Содержание
- 2. Содержание дисциплины АНТРОПОЛОГИЯ: Тема 1. Антропология как система наук о человеке Тема 2. Человек в системе
- 3. Вопросы к экзамену: 1. Антропология как наука о человеке. 2. Антропология, её предмет, структура и основные
- 4. 9. Антропогенетика о внешних и внутренних факторах изменчивости, особенностях строения человеческого организма. 10. Антропоморфология и её
- 5. 21. Молекулярная систематика и расхождение эволюционных линий гоминоидов. 22. Стадиальность человеческой эволюции. 23. Эволюция человека поданным
- 6. 32. Проблема «затухания» биологической эволюции, ее качественные особенности в соответствии биологического и социального. 33. Политипия современного
- 7. Тема 1. Антропология как система наук о человеке Термин «Антропология» имеет греческое происхождение и означает дословно
- 8. В 1533 г. появилась книга итальянца Галеаццо Капелла «Антропология, или рассуждение о человеческой природе», содержащая данные
- 9. В течение XIX в. и до сего времени в Англии, Америке и Франции под антропологией понимают
- 10. В советской науке принято строгое разделение терминов «антропология», «этнография», «археология». пространстве. Под археологией понимают науку, изучающую
- 11. Основные разделы антропологии антропогенез, этническая антропология (расоведение), морфология человека. АНТРОПОГЕНЕЗ - рассматривает вопросы: о месте человека
- 12. Раздел АНТРОПОГЕНЕЗА включает: приматоведение, т. е. изучение современных и ископаемых обезьян и полуобезьян, эволюционную анатомию человека,
- 13. ЭТНИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ (РАСОВЕДЕНИЕ) - изучает классификацию : - расовых типов, распространение их по территории Земли, историю
- 14. МОРФОЛОГИЯ - состоит из: 1) мерологии (от греческого «мерос» — часть), изучающей вариации отдельных органов человека
- 15. Вспомогательные дисциплины раздела морфология: нормальная анатомия, эмбриология, гистология человека. Нормальная анатомия изучает человека как некоторый обобщенный
- 17. Скачать презентацию














Сравнение предметов по различным признакам
Финансовый план
Фразеологоизмы. Дело табак
Мамин платок
Участие Российской государственной библиотеки в редакционно-маркетинговых проектах The European Library
Звуки [х], [х’], [ц]. Буквы Хх, Цц. Наблюдение особенностей правописания це,цы,ци
Исполнения и постановки как объект смежных прав
Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных
Инновационноый центр в Сколково
Тема урока : «РОЛЬ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ В СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ. Бусинки» (итоговый урок II четверти в 5 классе)
Результаты системного проекта«Обеспечение высокоскоростного доступа к информационным сетям через системы спутниковой связи»
Помощь депрессивным детям
Презентация_родительское_собрание (1)
х
Храмовый ансамбль села Саминский погост
Квест Олимпия
Презентация на тему Рост и развитие растений (6 класс)
Применение игровых технологий на уроках математики
Песнь о Мастере и Подмастерье
Профессиональная деятельность учителя географии МОУ СОШ №1 г.Йошкар-ОлыВинокуровой Елены Николаевны
Путь хлеба от зерна до стола!
ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Тестовые задания
Проект
Водоросли зелёные, красные и бурые
Оксиды углерода
Об особенностях ЕГЭ 2011года
Требования, предъявляемые к научному исследованию