Слайд 2Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором:
уметь жить;
уметь работать;
уметь жить вместе;
уметь
![Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482391/slide-1.jpg)
учиться.
Слайд 3Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором:
уметь жить;
уметь работать;
уметь жить вместе;
уметь
![Цели образования XXI века, сформулированные Жаком Делором: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482391/slide-2.jpg)
учиться.
Слайд 5учитель источник информации, эксперт;
ученик уже не пассивный слушатель, он задает вопросы, предлагает
![учитель источник информации, эксперт; ученик уже не пассивный слушатель, он задает вопросы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482391/slide-4.jpg)
собственные идеи, решения, т.е. он уже становится субъектом учебной деятельности;
темы, проблемы формулируются в ходе совместного обсуждения;
нет жесткой структуры занятия, т.к. учитель готов действовать по ситуации.
Слайд 6Интерактивные методы обучения.
![Интерактивные методы обучения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482391/slide-5.jpg)
Слайд 7Учитель перестает быть центральной фигурой и главным источником информации;
роль учителя -
![Учитель перестает быть центральной фигурой и главным источником информации; роль учителя -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482391/slide-6.jpg)
определить общее направление работы, создать условия для инициативы учащихся;
учитель консультант, помощник при серьезных затруднениях;
учащийся - полноправный участник учебного процесса, он ведет исследование, поиск самостоятельно или во взаимодействии с другими учащимися;
источниками информации для учащихся являются книги, словари, сборники, ИКТ;
процесс обучения во многом идет через проживание опыта.