20+30 25+30 20+5 25+33 20+30 25+36 Наметим наш план действий: 1. Сами найдём способ сложения вида 25+36 2. Сопоставим свои предположения с учебником.
Содержание
- 2. Знаешь – говори, не знаешь – слушай.
- 4. 20+30 25+30 20+5 25+33 20+30 25+36
- 5. Наметим наш план действий: 1. Сами найдём способ сложения вида 25+36 2. Сопоставим свои предположения с
- 7. Тема «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд»
- 8. 49+35 28+26 37+14
- 9. 49+35 =84 28+26 = 54 37+14 = 41
- 10. 34 кг 68 кг - Сколько килограммов фруктов и овощей привезли в столовую? -Поставь вопрос так,
- 11. Я ЗНАЮ ЗАПОМНИЛ СМОГ
- 13. Скачать презентацию










Мое свободное время
Выравнивание экспозиции
Зарисовки каркасных проволочных моделей в перспективе
Победа антигитлеровской коалиции
Slamex. Оборудования для очистных сооружений
История праздника День энергетика
О той весне
Раздел 4МОДЕЛИ ВЫБОРА ЛОГИСТИЧЕСКИХ ПОСРЕДНИКОВ
Межведомственная организационно-управленческая модель краевой системы работы с одаренными детьми
Что изучают в курсе географии материков и океанов
Родительское собрание №1.
Исследование проблем развития хостелов и иных бюджетных средств размещения в Тюмени и способы их решения
Проектирование и моделирование электрических схем в графической системе
Строение атома
Село Арзгир глазами детей
Диспансеризация в 2012 году детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а так же 14-летних подростков Стрельцов
Защита сумасбродных проектов
История страны в частушках моего села
ERP-решения
Отчет о мероприятии НОЧЬ SALE В ЕВРОПА СИТИ МОЛЛ
Волшебный квиллинг
ГМО. Трансгенные организмы
Презентация на тему Художественная культура Нового времени
Интегрированный урок
Права человека в свободной стране
Районный социальный проект, посвященный 90-летию пионерского движения
Обитатели Древней Волги
Информатика 1 курс 1 семестр лекция № 4без звука