Слайд 2Цели:
Формирование коммуникативной компетенции
Создание условий для личностного роста и социализации учащихся
Развитие гармоничной личности,
![Цели: Формирование коммуникативной компетенции Создание условий для личностного роста и социализации учащихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406891/slide-1.jpg)
способной к дальнейшей творческой самореализации
Воспитание гражданственности, патриотизма, толерантности
Трансляция культуры России в европейское пространство
Слайд 3ТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (9 – 10 КЛАСС)
РЕЗУЛЬТАТ – СОВМЕСТНЫЙ СПЕКТАКЛЬ НА ДВУХ ЯЗЫКАХ
![ТЕАТРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ (9 – 10 КЛАСС) РЕЗУЛЬТАТ – СОВМЕСТНЫЙ СПЕКТАКЛЬ НА ДВУХ ЯЗЫКАХ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406891/slide-2.jpg)
Слайд 4ЭТАПЫ РАБОТЫ
1. Подготовительный этап:
Выбор темы
Создание сценария на двух языках
Поиск помещения для премьеры
Поиск
![ЭТАПЫ РАБОТЫ 1. Подготовительный этап: Выбор темы Создание сценария на двух языках](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406891/slide-3.jpg)
средств
2. Основной этап:
Раздельные и совместные репетиции
Работа над ролями, фонетикой
Музыкальное оформление
Изготовление костюмов и декораций
3. Заключительный этап:
Совместные презентации спектакля на сценах школ и других площадках, участие в театральных конкурсах и фестивалях, мониторинг результатов
Слайд 5СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
РЕЗУЛЬТАТ – СОВМЕСТНАЯ ВЫСТАВКА НА ДВУХ ЯЗЫКАХ
![СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ РЕЗУЛЬТАТ – СОВМЕСТНАЯ ВЫСТАВКА НА ДВУХ ЯЗЫКАХ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406891/slide-4.jpg)