Содержание
- 2. Аксио́ма – исходное утверждение, принимаемое истинным без доказательств, и которое в последующем служит «фундаментом» для построения
- 3. Сначала формулируются исходные положения - аксиомы На их основе, путём логических рассуждений доказываются другие утверждения –
- 4. Аксиомы Евклида От всякой точки до всякой точки можно провести прямую. Ограниченную прямую можно непрерывно продолжать
- 5. Учебная задача Всегда ли через точку , не лежащую на данной прямой, можно провести параллельную прямую?
- 6. Аксиома параллельных прямых а М b
- 7. ЕСЛИ ПРЯМАЯ ПЕРЕСЕКАЕТ ОДНУ ИЗ ДВУХ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ, ТО ОНА ПЕРЕСЕКАЕТ И ДРУГУЮ b M a
- 8. ЕСЛИ ДВЕ ПРЯМЫЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ ТРЕТЬЕЙ ПРЯМОЙ, ТО ОНИ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ a b c Следствие 20
- 9. Решение задач Задача №197 Через точку, не лежащую на данной прямой p , проведены четыре прямые.
- 10. Закончи предложение: Исходные утверждения о свойствах геометрических фигур называются … Через точку, не лежащую на данной
- 11. Домашнее задание: П. 27, 28 стр. 68, вопросы 7 – 11 Решить задачи № 196, 198,
- 13. Скачать презентацию










Строим Web-Сайты
ПАРАМЕТРЫ РЫНКА КОЛБАСНОЙ ПРОДУКЦИИ
Психолого-педагогический отряд «Благовест» МГППУ
Презентация на тему Вознесенский Андрей Андреевич
Чебышев П.Л.
Окружающий мир. УМК «Гармония» Атаманюк И.В.
Orientierung in der Stadt
Проект «Наиболее уважаемые работодатели Украины» Измерение репутации работодателя Employer Reputation Awards по итогам года
Технологии эффективного управления на основе стоимости бизнеса компании VBM; EVA; Мотивация персонала
Виды пейзажа
Электронная Россия: планы и реальность 19 мая 2010
(УСР) Основные направления государственной жилищной политики
Институты развития: преодолевая «узкие места» IX Красноярский экономический форум
Областной урок занятости - 2020
Тема проекта«Социально-психологический климат: понятие и факторы его формирования"
Конкурентоспособность Красноярска
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
18 января – Всемирный день снеговика
The north of England
Презентация на тему Задания с параметром ЕГЭ C5
Ребенок мало самостоятельности мало ответственности
Кейс - метод
Структура информации
« Задачи на отыскание наибольших и наименьших величин» Учитель математики Нартова Светлана Ивановна, МОУ лицей 15 г.Ставрополь 2009 г
Тенденции использования мотивов удовольствия в рекламе
Рекламные агентства
Итоги деятельности Ханты-Мансийской таможни, по профилактике наркомании и противодействию наркопреступности на территории ХМАО-
Коммерческое право