Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Предложение с обособленным согласованным определением
Предложение с обособленным согласованным определением
1. И утомлённый своим счастьем он тотчас же уснул. 2. Особенно понравились мне глаза большие и грустные. 3. Всегда весёлые бойкие медсестры теперь сосредоточенно и бесшумно двигались вокруг Тани. 4. Верхушки вековых елей призрачно освещенные звёздами блестели и дымились. 5. В конце января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишневые сады. 6. Мало найдется в нашей литературе таких щемящих рассказов полных скрытой любви к простому человеку 7. Сегодня Катерина в новом голубом капоте была особенно молода и внушительно красива 1. Среди предложений 6−8 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (6)Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. (7)Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. (8)Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту.
Продолжить чтение
Разнообразный мир конструкторов
Разнообразный мир конструкторов
Введение. Детский металлический конструктор – старая, проверенная временем игрушка, которую помнят еще наши мамы и папы. В далеком СССР такие наборы в огромных количествах лежали на прилавках «Детского мира», будоража воображение каждого ребенка, особенно мальчишек. Потом на некоторое время металлический конструктор из наших магазинов исчез. Его очень быстро заменили «Лего» и прочие яркие пластиковые наборы. И вот – конструктор металлический для уроков труда возвращается к нам снова. И это возвращение неслучайно. Его диктует спрос, так как кубики, мозаики и прочие пластиковые детали, какими бы яркими они ни были, не в состоянии заменить простой металлический конструктор. Только он предлагает осуществить сборку всех предметов с помощью обычного гаечного ключа и отвертки, то есть с помощью тех же самых инструментов, которые держат в руках настоящие мастера. Почему пришлось обратиться к металлическим конструкторам и «Лего» Основные мои ученики- это дети с проблемами в психофизическом развитии. Сегодня в связи с изменениями в различных сферах жизни актуализировались вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют такие ученики. Признание прав такого ребенка, его интересов, потребностей, оказание помощи в процессе его личностного становле-ния и социальной адаптации являются чрезвычайно важными.  Поэтому наиважнейшей задачей является развитие мелкой моторики на уроках ручного труда как в обычных классах, так и в классах ЗПР.
Продолжить чтение
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт воздушных линий электропередач
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт воздушных линий электропередач
1. Основная часть. 1.1. Назначение воздушных линий электропередач Воздушная линия электропередачи (ВЛ) — устройство, предназначенное для передачи или распределения электрической энергии по проводам, находящимся на открытом воздухе и прикреплённым с помощью траверс (кронштейнов), изоляторов и арматуры к опорам или другим сооружениям (мостам, путепроводам). 1.2. Устройство воздушных линий электропередач. Воздушные линии состоят из следующих основных конструктивных элементов: - опор различного типа для подвески проводов и грозозащитных тросов; - проводов различных конструкций и сечений для передачи по ним электрического тока; - грозозащитных тросов для защиты линий от грозовых разрядов; - изоляторов, собранных в гирлянды, для изоляции проводов от заземленных частей опоры; - линейной арматуры для крепления проводов и тросов к изоляторам и опорам, а также для соединения проводов и тросов; - заземляющих устройств для отвода токо в грозовых разрядов или короткого замыкания в землю.
Продолжить чтение