Слайд 2

Цели:

развивать умения устного счета;
развивать логическое мышление;
пробуждение и развитие устойчивого интереса учащихся к

Цели: развивать умения устного счета; развивать логическое мышление; пробуждение и развитие устойчивого
математике;
расширение и углубление знаний по математике;
воспитание чувства коллективизма и умение сочетать индивидуальную работу с коллективной.

Слайд 3


6+4 ?+5 ?-3
?-3 ?+8
?+7 ?-8 ?-10

6+4

Круговые примеры

6+4 ?+5 ?-3 ?-3 ?+8 ?+7 ?-8 ?-10 6+4 Круговые примеры

Слайд 4


ЛАБИРИНТ

ЛАБИРИНТ

Слайд 5

13 5=10 8
6 2=5 3
11 6=8 3
26 0=18 8
15 3=6 6

13+5=10+8
6+2=5+3
11-6=8-3
26-0=18+8
15-3=6+6

+

13 5=10 8 6 2=5 3 11 6=8 3 26 0=18 8
или - ?

Подумай и скажи

Слайд 6

Молодцы!

Молодцы!

Слайд 7

Забежал щенок в курятник
Разогнал всех петухов .
Три взлетели на насест,
А один в

Забежал щенок в курятник Разогнал всех петухов . Три взлетели на насест,
кадушку влез.
Два в раскрытое окно.
Сколько было их всего?
Мы только с парохода,
Мы только из похода-
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней
Сосчитай-ка поскорей!

(6 петухов)

Дед Игнат сказал соседу
-Мне уж сотня лет к обеду!
-Ты прибавил 30 лет!-
Возразил ему сосед.
Прошу, ребята, сосчитать,
Сколько прожил дед Игнат?
Три песца в норе дремали,
Пять пришли,их растолкали
И предложили на обед
По семь кижучьих котлет.
Я спрошу у умных деток:
Сколько съедено котлеток?

Веселые задачи

(77 дней)

(Деду Игнату 70 лет)

(57 котлет)

Слайд 8

На столе лежат 3 карандаша разной длины.Как удалить из середины самый длинный

На столе лежат 3 карандаша разной длины.Как удалить из середины самый длинный
карандаш,не трогая его?
(Переложить один из тех,что короче.)
Над рекой летели птицы:голубь,щука,3 синицы,2стрижа и5 угрей.Сколько птиц?Ответь скорей!
(6 птиц.)
У стены стоит кадушка,а в кадушке той-лягушка. Если б было 7 кадушек,сколько было бы лягушек?
(Возможно,ни одной.)
У бабушки Даши внучка Маша,кот Пушок,собака Дружок.Сколько у бабушки внуков?
(Одна внучка Маша.)
.

Занимательные вопросы

Слайд 9

8 игрушек

11 игрушек

На сколько …?

11-8=3 (игрушки)
Ответ: на 3 игрушки больше.

Составь и

8 игрушек 11 игрушек На сколько …? 11-8=3 (игрушки) Ответ: на 3
реши задачу

Слайд 10

Реши кроссворд

Реши кроссворд

Слайд 11

Кто выиграл ?

Молодец!

Мазила!

Кто выиграл ? Молодец! Мазила!
Имя файла: 2-класс.pptx
Количество просмотров: 125
Количество скачиваний: 1