Содержание
- 2. ПЛАН
- 3. ЧЕМУ УЧЕНИКИ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬСЯ
- 4. ЧЕМУ УЧЕНИКИ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС 1 класс 2 класс
- 5. ЧЕМУ УЧЕНИКИ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬСЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС 3 класс 4 класс
- 6. Контактная информация ПРОЕКТ «СОЗДАДИМ СВОЙ ГОРОД» УМК Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой «Технология. 2 класс»
- 12. ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА Что делали на уроке?
- 13. МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА
- 14. ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА
- 15. ВАРИАНТЫ ИЗДЕЛИЙ Эти здания сконструировала вместе с учениками Элеонора Робертовна Арутюнян, учитель начальных классов МБОУ «СОШ
- 16. Контактная информация Общие вопросы [email protected] +7 (495) 789-30-40 Руководитель центра технологического образования Верник Дмитрий Александрович [email protected]
- 18. Скачать презентацию















Сказочная птица. Фантазии детей в рисунках
Миссии Уроков настоящего
Мои милые зверюшки
Портфолио дошкольника
Значення рослин
Простое чтение
Браслет на круге
Башкирский народный духовой музыкальный инструмент?
Мастер-класс Снежинка
Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста
Отряд ЮИД Юные друзья порядка
Принимаемся за дело
Игра Что? Где? Когда?
Интерактивное обучение обучающихся в системе правового образования
Лэпбук. Привлечение детей к чтению с использованием интерактивных технологий
МК Лягушата
Комплексный подход к организации обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития
Люди редких профессий
Занимательная статистика
Речевой паровозик
Как живут растения 1 класс
Что такое гуманизм и человечность
Особенности развития детей дошкольного возраста
Можно ли развить мозг до гениальности?
Проектная деятельность в работе инструктора по физической культуре
Что ты знаешь о весне?
Чеканка на резиновой подкладке. Этапы работы
Методические и содержательные особенности построения УМК