ПОРТФОЛІО вчителя англійської мови Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 Ніжинської міської ради

Моє педагогічне кредо
Щоб бути гарним викладачем, необхідно любити те, що викладаєш і тих кому викладаєш.
Ю. Ключевський
Іващенко Олена Григорівна

Ви кажете: діти мене втомлюють.
Ви маєте рацію. Ми втомлюємося від того , що треба підніматися до їхніх
почуттів. Підніматися, ставати
навшпиньки, тягнутися.
Щоб не образити.
В. Сухомлинський

ЗМІСТ
Загальні відомості
Методична діяльність
Позаурочна діяльність
Результати педагогічної діяльності

Дата народження: 15.03.77 р.
Освіта: вища
Закінчила: НДПУ імені Миколи Гоголя, 1999 р.
Професія: учитель англійської мови
Стаж роботи : 13 років
Категорія : спеціаліст І категорії
Курси підвищення кваліфікації : червень 2011 року
Загальні відомості про вчителя

Диплом про вищу освіту
Курси підвищення кваліфікації

Методична діяльність
Проблема, над якою я працюю
Використання методу проектів на уроках англійської мови як один із шляхів формування комунікативної компетентності учня

Навчальна діяльність
Впровадивши проектну роботу в процес навчання, для мене стає можливим познайомити дітей ближче, яскравіше з культурою, традиціями та звичками країн та національностей,що вивчаються

Залучення всіх школярів до активної роботи на уроці – це найважливіший резерв підвищення його результативності.

Засвоєння граматичного матеріалу широко практикую на середньому етапі
Це вивчення правил граматичних структур, виконання різних вправ, широке застосування граматичних карток з різними завданнями.

Щоб досягти практичної мети, на кожному уроці поєдную всі види мовленнєвої діяльності:
аудіювання;
говоріння;
читання;
письмо.

Методична діяльність
Участь у семінарах, методоб’єднаннях, співпраці з практичним психологом дають можливість не лише познайомитись з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими.
доповіді;
семінари;
взаємовідвідування уроків;
методоб’єднання.

Методична діяльність

Матеріальна база
Мій кабінет англійської мови

Позаурочна діяльність Полягає в можливості кожної дитини проявити себе якнайкраще: продемонструвати свої творчі здібності, використовуючи при цьому набуті знання й навички з лексики, граматики, поділитися життєвим досвідом, розкрити в собі й своїх друзях нові таланти, позбутися багатьох комплексів, мати на все свій власний погляд і не боятися його відстояти, навчитися слухати думки інших і поважати їх.

Позаурочна діяльність

Проведення тижня англійської мови

Виступи на педрадах та шкільному методоб’єднанні
“Використання комп’ютерних технологій у процесі
навчання англійської мови”(2011 р.)
“Метод проектів як засіб розвитку творчої особистості та ефективної співпраці учнів і вчителя”
(2012 р.)
3. “Використання мультимедійних технологій у вивченні іноземної мови” (2013 р.)

Робота з обдарованними дітьми
Ташлик М.- призер міської олімпіади (ІІ місце, 2011р.)
Ташлик М.- учасник міської олімпіади (ІV місце, 2012 р.)
Ташлик М. - учасник міської олімпіади (V місце, 2013 р.)
Кульбака Д. - учасник міської олімпіади (ІV місце, 2013 р.)

Результати педагогічної діяльності
Успішність за 2010-2011 н.р.

Результати педагогічної діяльності
Успішність за 2011-2012 н. р.

Результати педагогічної діяльності
Успішність за 2012-2013 н. р.