Содержание
- 2. Цели курса: Знакомство с новыми методами решения квадратных уравнений Углубление знаний по теме «Квадратные уравнения» Развитие
- 3. Задачи курса: Познакомить учащихся с новыми способами решения квадратных уравнений Закрепить умения решать уравнения известными способами
- 4. Содержание программы Тема 1. Введение. 1 час. Определение кв.уравнения. Полные и неполные кв. уравнения. Методы их
- 5. Немного из истории… Квадратные уравнения – это фундамент, на котором покоится величественное здание алгебры. Квадратные уравнения
- 6. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне.
- 7. Квадратные уравнения в Индии.
- 8. Квадратные уравнения у ал - Хорезми.
- 9. Квадратные уравнения в Европе XIII - XVII вв.
- 10. Знаменитый французский учёный Франсуа Виет(1540-1603) был по профессии адвокатом. Свободное время он посвящал астрономии. Занятия астрономией
- 11. При выполнении работы были замечены: Способы которыми буду пользоваться: Теорема Виета Свойства коэффициентов Метод «переброски» Разложение
- 12. Разложение на множители левой части уравнения Решим уравнение х2 + 10х - 24=0. Разложим на множители
- 13. Метод выделения полного квадрата Решим уравнение х2 + 6х - 7=0 х2 + 6х - 7=х2
- 14. Решение квадратных уравнений по формуле Основные формулы: Если b - нечетное, то D= b2-4ac и х
- 15. Решение уравнений способом переброски Решим уравнение ах2 +bх+с=0. Умножим обе части уравнения на а, получим а2
- 16. Решение уравнений с помощью теоремы Виета Решим уравнение х2 +10х-24=0. Так как х1 *х2 =-24 х1
- 17. Свойства коэффициентов квадратного уравнения Если a+b+c=0, то х2 = 1, х2 = с/а Если a –
- 18. Графическое решение квадратного уравнения Решим уравнение х2 +2х - 3=0 Записать уравнение в виде х2 =3-2х
- 19. Решение уравнений с помощью циркуля и линейки Решим уравнение aх2 +bх+c=0: Построим точки S(-b:2a,(a+c):2a)- центр окружности
- 20. Геометрический способ решения уравнения Решим уравнение у2 - 6у - 16=0 Представим в виде у2- 6у
- 22. Скачать презентацию