Закончился XX-ый век. Куда стремится человек! Изучен космос и море, Строение звезд и вся земля. Но нас зовет известный лозунг: «

Тема урока: «Арифметическая прогрессия»
Цели урока:
1. Образовательные:
-обобщение и систематизация знаний по изученной теме;
-подготовка к ЕГЭ;
-развитие логического мышления учащихся и вычислительных навыков.
2. Воспитательные: содействовать воспитанию интереса к математике и ее приложениям, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды.
Тип урока: урок повторения, обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: компьютер, мультимедийный протуктор, карточки.

Ответы домашнего задания

Фронтальный опрос по теме:
1.Определение арифметической прогрессии.
2.Какой буквой обозначают разность арифметической прогрессии?
3.Что означает разность арифметической прогрессии?
4.Какая прогрессия называется возрастающей?
5.Какая прогрессия называется убывающей?
6.Какая из следующих последовательностей является арифметической прогрессией?
А) 2;4;6;8;10;12…..
Б)1;3;9;27;81….В)35;33;31;29;27….

Работа по карточкам у доски.
Карточка №1.
Из арифметических прогрессий, заданных формулой n-го члена, выберите ту, для которой выполняется условие а6 > 6.
1). аn = 3n-21; 2). аn = -3n+15; 3). аn= -3n+12; 4).аn= 3n-25.
Карточка №2.
Найти сумму 20 первых членов арифметической прогрессии, заданной формулой аn=5n-2.
1)1100; 2)1010; 3) -1010; 4)101.
Карточка №3.
В арифметической прогрессии(ап) а1=7; d=5. Содержится ли в этой прогрессии число 132 и если да, то найти его номер.
А) да, n-25. Б) да, n-26. В) нет. Г) да, n-37,5.

Сопоставить и соотнести формулы прогрессии в таблице.
аn=а1-d(n-1)
Sn=a1+a2
an=a1+d(n-1)
Sn=(a1+an)n:2
d= an+1-an
an= kn + b
Sn=2a1+d(n-1):2*n
an+1=an+d
d= an+1 / an
1.Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии.
2.Реккурентная формула арифметической прогрессии.
3.Формула арифметической прогрессии.
4.Разность арифметической прогрессии.
5.Формула n-го члена арифметический прогрессии.

Самостоятельная работа. Заполнить пропуски в таблице.
Вариант 1.
Вариант 2.

Если верно:
-заполнены 6 клеток , то ставьте оценку «5»
- заполнены 5-4 клеток, то ставьте оценку «4»
-заполнены 3 клетки , то ставьте оценку «3»
- заполнены 2 клетки , то ставьте оценку «2»
Вариант 1.
Вариант 2.

Арифметическая прогрессия в быту.
Задача 1.
Задача 2.
Отдыхающий , следуя совету врача, в первый день загорал 5 минут, а в каждый последующий день увеличивал время пребывания на солнце на 5 минут. На какой день время пребывания на солнце будет равно 40 минут?
В январе в городе произошло 60 автомобильных аварий. Благодаря мерам, предпринимаемым дорожными службами, в каждый следующий месяц число аварий становилось на 4 меньше. Сколько, предположительно, за год произойдет ДТП?

Решение более сложных задач из второй части экзаменационных работ.
Задача№255.
Найти сумму всех натуральных чисел, не превосходящих 160, которые не делятся на 7.
Задача№247.
Стрелок сделал 30 выстрелов в мишень. За первое попадание ему начислили 0,75 балла, а за каждое следующее попадание на 0,5 балла больше, чем за предыдущее. Сколько раз промахнулся стрелок если он набрал 99,75 балла.

Урок сегодня завершен,
Но каждый должен знать:
Познание, упорство, труд
К прогрессу в жизни приведут!