Содержание
- 2. Содержание
- 3. Что такое алгебраическая дробь? Запись , в которой а – число или выражение, а b –
- 4. Основное свойство алгебраической дроби – числитель и знаменатель алгебраической дроби можно умножать (делить) на одно и
- 5. Допустимые значения переменных (ОДЗ) – такие значения переменных, при которых выражение имеет смысл (т. е. знаменатель
- 6. Пример 2: Допустимые значения переменной а: Пример 3: Допустимые значения переменной х:
- 7. Задание. Укажите область допустимых значений переменной:
- 8. Все действия с алгебраическими дробями Сложение и вычитание с разными знаменателями Деление
- 9. Сокращение дробей Чтобы сократить дробь, необходимо числитель и знаменатель данной дроби разложить на множители и сократить
- 10. Пример 2: Пример 3: Пример 4:
- 11. Задание. Сократите дробь:
- 13. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Чтобы сложить (вычесть) дроби с одинаковыми знаменателями, нужно знаменатели
- 14. Выполните действия:
- 15. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Чтобы сложить (вычесть) дроби с разными знаменателями, нужно: Разложить
- 16. Примеры: x 1 a 5
- 17. Выполните действия:
- 18. Умножение дробей Произведение двух дробей равно дроби, числитель которой равен произведению числителей этих дробей, а знаменатель
- 19. Пример 2: Пример 3: Пример 4:
- 20. Выполните умножение:
- 21. Деление дробей Чтобы разделить дробь на дробь, нужно первую дробь умножить на дробь, обратную второй. Пример
- 22. Пример 2:
- 23. Выполните действия:
- 24. Возведение дроби в степень Чтобы возвести дробь в степень n, нужно возвести и числитель, и знаменатель
- 25. Возведите дроби в степень:
- 26. Преобразование выражений 1 2
- 27. Решите самостоятельно:
- 28. Самостоятельная работа Упростить выражение: Результат упрощения выражения
- 29. Упростить выражение: Возвести в степень: Выполните действия:
- 30. Упростить выражение: Выполните действия:
- 31. Выполнить действия:
- 34. Скачать презентацию































Анализ параметров работы пневмотранспорта в поршневом режиме
Особенности перевода художественных текстов. Лекция 9
Презентация Воспитание обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве.
Программа воспитания как инструмент развития школы в современных условиях
Дистанционное образование в России Ученики 9А класса школы №50 Шакилова Ассель Стародубцев Дима
Фізика754
Из истории «Теории вероятностей»
Презентация на тему Великие мореплаватели
Здоровьесберегающие технологии, их применение во внеурочное время
Мы можем
Изготовление носков в технике ручной вязки
Портал и его эмоционально-образное звучание
Бренд и потребитель медикаментов
Михаил Зощенко
Словосочетания и наша речь
При заполнении листа «План» следует учитывать следующее: нумерация дисциплин федерального компонента в РУП и в ГОС может не совпа
Цветоведение. 5 класс
ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОЕКТНОГО АНАЛИЗА
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ Речи
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИЮФУ
Элементы здоровьесбережения в конкурсном уроке Пищулина Анастасия Сергеевна ГБОУ школа № 667
Medical ethics Introduction to basic principles
ДЕПУТАТСКИЕ СЛУШАНИЯ
Организация приготовления, подготовки к реализации и хранения холодных блюд, кулинарных
VILJASTAMINE
Сладкая ложь о шоколаде
Сахалинская морская капуста. КомбуФреш
Йоркширкський тер’єр Ліла