15 февраля - День памяти воинов - интернационалистов

ВРЕМЯ ВЫБРАЛО НАС…
Чередование звуков в корне слова.
Цели:
Образовательные:
Повторить правописание проверяемых гласных и согласных в корне слова;
2. Познакомить с теоретическими сведениями о чередовании
Научить формулировать правило.
Развивающие:
Развивать у учащихся память, воображение, речь, орфографическую зоркость,
Формировать коммуникативные умения учащихся.
Воспитательные:
Повышать интерес и гордость у учащихся к истории нашей страны;
2. Формировать уважительное отношение к воинам-интернационалистам

Мой дедушка
Сапёром мой дедушка был на войне.
Медали свои он показывал мне. Теперь на площадке, где строится дом.
Работает дедушка крановщиком.
Он рукоятку тронет слегка -
Стальная стрела уйдёт в облака.
Однажды принёс я деду обед
И громко позвал его:
- Дедушка, дед! -
Вокруг засмеялись:
- Шутишь, герой! Какой же он дед.
Он у нас - молодой! –
Хрустит под ногами белый снежок,
Мы с дедушкой вместе идём на каток.

Сапёром мой дедушка был на войне.
Медали свои он показывал мне.
Теперь на площадке, где строится дом.
Работает дедушка крановщиком.
Он рукоятку тронет слегка -
Стальная стрела уйдёт в облака.
Однажды принёс я деду обед
И громко позвал его:
- Дедушка, дед! -
Вокруг засмеялись:
- Шутишь, герой! Какой же он дед.
Он у нас - молодой! –
Хрустит под ногами белый снежок,
Мы с дедушкой вместе идём на каток.
Мой дедушка

На войне - войны
Свои - свой
на площадке - площадь
стальная – сталь
молодой – молод, моложе
под ногами – ноги
крановщиком - кран

слегка - легкий
стрела - стрелы
засмеялись – смех

Мой дедушка
Сапёром мой дедушка был на войне.
Медали свои он показывал мне. Теперь на площадке, где строится дом.
Работает дедушка крановщиком.
Он рукоятку тронет слегка -
Стальная стрела уйдёт в облака.
Однажды принёс я деду обед
И громко позвал его:
- Дедушка, дед! -
Вокруг засмеялись:
- Шутишь, герой! Какой же он дед.
Он у нас - молодой! –
Хрустит под ногами белый снежок,
Мы с дедушкой вместе идём на каток.

ОБЕД – ОБЕДАТЬ
ДЕД - ДЕДА, ДЕДУШКА

Чередование гласных в корне слова

Чередование согласных в корне слова

Физминутка
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
И ещё разок.
А потом вприсядку,
А потом вприсядку,
А потом вприсядку,
И снова - по порядку.
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!

Подберите слова с чередующимися гласными:
Смыть – , петь – , выть – , звенеть – , стройка – , копать – , осмотр – , пробить – , кормит –

Подберите слова с чередующимися согласными
Рука –, соха – , драка – , нога – ,
резать – , друг – – , ездить – , мотыга – , брак – , сапоги – , ловить – , сухой – , бегать – , любить – , облака – , берег – , поезд – , томить – , водить – вожак – , посадить – , дробить – , кормить – .

Принял присягу - от нее ни шагу.
Береги землю родимую, как мать любимую.
Честь солдата береги свято.
Умелый боец везде молодец.