Урок математики в 5 классе Многоугольники Учитель Чаюкова Н.А.

Слайд 2

1. Обозначьте угол. Измерьте его и результат запишите в тетрадь.
2.

1. Обозначьте угол. Измерьте его и результат запишите в тетрадь. 2. Постройте
Постройте угол: СОА = 350, I ВОК = 540 , МОК = 142 0 I САД = 1380 3. Сумма двух углов равна 1200 I 1300 один из них больше другого на 100 I 200 Найдите эти углы и начертите их.

Слайд 3

Ломаные и многоугольники.

Ломаная.
Замкнутая ломаная

Ломаные и многоугольники. Ломаная. Замкнутая ломаная

Слайд 4

Ломаные и многоугольники.

Ломаные и многоугольники.

Слайд 5

Ломаные и многоугольники.

Ломаные и многоугольники.

Слайд 7

Ломаные и многоугольники.

А

В

С

Д

Точки А,В, С, Д – вершины;
Углы: АВС, ВСД,СДА,ДАВ -
Отрезки

Ломаные и многоугольники. А В С Д Точки А,В, С, Д –
АВ,АД,ВС,СД -
стороны.

Слайд 8

Ломаные и многоугольники.

Ломаные и многоугольники.