты, грабли, мотыги, лейки и конечно же семена, без них все вышеперечисленное просто не будет иметь смысла. Цели и задачи проекта: Создание экологически чистого пространства вокруг колледжа Улучшение территории за счет зеленых насаждений и цветов Воспитание учащихся колледжа к трудолюбию, бережному отношению к природе  Формирование навыков здорового образа жизни Улучшить психологическую составляющую учеников и работников колледжа
Продолжить чтение