Слайд 2Тренер-педагог
Это люди, заинтересованные в сотрудничестве в рамках организации мероприятий по детско-массовому футболу
под эгидой ФИФА.
Это тренеры, родители, учителя, лидеры сообществ и т.д.
Слайд 3Профиль тренера - педагога
Тренер-педагог должен обладать следующими базовыми навыками:
Основы футбола
игры неполными составами
на малых полях (они наиболее подходят физиологическим возможностям детей, они чаще касаются мяча, т.д);
обучающие игры (главная миссия – обучение через игру);
обучение технике (технические движения)
Педагогика и методика (образование)
методы обучения
организация сессий, фестивалей, турниров
Характеристики детей
общие особенности развития детей в разном возрасте;
уметь общаться с детьми, понимать их, говорить на одном языке, учить их правильному поведению;
Слайд 4Тренер-педагог
Дети являются самой важной частью мероприятий, и тренер педагог должен следить за
их развитием и помогать им развиваться по следующим направлениям:
спортивное
психологическое
общественное
образовательное
Футбол учит общению,
готовит будущих граждан,
воспитывает такие качества,
как уважение, солидарность, взаимная поддержка, умение делиться, т.д.
Слайд 5КОДЕКС ПОВЕДЕНИЯ (КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ)
Тренер-педагог и его кодекс поведения:
Служить примером для подражания. Соответствие
между вашими словами и вашими действиями.
Обеспечить физические и эмоциональные безопасные условия для участников. Не чувствуя себя безопасно, ребенок не сможет получать удовольствие от игры.
Изменение правил и норм в соответствии с уровнем навыков, подготовки и потребностей детей.
Убедитесь, что все мероприятия являются веселыми, приятными и увлекательными для всех.
Хвалите, поощряйте и воодушевляйте всех детей.
Слайд 6Безопасность и профилактические меры
Безопасные условия должны быть обеспечены для детей и участников
(спортивные сооружения, оборудование должны быть безопасными; плохая погода должна приниматься во внимание).
Безопасное и соответствующее оборудование должно быть предоставлено (мячи № 4 и т.д.).
Мероприятия должны быть надлежащим образом спланированы.
Постоянно отслеживать игроков, которые получили травму или временно недееспособны, своевременно освободить их от упражнений, которые могут причинить им вред.
Распределять участников в разные группы не только согласно их возрасту, а также с учетом их роста, веса, физической зрелости, опыта, навыков, во избежание травм и получения удовольствия от игры.
Слайд 7Безопасность и профилактические меры
Участники и их родители должны быть осведомлены о рисках
этого вида спорта.
Вся деятельность (упражнения) должна быть под пристальным наблюдением.
Тренер – педагог должен знать правила оказания первой медицинской помощи.
Четкие письменные правила должны быть разработаны для проведения мероприятий и общей организации (раздавать перед каждым мероприятием).
Тренеры – педагоги должны иметь базовые сведения о здоровье детей и о рисках с этим связанных, для того чтобы принять оптимальное решение в случае возникновение проблем во время тренировочной сессии. Безопасность – основная миссия тренера-педагога.
Слайд 8Тренер-педагог – ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ