Урок русского языка в 11 классе«Гимн Русскому языку» 

…Как вы поймете без любви
Всю прелесть русской речи?
И. Сельвинский.

Ведущий (учитель)
Эксперты (заместитель директора по УВР, вожатая, ученик)
Критик («Мнение +» Цель - выявить все положительное, что происходит, говорится и пишется)
Критик («Мнение - » Цель - выявить все отрицательное, что сопровождает игру)
Помощник (работа на компьютере: показ презентации, включение музыкального сопровождения и др.)
Действующие лица

Каждый член команды является активным участником процесса, благодаря деятельности которого вся команда может либо стать победившей, либо проигравшей.
Задача каждого члена команды четко выполнять инструкции руководителя группы (его выбирает учитель), максимально быстро выполнять задания, отвечать без речевых ошибок.
Критики могут работать самостоятельно (5 баллов) и использовать заготовленные клише (4 балла).
Эксперты используют для оценки команд 5- бальную систему, заполняют таблицы, подсчитывают баллы и подводят итоги.
Правила игры

Работа в группах

Александр Петрович Сумароков и Василий Кириллович Тредиаковский

Константин Александрович Федин

Ржавеет золото и истлевает сталь.
Крошится мрамор. К смерти все готово.
Всего прочнее на земле печаль
И долговечней – царственное слово.
Анна Андреевна Ахматова

И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь,
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
Иван Алексеевич Бунин

Как стража драгоценной чаши,
Должны мы дар веков сберечь
И новым блеском жизни нашей
Обогатить родную речь!
Сергей Николаевич
Сергеев - Ценский

Найдите высказывания русских писателей о языке. Определите основную мысль. Согласны ли вы с ними? Постройте свой ответ в виде рассуждения.
Индивидуальное задание
Сочинить стихотворение о русском языке «Гимн Русскому языку»
Домашнее задание.