ЦЕЛЬ УРОКА: Сформировать представление об озёрах и искусственных водоёмах, о происхождении озёрных котловин. Дать понятие о приро
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: Сформировать представление об озёрах и искусственных водоёмах, о происхождении озёрных котловин. Дать понятие о
- 3. ЧТО ТАКОЕ ОЗЕРО?
- 4. Озеро – это естественное углубление в земной коре, заполненное водой. Углубление – это есть котловина озера.
- 5. РАБОТА С КАРТОЙ Проанализируйте физическую карту полушарий: Как размещены озёра по материкам? Какой материк богат озёрами,
- 6. ТИПЫ ОЗЁРНЫХ КОТЛОВИН Тектонические Ледниково-тектонические Запрудные (плотинные) Вулканические Озёра-старицы
- 7. ОЗЁРА Сточные Из озера вытекают реки, т. е. есть сток. Работа с учебником стр. 161 №3
- 8. СОСТАВ ВОДЫ В ОЗЁРАХ ОЗЁРА Пресные Солёные – соли поступают с подземными водами, характерны для полупустынь
- 9. ДВИЖЕНИЕ ВОДЫ В ОЗЁРАХ Озеро – море в миниатюре. Для озёр характерны сильные ветры и штормы.
- 10. ИЗМЕНЕНИЕ ОЗЁР ВО ВРЕМЕНИ Зарастание озёр. Дождевые и талые воды, размывая земную поверхность, несут продукты размыва
- 11. Заболоченное озеро
- 12. ИСКУССТВЕННЫЕ ВОДОЁМЫ - ВОДОХРАНИЛИЩА Что такое водохранилище? Чем отличается от озёра? Работа с картой. На физической
- 13. ЗНАЧЕНИЕ ОЗЁР И ВОДОХРАНИЛИЩ В ПРИРОДЕ И ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА Оказывают влияние на природные условия территорий, на
- 14. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: «Определение географического положения озера». План На каком материке находится, в какой его части ,
- 15. ОЗЁРА – РЕКОРДСМЕНЫ! Байкал – самое глубокое озеро в мире. Каспийское – самое большое по площади
- 17. Скачать презентацию














Определение ресурсов и механизма реализации проекта
Архитектурный стиль в петровском Петербурге
Тема: Имя существительное. Цели: Обобщить и систематизировать знания о грамматических признаках существительного. Воспитывать ув
Технология разработки образовательной программы МБДОУ «ЦРР-детский сад «Теремок» в соответствии с ФГОС ДО
Презентация на тему Значение хлеба в питании. Особенности приготовления бутербродов
Региональная система ОМС
Рorsche carrera 911
Атмосферное давление
Конвенция по охране реки Дунай
Исследование качества жизни подростков 14-17
«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л.Н.Толстой
Иван Владимирович Мичурин
Ja jestem Pan, Bóg wasz! (…) Nie będziecie uprawiać wróżbiarstwa. Nie będziecie uprawiać czarów
Победители : Ларина Ирина (35 гр.), Пустовалова Светлана (37 гр.), Злобина Людмила (41 гр.)
Витаминный картель
Джон Дьюи и его идеи
Деятельность Фонда содействия кредитованию малого бизнеса в Санкт-Петербурге Санкт-Петербург 2011
ПОЗНАНИЕ (ГНОСЕОЛОГИЯ)
Система геометрического моделирования и программирования для станков с ЧПУ
Анализ результатов ЕГЭ-2010 по математике
Ремонт библиотеки, Чувашская Республика
Государственная служба РФ
Поздравляем с Днем специальности САТ и АТП
Здоровый образ жизни и регулирование работоспособности человека
ФГОС НОО
Пора вырваться из плена клеток и перестать вести учет документов и поручений с помощью таблиц!
Композиция хохломы
Педагогический совет «Роль домашнего задания в развитии творческих способностей обучающихся и ликвидации учебных перегрузок (в