МОУ – СОШ №5 учитель химии Харитонова Марина Вячеславовна I квалификационная категорияСтаж работы 21 год
Содержание
- 2. Цель педагогической деятельности: создание на своих уроках условий для интеллектуального развития каждого ученика с учетом его
- 3. Педагогические образовательные технологии Технология личностно-ориентированного обучения Технология саморазвивающего обучения Г.К.Селевко Технология проблемного обучения
- 4. Система урочной и внеурочной деятельности как основы формирования личности ребенка и развитие его способностей Задачи: Изучить
- 5. Личность – отдельный человек, который занимает определенное положение в обществе и принимает то или иное участие
- 6. Развитие специальных – химических способностей
- 7. Развитие способностей детей через преподавание химии с учетом возрастных особенностей
- 8. Урочная Внеурочная Лекции Семинары Групповая Индивидуальная Межпредмет. уроки Обществен. смотр знаний Практикумы Формы урочной и внеурочной
- 9. ПРОГРАММА индивидуальной работы по развитию творческих способностей по химии ученика 9 «А» класса средней школы №
- 10. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ХИМИИ «Химия и экология» ДЛЯ 9 КЛАССА Цель: формирование у учащихся системы химико-экологических
- 11. Программа кружка «Химические аспекты экологии» (9-11 классы) Цель: формирование у учащихся системы химико-экологических понятий и развитие
- 12. Исследовательские работы учащихся, выполненные в рамках работы химической секции ШНОУ
- 13. Экспедиция «Голубой мост» Экспедиция «Гороховец 2008»
- 14. Экскурсия в химическую лабораторию ОАО «Красный луч».
- 15. Предметная неделя по химии Линейка «Старт в страну ХИМИЯ» Конкурс газет «Химия в жизни человека» Конкурс
- 16. Полученные результаты. Повысилась мотивации изучения химии Качество знаний по химии за последние три года повысилось с
- 18. Скачать презентацию