Аннотация проекта

Планирование проекта
Актуальность и оригинальность проекта
Наука Математика возникла из практических задач, ее предложения выражают реальные факты и находят многочисленные применения. В основе всей природы так или иначе, лежит математика, потому что она появляется всюду, где нужна хотя бы малейшая точность в определении формы и размеров. Математика представляет собой могущественный инструмент познания природы, создания техники и преобразования мира. природы Работая над проектом учащиеся расширят свой кругозор, в области математики , теории вероятности, научатся искать информацию из различных источников, представлять ее с помощью ИКТ-технологий, работать в группе, дискутировать.решать задачи
Ожидаемые результаты
умение увидеть проблему и наметить пути ее решения,
приобретение навыков самостоятельной работы с учебной литературой, электронными учебниками и энциклопедиями;
навыков поиска информации в Интернет;
:
-понимать вероятностный характер различных процессов окружающего мира;
-уметь вычислять вероятность случайного события, пользуясь различными способами ее определения;
-знать формулу умножения вероятностей, уметь применять её к решению задач;
-анализировать реальные числовые данные, представленные в виде таблиц, схем
использовать ИКТ для оформления результатов исследований
Программа проекта
План проекта
Литература, мультимедийные учебники, источники
Образовательная среда проекта
Школа, кабинет математики, кабинет информатики с ЛВС, подключенной к интернет, библиотека с ПК, подключенным к ЛВС и интернет.

Учебно-методические материалы
Методические рекомендации
Литература, мультимедийные учебники, источники
Историческая справка
Руководство для учащихся
Проблемные вопросы
Темы самостоятельных исследований
Литература, мультимедийные учебники, источники
Типовые задачи с несформулированным вопросом
Требования к зачетам по математике ии теории вероятности

Оценка и стандарты
Критерии оценкиКритерии оценки Критерии оценки презентации
Критерии оценки буклета
Пример презентации ученика