Слайд 2«Учитель, воспитай ученика!»
![«Учитель, воспитай ученика!»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-1.jpg)
Слайд 4Выдвижение воспитательных задач к уроку
![Выдвижение воспитательных задач к уроку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-3.jpg)
Слайд 5 Диагностика уровня воспитанности ученика и класса в целом
Обсуждение с ребятами тех
![Диагностика уровня воспитанности ученика и класса в целом Обсуждение с ребятами тех](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-4.jpg)
качеств личности, которые будут затрагиваться на уроке
Слайд 7«Раскручивание формулировки темы»
Ученик-учитель
Ученик-ученик
![«Раскручивание формулировки темы» Ученик-учитель Ученик-ученик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-6.jpg)
Слайд 8Во-первых, ученики сами выдвигают задачи урока, что позволяет воспитывать творческое мышление, смелость
![Во-первых, ученики сами выдвигают задачи урока, что позволяет воспитывать творческое мышление, смелость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-7.jpg)
своих суждений, культуру речи. ·
Во-вторых, перед ними возникает проблема, которую им придется решать на уроке, что позволяет воспитывать критическое мышление, ответственность, волевые качества. ·
Слайд 9В–третьих ученики самостоятельно обозначают круг вопросов, которые требуют актуализации. На этом этапе
![В–третьих ученики самостоятельно обозначают круг вопросов, которые требуют актуализации. На этом этапе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-8.jpg)
происходит умственное воспитание, воспитание уверенности в своих силах. ·
В-четвертых, эти несколько минут рассуждений вслух, мотивируют деятельность учащихся на уроке и создают рабочий настрой, тем самым развивается мотивационно - потребностная сфера.
Слайд 10Выполнения упражнения или постановка проблемной задачи
![Выполнения упражнения или постановка проблемной задачи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-9.jpg)
Слайд 11Практическая работа исследовательского характера
![Практическая работа исследовательского характера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-10.jpg)
Слайд 13Процесс воспитания на уроке – это сама жизнь ребенка, и должна она
![Процесс воспитания на уроке – это сама жизнь ребенка, и должна она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478471/slide-12.jpg)
проживаться на уровне современной культуры.