Содержание
Слайд 3Проблемный лист анонима
Негативная оценка себя
«Я все время все порчу», «У меня
Проблемный лист анонима
Негативная оценка себя
«Я все время все порчу», «У меня

не получается выполнить хорошо»
«Я не могу принять себя – свое тело, свои страхи, свою неуверенность, свои проблемы»
Чувство одиночества
«Несмотря на то, что меня постоянно окружают люди, у меня чувство одиночества»
«Часто происходит так, что я чувствую себя лишней, не нужной»
Страх за свою дальнейшую судьбу
«От меня многого ждут, но я боюсь, что не смогу чего-то добиться и оправдать чужие ожидания»
«Мне страшно то, что мне перестало быть страшно…»
Депрессия
«Меня преследует постоянное настроение подавленности и не желания, что-то с этим делать», «А смысл?», «Кому это надо?»
«Я от всего устала, мне ничего не хочется»
Угнетенное состояние
«Хочется спрятаться в свой домик, как улитка».
«Я не могу принять себя – свое тело, свои страхи, свою неуверенность, свои проблемы»
Чувство одиночества
«Несмотря на то, что меня постоянно окружают люди, у меня чувство одиночества»
«Часто происходит так, что я чувствую себя лишней, не нужной»
Страх за свою дальнейшую судьбу
«От меня многого ждут, но я боюсь, что не смогу чего-то добиться и оправдать чужие ожидания»
«Мне страшно то, что мне перестало быть страшно…»
Депрессия
«Меня преследует постоянное настроение подавленности и не желания, что-то с этим делать», «А смысл?», «Кому это надо?»
«Я от всего устала, мне ничего не хочется»
Угнетенное состояние
«Хочется спрятаться в свой домик, как улитка».
Слайд 5Симптомы
Поведенческие: социальная пассивность
Мотивационные: снижение мотивации, потеря интереса
Аффективные: чувство вины, тревога, стыд
Когнитивные: плохая
Симптомы
Поведенческие: социальная пассивность
Мотивационные: снижение мотивации, потеря интереса
Аффективные: чувство вины, тревога, стыд
Когнитивные: плохая

концентрация внимания, постоянные сомнения, нерешительность
Соматические: головные боли, бессонница
Соматические: головные боли, бессонница
- Предыдущая
Самообразование педагога ДОО

Світовий досвід банківського кредитування
Твоя мечта увидеть Питер сбудется с “КиЛиМаНдЖаРо”
Банковская система. Функции банков
Газированные напитки. Вред или польза?
Самопрезентация
Предметно-развивающая среда группы
Подомовые затраты. Техоблсуживание. Аварийно-диспетчерская служба.
РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ
Бухгалтерский учет, его сущность и место в управлении деятельности
Electronic interactive student’s calendar
Ценные бумаги: акции, облигации. Фондовый рынок. Тема 6.3
Допустимые шумы для трансмиссии 7DCT
Изменчивость
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС Компьютер как универсальное устройство
Браже Тереза Георгиевна
Презентация на тему «Не» с глаголами
Работы по демонтажу зданий, сооружений, трубопроводов и прочих технических объектов любой сложности по всей территории России
Сервисный центр для предпринимателей
Устройство ЧПУ токарно-фрезерного станка
ПОВТОРЕНИЕ: 1). Определение алгоритма; 2). Способы описания алгоритма; 3). Общий вид алгоритма.
20140330_rodnik_ayuka
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Культурное наследие народов Обского Севера
Управление материальными и информационными потоками
Автоматический полив. Электро-магнитный клапан
Летний пейзаж карандашами
П. Пикассо. Герника
Презентация на тему Как приготовить суши дома