Городской семинарМетодическое сопровождение внедрения ФГОС НПО и СПО третьего поколения Тема: Методическая работы как средст
Содержание
- 2. Разработка программ по УД и ПМ
- 3. Под понятием «кадровый потенциал» мы понимаем скрытые, еще не использованные возможности педагогов, педагогических коллективов.
- 4. Составляющие качества Кадровый ресурс преподавателей Колледжа Уровень ПК готовность к профессиональной деятельности по специальности готовность к
- 5. Проблема: внедрение ФГОС 3 поколения требует развитие профессиональной компетентности педагогических кадров на более высоком уровне и
- 6. Основная цель методической работы в колледже повышение уровня кадрового потенциала при реализации основных направлений методической работы
- 7. Модель методической работы
- 8. Мониторинг методической деятельности, результаты опроса преподавателей и мастеров п/о.
- 9. Показатели эффективности методической работы уровень профес-сиональ-ного развития- кадровый потенциал
- 10. СМК в методической работе Технологическая карта анализа урока, практич. занятия и пр. Служба мониторинга
- 11. Участие во внутреннем аудите образовательного процесса Внутренний аудит – один из ключевых элементов СМК, соответствующей требованиям
- 12. За 2011 год проведено 3 аудита, 2012 год - готовиться - 4
- 13. Разработка макетов Без использования общепринятых методов в разработке очень сложно построить что-то большое и сложное, ну
- 14. Унификация документов и способов разработки методического обеспечения ОПОП.
- 15. Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку; единение умов и рук,
- 17. Скачать презентацию