Слайд 3Определение.
Два числа, произведение которых равно 1,называют взаимно обратными.
А вы это знали?
![Определение. Два числа, произведение которых равно 1,называют взаимно обратными. А вы это знали?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-2.jpg)
Слайд 4Например.
Если умножить 9/19 на 19/9, то получится 1: 9/19*19/9=1,
значит числа 9/19 и
![Например. Если умножить 9/19 на 19/9, то получится 1: 9/19*19/9=1, значит числа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-3.jpg)
19/9 взаимно обратные числа
Слайд 5Найдем число, обратное числу 2 3/5
1. Превратим наше число в неправильную дробь:
![Найдем число, обратное числу 2 3/5 1. Превратим наше число в неправильную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-4.jpg)
2 3/5= 13/5.
2. Значит, обратным 2 3/5 будет число 5/13.
Слайд 6Найдем число, обратное числу 14
1.Запишем число 14 в виде обыкновенной дроби:14=14/1
2.Найдем дробь,
![Найдем число, обратное числу 14 1.Запишем число 14 в виде обыкновенной дроби:14=14/1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-5.jpg)
обратную дроби 14/1.
Ответ:1/14
Слайд 7Привет, ребята!
Помогите пожалуйста мне решить
вот такое уравнение:3/4*х=1
У нас произведение двух множителей
![Привет, ребята! Помогите пожалуйста мне решить вот такое уравнение:3/4*х=1 У нас произведение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-6.jpg)
равно 1.А что дальше?
О чем то таком мы сегодня говорили на уроке!
Да, точно! Мы узнали, что произведение двух взаимно-обратных чисел равно 1.
Значит мы должны найти число, обратное числу3/4.
Да, это число 4/3.
Значит надо умножить на 4/3,то есть на число обратное числу3/4.
Ответ:х=1 1/3
Слайд 8Физкультминутка.
Встали дружно, потянулись,
И налево повернулись.
Посмотрели на завод,
А теперь опять вперед.
Наклонились, сели, встали.
Носик
![Физкультминутка. Встали дружно, потянулись, И налево повернулись. Посмотрели на завод, А теперь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-7.jpg)
глазками достали.
Отдохнули? Не устали?
А теперь на место сядь,
А ну, оценки получать!!!
Слайд 9Проверь тетрадь у Фроси.
а) 3/9*3/9=1
б) 5/8*8/5=1
в) 8/3*3/8=1
г) 1=6/7*7/6
Эх, она так не любит
![Проверь тетрадь у Фроси. а) 3/9*3/9=1 б) 5/8*8/5=1 в) 8/3*3/8=1 г) 1=6/7*7/6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-8.jpg)
учиться в школе!
Слайд 10Поиграем? Умножь и поставь цифры по порядку.
![Поиграем? Умножь и поставь цифры по порядку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-9.jpg)
Слайд 11Что получилось?
0,06 – Е
0,0625 – П
0,075 – У
0,05 – Р
0,15 – С
Ответ:
![Что получилось? 0,06 – Е 0,0625 – П 0,075 – У 0,05](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467150/slide-10.jpg)
СУПЕР, это моё имя!!!