Слайд 2Цели и задачи
Цель работы: показать противоречивость отражения общественным сознанием участия женщин
в Великой Отечественной войне на местном материале
Задачи:
1. Описать феномен участия женщин на фронтах Великой Отечественной
2. собрать информацию о бытовых условиях службы участниц боевых действий, проживавших в Абанском районе.
3. показать влияние пребывания на фронте на примере судеб абанских женщин-учителей.
Методы исследования: сравнительный анализ,
анкетирование,
биографический
Источники исследования: архивные документы, литература и воспоминания абанцев об учителях-участницах Великой Отечественной войны
Слайд 3Содержание
Введение
Глава 1. Женщины на фронтах Великой
Отечественной…
Глава 2. Тяготы воинской службы
Глава3. Противоречивость общественного
мнения о месте женщин на фронте
Глава 4. С фронта в школу.
Заключение
Библиография
Слайд 4Объект исследования: феномен женщины на фронте.
Как женщине удавалось переносить тяготы воинской службы?
Как
относились мужчины и общество к женщинам в армии?
Как фронтовички вписались в мирную жизнь?
Слайд 5Противоречивость общественного мнения
бывшие солдаты сохранили чувство глубокой благодарности по отношению к
«подружкам», «сестренкам», которые выносили их, раненых, с поля боя, выхаживали в медсанбатах и госпиталях сплетни и анекдоты, насмешливо-презрительное прозвище — «ППЖ»,
Слайд 6Мичурина Александра Михайловна
Мичурина Александра Сергеевна на фронт ушла вместе со своим
классом, будучи классным руководителем
В ее учетной карточке записано: «уволена в запас по беременности 3 ноября 1943 года».
Слайд 8Мичурина Александра Сергеевна- отличник просвещения