Всероссийский съезд учителей биологии: размышления и надежды…Мишакова В.Н., к.п.н., методист по биологиикафедры ДиЧМ ИПКиППРО О

«Важно воспитывать научный подход, научный взгляд на мир, иммунитет к околонаучным и псевдонаучным теориям. Кто как не мы с вами – профессионалы системы образования – должны учить этому. Только человек с фундаментальными знаниями способен осмысленно выстраивать свою деятельность, анализировать, сопоставлять, просчитывать последствия принимаемых решений…»
Ректор МГУ, академик В. А. Садовничий

Проблемы, которые обсуждались на съезде:
Разработка содержания школьного биологического образования.
Перспективы развития школьного и вузовского биологического образования в связи с внедрением Федеральных образовательных стандартов нового поколения.
Преемственности обучения «школа-ВУЗ».

Секция 1. Повышение биологической грамотности в средней школе.
Секция 2. Проблема содержания биологического образования.
Секция 3. Методология и методика обучения биологии.
Секция 4. Практическая составляющая биологического образования.
Секция 5. Проблемы подготовки и развития педагогических кадров.
.
Работа на съезде

Основные идеи съезда:
Консолидация учительского и преподавательского биологического сообщества для укрепления и дальнейшего развития биологического образования и биологической науки в России как стратегически важной основы национальной безопасности, инновационного развития государства и общества и реализация стратегических приоритетов развития
России.

Основные идеи съезда:
Неприемлемо и недопустимо проведенное сокращение часов, отводимое на изучение биологии в школе.

Основные идеи съезда:
Изучение биологии в школе как обязательного самостоятельного школьного предмета

Основные идеи съезда:
Поддержка и укрепление системы подготовки и переподготовки учителей биологии, усиливая в ней изучение школьного курса биологии и соответствующую методическую подготовку.

Основные идеи
съезда:
Содействие усилению и развитию
внеклассного,натуралистического компонента
биологического образования:
исследования в живой природе, на биологических станциях;
формирование системы поддержки и развития
учреждений дополнительного биологического
образования.

Основные идеи
съезда:
Повышение государственного статуса учителя:
- улучшение условий труда;
повышение заработанной платы;
модернизация системы оценки труда и
значительное упрощение системы отчетности;
формирование отношения к профессии
учителя как к государственной миссии

Основные идеи
съезда:
Создание постоянно действующей межрегиональной ассоциации учителей биологии для консолидации опыта учителей и преподавателей биологии, активного участия в разработке и обсуждении стратегических проблем биологического образования.

Общественный мониторинг состояния биологического образования
в мировом сообществе;
по России;
региональный;
муниципальный;
внутришкольный.

Из резолюции съезда:
Недопустимость замены преподавания биологии в школе на натаскивание к сдачи ЕГЭ выпускниками в качестве одного из основных критериев оценки профессионализма педагога.

Из резолюции съезда:
Способствовать развитию независимой оценки квалификации учителя профессиональными организациями.

Из резолюции съезда:
Дальнейшее совершенствование процедуры ЕГЭ и качества контрольных измерительных материалов.

Из резолюции съезда:
Содействовать на всех уровнях развитию сложившейся системы работы с талантливыми, увлеченными и мотивированными на изучение биологии детьми.
Сохранению духа биологических олимпиад и научных исследовапний как праздников творчества и науки;

Из резолюции съезда:
создание системы государственной поддержки работы с одаренными детьми на федеральном уровне;
обеспечение внимательного подхода к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Из резолюции съезда:
Считать необходимым разработку действенных мер по обеспечению качества:
учебной, учебно-методической и научно-популярной литературы (как для учителей, так и учеников);
учебно-наглядных, интерактивных пособий по биологии.

Из резолюции съезда:
Проведение компетентной научно-методической и общественной экспертизы учебников и учебных пособий.