Содержание
- 2. Любой вопрос попадет в одну, две, три или все пять точек: активы, пассивы, затраты, выручка, прибыль
- 3. Специфика снижения затрат по точкам Точка 1 Активы. Содержит оборотные и необоротные активы. Необоротные – мозги:
- 4. Снижение затрат по ТМС Снижаются затраты по ТМС по каждой из точек ОДИНАКОВЫ: З=ВХО Где: З
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Любой вопрос попадет в одну, две, три или все пять точек: активы,
Любой вопрос попадет в одну, две, три или все пять точек: активы,

Путеводитель по тестам
Определите к какой точке или точка относится вопрос
У тестов и точек общий интерес – снижение затрат.
Но есть специфика снижения затрат по точкам(см.№3)
Эта специфика и будет ответом на тест
Пример ( из тестов «Методы исследований в экономике»)
Тест : «Что требует оценка инноваций в сравнении с оценкой инвестиций?»
Определяем к какой из 5 точек ближе всего вопрос.
Ответ: Инновации вводятся туда, где больше всего
ЗАТРАТЫ ТОЧКА 3 «ЗАТРАТЫ»
Таким образом, в сравнении с инвестициями, инновации требуют оценку мест наибольших затрат.
Слайд 3Специфика снижения затрат по точкам
Точка 1 Активы. Содержит оборотные и необоротные активы.
Специфика снижения затрат по точкам
Точка 1 Активы. Содержит оборотные и необоротные активы.

Необоротные – мозги: ноу-хау, патенты, изобретения и т.д.
Оборотные – тело: канцтовары, материалы, и т.д.
Точка 1 всегда хочет быть умной. Чтоб в активах как можно было больше необоротных активов. Для РФ необходимо 65-70%
Точка 2 Пассивы. Источники, откуда взяли активы. Могут быть свои и заемные. Точка 2 всегда хочет, чтобы своих денег было в активах больше, чем заемных. Для РФ 70% своих
Точка 3 Затраты. Хочет чтобы работа выполнялась механизировано. Чтобы в себестоимость из активов перетекла механизация.
Точка 4 Выручка. Всегда хочет «утром деньги, а вечером стулья». Предоплата позволяет увеличить по аналогии инвестиций время использования денег продавца и покупателя.
Точка 5 Прибыль. Хочет чтобы ее инвестировали, во внеоборотные активы, что обеспечивает конкурентность.
Состав затрат по точкам 1-5
Точки разные, но состав затрат по ним одинаковый:
Трудоемкость, затраты труда (Т)
Материалоемкость, затраты на материалы (М)
Станкоемкость – затраты на оборудование, аренда, лизинг и т.д. (С)
Слайд 4Снижение затрат по ТМС
Снижаются затраты по ТМС по каждой из точек ОДИНАКОВЫ:
З=ВХО
Где:
Снижение затрат по ТМС
Снижаются затраты по ТМС по каждой из точек ОДИНАКОВЫ:
З=ВХО
Где:

В – время
О – оплата
Т.е. затраты по всем точкам, активам, пассивам, затратам, выручке и прибыли это общее время на время (В) и оплату (О):
Зт,м,с=Вт,м,с х От,м,с
Для снижения затрат необходимо, чтобы время снижалось больше, чем росла оплата тогда общие затраты (З) будут снижаться
Пример:
Затраты на изделие составляли 30 руб.:
З=30руб=3часа х 10руб
Т.е. работник получал в час 10 руб. если предложили оплату в час 14 руб., при условии выпуска изделия за 2 часа:
З=28руб=2часа х 14руб
Такие условия выгодны работник, он стал получать за 3 часа 42 руб и директору – сократилось время на изделие и вырос оборот.
"Учителя в солдатских шинелях" Суерская школа
Презентация по биологии на тему: цветок дальнего востока - Рододендрон .
Будасова
Презентация на тему Профессия: ВОДИТЕЛЬ
15 Things You Didn’t Know About Tesla Motors
Социальное мышление
Великобритания и Ирландия
Ты Российская глубинка От столиц лежишь вдали, Поля русского былинка – Часть родной Тверской земли. Многолетними лесами Окружен с
Цветок. Плод. Семя
Технология разработки стратегии управления на примере ООО ТК Лента
Институт педагогики. Учебная, проектно-технологическая практика
Достопримечательности. Sights
Табличный процессор EXCEL
Триколор - мультиплатформенный оператор цифровой среды
Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Три пальмы».
Тема, проблема, ключевые слова
Художественная обработка древесины
Технология проблемного обучения
Презентация на тему Основы маркетинга
Презентация на тему Поклонимся великим тем годам (1941 - 1945 гг.)
Пермь – территория права
Разработка положения по оформлению и представлению квалификационной работы инженера
ООО ЧОП РН-Охрана-Югра – крупнейшее охранное предприятие
Виды перспективы в изобразительном искусстве
ИКТ в профессиональной деятельности классного руководителя
Формирование личностных универсальных учебных действий
Подъемно-транспортное оборудование
художественное течение второй половины XX века