ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙпо русскому языку и окружающему миру по теме: «Правописание падежных окончаний им

Цель урока:
совершенствование умения согласовывать имена прилагательные с именами существительными;
упражнение в правильном употреблении окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода;
обогащение словарного запаса учащихся.

Тульский кремль

Древнейш архитектурн
памятником Тулы является
произведение русск
зодчества – кремль.

ого
ым
им
Древнейш архитектурн
памятником Тулы является
произведение русск
зодчества – кремль.

Т.п.
Древнейшим архитектурным
памятником Тулы является
произведение русского
зодчества – кремль.
Т.п.
Р.п.

Спасская башня

Одоевская
башня

И.п. какое? мелкое болото
Р.п. какого? мелкого болота
Д.п. какому? мелкому болоту
В.п. какое? мелкое болото
Т.п. каким? мелким болотом
П.п. о каком? о мелком болоте

Никитская башня

Башня Ивановских ворот

Ивановская
(Тайницкая)
башня

И.п. глубокий ход
Р.п. глубок хода
Д.п. глубок ходу
В.п. глубокий ход
Т.п. глубок ходом
П.п. о глубок ходе
ого
ому
им
ом

И.п. настоящее время
Р.п. настоящ времени
Д.п. настоящ времени
В.п. настоящее время
Т.п. настоящ временем
П.п. о настоящ времени
его
ему
им
ем

Башня на Погребу

Башня Водяных проездных ворот

Башня Наугольная

Башня Пятницкая

Стар русло Упы
обм…лело, и р…ка
т…чёт вдали от
кр…млевск стен.

Стар русло Упы
обмелело, и река
течёт вдали от
кремлевск стен.
ое
их

План анализа имени прилагательного
Какой частью речи является слово?
2. Определи его начальную форму.
3. Определи род (только в единственном числе).
4. Определи падеж.
5. Определи число.
6. Определи, каким членом предложения является.