Содержание
- 2. Предпосылки создания Идею о том, что России следовало бы обзавестись собственной «кузницей кадров» в области изящных
- 3. Учреждение академии художеств В 1757 году решением Сената в России была учреждена Академия художеств. Больше века
- 5. Виды академии снаружи
- 6. Внутри академии художеств
- 7. Как и чему учили Именно исторический жанр считался здесь главным, вершинным в иерархии. Чтобы заслужить право
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Предпосылки создания
Идею о том, что России следовало бы обзавестись собственной «кузницей кадров» в области изящных
Предпосылки создания
Идею о том, что России следовало бы обзавестись собственной «кузницей кадров» в области изящных

искусств, не раз высказывал еще Петр I. И даже успел за год до смерти подписать указ «Об академии, в которой бы языкам учились, также прочим наукам и знатным художествам»
Слайд 3Учреждение академии художеств
В 1757 году решением Сената в России была учреждена Академия художеств. Больше века
Учреждение академии художеств
В 1757 году решением Сената в России была учреждена Академия художеств. Больше века

она оставалась единственным в стране высшим учебным заведением, где обучали изобразительным искусствам.
Слайд 5Виды академии снаружи
Виды академии снаружи

Слайд 6Внутри академии художеств
Внутри академии художеств

Слайд 7Как и чему учили
Именно исторический жанр считался здесь главным, вершинным в иерархии. Чтобы
Как и чему учили
Именно исторический жанр считался здесь главным, вершинным в иерархии. Чтобы

заслужить право на создание такого рода произведений, следовало пройти долгий путь. Уже в пять-шесть лет детей принимали в Воспитательное училище при академии, где им прививались навыки рисования орнаментов и копирования по образцам. Пройдя два низших разряда обучения, воспитанники становились студентами и начинали приобретать специализацию по классам. Все без исключения проходили через рисование гипсовых голов и фигур, постепенно приближаясь к изображению живых моделей с натуры. Кстати, преподавали здесь и общеобразовательные предметы, и языки. Максимальная продолжительность учебного курса составляла около пятнадцати лет. Выпускники обязаны были доказать свою профессиональную состоятельность выполнением «программы» — собственного опуса на заданную тему.

Современные технологии сборочного производства
tema_2_2 (1)
мониторинг цен
Конституция – Основной закон Российской Федерации. Правовая игра
Презентация на тему Пифагор. За легендой - Истина
Загадки природы, эко-викторина
Выразительные средства композиции станковой
Презентация на тему Связь слов в предложении (2 класс)
АСК Дон ГТИ. Профессия штукатур
ГУ «Управление внутренней политики акимата Костанайской области» НПО, реализующее социальный проект – Общественный фонд «ПОМО
Метапредметные и личностные компетенции 30 октября 2010
ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ РЕГИСТРАЦИИ ЗАКАЗЧИКОМ
Дорогие взрослые! Детство наполнено трудностями и радостями, и то и другое сопровождает вашего ребенка. Школьная жизнь – важная п
Виды театрального искусства
Рейтинговая оценка деятельности коммерческих банков
Особенности приема 2020 (университет). Дистанционная подача документов
Образы и мотивы в орнаментах народной вышивки
Самба – флиртуют все!
Вышивка крестом 7 класс
Проект: «Две жизни
Презентация на тему Лувр. Париж
Вектор модернизации России
Экология и здоровье
Презентация на тему Вулканы, гейзеры, горячие источники
Презентация на тему Инерция
Организация итоговой аттестации выпускников 11-х классов в 2011/2012 учебном году
Прием на работу. Трудовое право
Касты в Индии